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P R O D U C C I Ó N D O C E N T E
2 0 1 0
INTRODUCCIÓN
El proceso de enseñanza y aprendizaje se encuentra “cruzado” por al menos tres
dimensiones a considerar por el docente: ¿Qué comunicar?, relacionado con el aspecto
pedagógico respecto al contenido, ¿cuándo comunicar?, relacionado a las diferentes
instancias que deben contemplarse en el proceso de ens-aprendizaje y el ¿cómo
comunicar? que hace referencia al diseño didáctico del contenido a transmitir y que
combina, integra diferentes herramientas y estrategias que el docente tiene a mano.
En el qué
comunicar,
encontramos al
menos 3 aspectos
importantes a
tener en cuenta:
las unidades
conceptuales,
actitudinales y/o
procedimentales
que se desean
enseñar (y por
ende, comunicar).
Esto hace
referencia al
“recorte” que el
docente realiza de
nociones básicas
de la disciplina
que enseña para
un momento
determinado. La
estructuración (o la “lógica” disciplinar del contenido) es el segundo aspecto a
considerar. Se puede considerar dicha estructura hacia “adentro” de la unidad de
contenido o bien “hacia fuera”, en su relación con otras unidades de contenido. Esto
último, nos lleva al tercer aspecto: interrelación. Este último, tiene que ver con la red
conceptual en la que la noción, actitud o procedimiento que se enseña en un momento
determinado va a insertarse –o se encuentra integrado-, red que el docente
necesariamente tiene que tener presente para poder incentivar un proceso de ens-
aprendizaje coherente e integrador.
Con respecto al cuándo, tenemos que tener en cuenta que hay diferentes
instancias en el proceso educativo que implican diferentes decisiones, objetivos y
“recortes” pedagógicos. No es lo mismo una instancia introductoria de una noción
determinada a lo que el docente va a comunicar en una instancia de transferencia de la
misma noción.
Los dos aspectos antes nombrados van a influir necesariamente en el Cómo
comunicar.
En este módulo, haremos énfasis en la aplicación de una herramienta en particular
–que se integrará seguramente a un conjunto de recursos que los docentes ya tienen-:
el gestor de presentaciones Powerpoint.
En este sentido, vamos a abordar el software teniendo en cuenta en primer lugar,
el diseño pedagógico.
-2-
Las unidades de contenido de este diseño, se van a encontrar reflejada en una o
varias diapositivas. Estas “diapositivas” o pantallas van a ser donde va a encontrarse
alojada la información a comunicar. En este sentido, y para potenciar el proceso,
veremos que vamos a encontrar un conjunto de funciones del programa que van a
posibilitar el diseño de la diapositiva así como otro conjunto que permitirá manipular
diferentes tipos de objetos informativos (texto, imagen, sonido, imagen en movimiento,
etc).
La estructuración de la que se hablaba antes, se verá implementada a través del
conjunto de funciones del programa que permite determinar cómo y cuándo va a
ingresar un determinado objeto informativo. Estas funciones son las de efectos.
Por último, la estructuración también va a verse instrumentada a través de la
vinculación que se realiza de las diferentes diapositivas. Esta vinculación, además,
permite expresar la interrelación de cada diapositiva (unidades de contenido que alojan)
con las otras, permitiendo desde secuencias sencillas a verdaderas redes hipertextuales
de contenido.
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ESTRUCTURA GENERAL DEL SOFTWARE Y FUNCIONES
Powerpoint es un software que permite generar presentaciones. Sirve
para la construcción de un tipo de producción que tiene como objetivo la
comunicación de información a través del uso de la pantalla. Por lo tanto,
incorpora además de funciones específicas para la manipulación de textos, un conjunto
de funciones que apuntan al tratamiento de otro tipo de objetos informativos como
imágenes, sonido y animación.
La presentación es el conjunto de diapositivas. Es el archivo que va a generarse
al utilizar el programa. Como tal, tiene todos los atributos (nombre, extensión, etc) que
tienen otros archivos. Hay un primer conjunto de funciones (las funciones principales)
que permiten la administración general de la presentación y que suelen encontrarse
agrupadas en el menú ARCHIVO. Estas funciones son
• Nuevo –crear una nueva presentación-,
• Abrir –permite abrir una presentación ya creada-,
• Guardar –permite almacenar la presentación-,
• guardar como –almacena la presentación permitiendo al
usuario elegir nombre y lugar en que se va a guardar-,
• Vista preliminar –permite visualizar cómo va a mostrarse
el archivo a la hora de imprimir-,
• Imprimir –administra las diferentes opciones de
impresión en papel de la presentación-.
