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Universidad de Tarapac

Facultad de Educacin y Humanidades


Ped. en Educ. Bsica y Psicopedagoga
Practica Profesional segundo ciclo.
Planificacin Curricular

Curso
:
N de horas

6
pedaggicas: 2 horas

Profesor :

Jorge Navarro Aravire

Subsector :

Matemtica

OFT

Desarrollar la capacidad de resolver problemas la creatividad y las capacidades de autoaprendizaje.

Fecha: 07 de Octubre de 2010

OFV
:
Emplear diversas estrategias para encontrar el valor desconocido en ecuaciones de primer grado con una
incgnita en el mbito de los nmeros naturales.
CMO
:
Empleo de las propiedades de las operaciones de nmeros naturales para resolver ecuaciones de primer
grado con una incgnita.

Universidad de Tarapac
Facultad de Educacin y Humanidades
Ped. en Educ. Bsica y Psicopedagoga
Practica Profesional segundo ciclo.
Aprendizaje
Esperado

Objetivo

Actividad de Aprendizaje

Responden
ecuaciones
multiplicativas
y
utilizan
aprendizajes
previos.

Conocer la forma
de desarrollar las
ecuaciones
multiplicativas
y
aplicarlas
bsqueda de la
incgnita
en
ejercicios
y
problemas.

Inicio:
observan imgenes de figuras geomtricas y
responden preguntas.
Desarrollo: Se retroalimenta lo aprendido en clases
anteriores trabajando en el Pizarrn y respondiendo en sus
cuadernos ecuaciones simples.
Conocen diferencias entre las ecuaciones aditivas y las
ecuaciones multiplicativas. Aprenden a resolver ecuaciones
multiplicativas.
Resuelven ejercicios del libro y resuelven problemas donde
se aplique el desarrollo de una ecuacin multiplicativa.
Finalizacin: Responden preguntas y realizan consultas
sobre lo aprendido en la clase. Realizan una opinin sobre la
clase de hoy.

Recursos
- libro
- lista de cotejo

Evaluacin

Indicadores de
Logro

Tipo: Formativa

resuelven
de
manera
correcta
ecuaciones
simples.

Procedimiento:
Observacin
directa.
Instrumento:
Lista de cotejo.

Resuelven de
manera
efectiva
ecuaciones
multiplicativas.