Eje 4.

Lectura y elaboracin de textos acadmicos

Gua para mi diagnostico
Indicaciones: Evala el texto que elaboraste en la primera actividad del eje tomando
como base la siguiente gua.
Los aspectos que se establecen a continuacin, te permitirn diagnosticar el escrito que
elaboraste en la actividad 1, respecto a las acciones que efectuaste en tu proceso de escritura
(antes durante y despus) y las caractersticas del texto.
Aspecto

SI Cmo
lo hice?

Planificacin y lectura exploratoria

Pens en los lectores de mi texto?

Tengo suficientes conocimientos del tema?

Es claro el objetivo del texto?

Hice una investigacin previa del tema?

Recurr a fuentes acadmicas y sitios propios de la

disciplina?
Organic la informacin obtenida de mis bsquedas?

Proceso de escritura
La informacin que recopil, fue suficiente para comenzar
a escribir mi texto?

Gener ideas del tema previamente?

El ttulo de mi texto, refleja con claridad el tema a tratar?

x
x

Organic de manera clara y ordenada el texto, los prrafos

y las oraciones?
Dentro de mi texto, estn bien conectados los prrafos
entre s?
Los trminos utilizados precisan bien los conceptos a los
que refiero?
Despus de la escritura y revisin

NO Qu
debo
hacer?

x
x

x
Efectu una revisin al finalizar el texto? Hice ajustes
posteriormente?

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Eje 4. Lectura y elaboracin de textos acadmicos

Gua para mi diagnostico

Tuve en cuenta que revisar consiste en suprimir y tambin

en aadir; en sustituir y en desplazar; en reforzar una idea;
en distribuir y en reorganizar palabras, frases o fragmentos
del texto?

De forma breve, anota cul es el estado de tu escrito, qu has determinado hacer y si has
elegido algn tipo de texto acadmico en caso de su reelaboracin.

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