Deber ser

El ser se refiere a nuestro Ethos, a su indagacin filosfica, al humanismo que

tiende a la comprensin de la sociedad en que vivimos; es la actitud ante la vida o
posicin existencial dentro de la cual se debe desenvolver el desarrollo disciplinar
y de servicios humanos (Trujillo,1986).
El ser de enfermera es el Cuidado es la esencia y el sentido de la disciplina;
alrededor de l gira, tanto el desarrollo conceptual como el ejercicio profesional, la
investigacin y la formacin del recurso humano; por lo tanto, se considera
pertinente mencionar en detalle los elementos constitutivos del concepto de
cuidado.
La enfermera es un arte el arte de cuidar es la base de las Ciencias de la
Enfermera, es su razn de ser. El Cuidado de Enfermera representa en gran
medida la visin de interaccin, lo que le da el carcter de ser una disciplina
social. El Cuidado de Enfermera exige actuar con calidad cientfica, tcnica y
humana. La accin fundamental de Enfermera es cuidar la salud del individuo o
comunidad a la que dirige sus intervenciones.
El cuidado est constituido por el conjunto de intervenciones surgidas de la
interrelacin con el sujeto de cuidado, basadas en el conocimiento cientfico,
tcnico y disciplinar, dirigidas a mantener o recuperar la salud, prevenir la
enfermedad y sus complicaciones o a favorecer la calidad de vida de quienes
participan recprocamente en esta relacin de proximidad(Cabal, 2006).

Referencia
Cabal, E (2006). Enfermera como disciplina (2ed). Colombia.
Trujillo, R.(1986). Reflexiones sobre la identidad del terapeuta ocupacional.
Colombia