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Niveles de democracia en el Liceo Ral Matos

Se entiende por democraia a la convivencia social en la que los miembros


son libres e iguales: por ende los centros educativos son espacios
importantes de socializacin de ciudadanos/as que debe propiciar procesos
de construccin particiaptivas y democrticas, en la cual todos los actores
puedan expresarse libremente para la participacin responsable de la
resolucin de situaciones de la escuela y la comunidad.

Para visualizar lo ante expuesto, aplicamos varios instrumentos, para medir


elnivel de democracia existente en el Liceo Ral Matos tomando en cuenta a
los padres, estudaintes y docentes, dando como resultados los datos que
presentamos en el sigueinte informe.

Resultados Encotnrados
De los nueves padres encuestados con veinticinco itemes para evaluar
como ellos persiven la democracia en elc entro obtuvimos los sigueintes
39% expresaron que se manifiesta siempore; el 32% dice que casi siempore;
el 17% a veces, el 2% muy pocas veces y el 7% dice que nunca.

De nueve estudiantes encuestados los resultados fueron los sisgueintes:


40% expresaron que siempore, 43% casis siempre, 12% a veces; 6% muy
pocas veces.

Con relacin a los nueves maestros detectamos los sigueintes: 53% piensa
que la democracia se manifiesta siempre, el 41% dice que casi siempre; el
3% que a veces y 2% afirma que muy pocas veces.