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ELEMENTOS DEL PLANEAMIENTO DIDACTICO Osjettvos El desarrollo de este tema permitird al estudiante construir o reconstruir aprendizajes en rela- cin con los siguientes objetivos: — Explicar los elementos fundamentales que deben incluirse en el planeamiento di- dactico. = Explicar las implicaciones que tiene el enfoque curricular constructivista ena caracterizacin de cada uno de los elementos del planeamiento didac- tico. - Explicar la forma en que interacttian y se one eteam los diferentes ele- mentos del curriculo, al diseftar los planes didacticos. Zaps Moun Bocas INTRODUCCIO! En el planeamiento didactico se toman las previsiones necesarias, en relacién con la forma en que se van a enfocar y desenvolver los diversos elementos que entran en juego al desarrollar la practica pedagdgica en las instituciones educa- tivasy en cade una de sus aula Si bien existen diferentes posiciones en torno a los elementos que deben consi- derarse en un plan didactico, existen cuatro elementos basicos que deben estar presentes en todo planeamiento didactico: ~ Objetives ~ Contenidos ~ Situaciones de aprendizaje ~ Evaluacién. ‘stos cuatro elementos se presentan y se analizan en este tema. A pesar de reconocerse la presencia de enfoques muy diferentes en la forma de percibir y perfilar estos elementos, en este trabajo se asume la visién constructi- vista. Para efectos de clarificacién, en algunos momentos se realizan compara- ciones entre dos posiciones fundamentales: la vision conductista y la constructi- vista y se profundiza en la segunda posicion. En esta profundizacién, se anali- za con detalle la forma en que debe tratarse cada uno de los cuatro elementos (objetivos, contenidos, situaciones de aprendizaje y evaluacion) en el momento de diseftar los planes didacticos, en el marco del enfoque constructivista. Poasanteste Dina a