A estas funciones se agregan otras como
• Cerrar –permite salir de la presentación actual y
permanecer en el programa-,
• Salir –permite cerrar todas las presentaciones abiertas en
un momento dado y cerrar el programa-.
Todas estas funciones se encuentran además en la barra
de herramientas principal (la que se encuentra inmediatamente debajo de la barra de
menúes. Se puede acceder a estas funciones haciendo clic sobre el ícono
correspondiente). Para más detalle acerca de las barras de herramientas, remitirse a la
SÍNTESIS DE BARRAS, a partir de la página 41.
Además de estas funciones generales, la presentación
cuenta también con un conjunto de funciones de “aspecto”. Estas
funciones –conocidas también como funciones de visualización o
VISTAS- permiten darle a la presentación diferentes aspectos
dependiendo de la tarea que se desee realizar con ella.
PowerPoint cuenta con 3 vistas principales que pueden elegirse
independientemente del contenido (ya que no lo modificarán).
Vista Normal:
La vista Normal es la vista de edición principal que se
utiliza para escribir y diseñar la presentación. La vista tiene
tres áreas de trabajo: a la izquierda, fichas para cambiar entre
un esquema del texto de la diapositiva (ficha Esquema ) y
las diapositivas mostradas como miniaturas (ficha
Diapositivas ). A la derecha, el panel de diapositivas ,
que muestra una vista mayor de la diapositiva actual. Y, en la
parte inferior, el panel de notas .
En detalle:
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AREAS VISTA PARA QUÉ SE USAN
Muestra el texto de la diapositiva como un esquema, lo que resulta útil para comenzar a escribir
Ficha Esquema el contenido: recopilar ideas, planear cómo desea presentarlas y cambiar el texto y las
diapositivas de lugar.
Cambie a esta ficha para ver las diapositivas de la presentación como imágenes en miniatura
Ficha
durante la edición. Las miniaturas permiten desplazarse fácilmente por la presentación y ver el
Diapositiva efecto de los cambios de diseño. También se puede reorganizar, agregar o eliminar diapositivas.
Esta vista más grande muestra la diapositiva actual a la que puede agregar texto, insertar
Panel de
imágenes, tablas, gráficos, objetos de dibujo, cuadros de texto, películas, sonidos, hipervínculos
Diapositiva y animaciones.
Agregue notas relacionadas con el contenido de cada diapositiva e imprímalas para usarlas
Panel de Notas como referencia mientras realiza la presentación, o cree notas para que la audiencia las vea
impresas o en una página Web.
EJEMPLO:
FICHA DE DIAPOSITVAS
DIAPOSITIVAS.
PANEL DE
-5-
Vista Presentación con diapositivas
La vista Presentación con diapositivas ocupa toda la pantalla, como una
presentación con diapositivas real. En esta vista a pantalla completa, verá la
presentación de la misma manera en que la verá la audiencia. Puede ver el aspecto real
de los gráficos, intervalos, películas, elementos animados y efectos de transición.
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TRABAJANDO CON LAS DIAPOSITIVAS
La presentación agrupa DIAPOSITIVAS. La diapositiva va a ser la
unidad básica de trabajo del programa. Ésta va a contener la información y
por lo mismo es donde debe concentrarse el diseño y la integración de
diferentes objetos que permitan expresar de la manera más clara un dato,
concepto, información dada. En una presentación puede haber más de una
diapositiva. Al almacenarse la presentación, se está almacenando automáticamente
todas las diapositivas creadas en aquella.
Las diapositivas se configuran a partir de tres conjuntos de funciones a
saber: las funciones principales, las funciones de diseño (que a su vez pueden ser
generales o particulares) y las de objeto.
plantillas que predefinen qué elementos tendrá como contenido la diapositiva y en qué
lugares de la diapositiva.
Ej. de auto
diseños
Autodiseños de
texto.
Autod.
Marca- Mixtos
dores de (texto e
posición imagen)
Sin Autodiseños
-8-
Estos “autodiseños” agregan a la diapositiva lo que se llama “marcadores de posición”1.
Estos marcadores pueden borrarse, agrandarse o moverse de lugar.
1
Los marcadores de posición son los espacios “activos” dentro de la plantilla general. Están rodeados por una línea sombreada o
de puntos, vienen preformateados con un tipo y tamaño de objeto y contiene un texto explicativo que no aparece luego en la
ejecución de la presentación o en la impresión (por ej. “Haga clic para agregar título”). Haciendo un clic sobre los marcadores se
puede ingresar el objeto indicado. Por defecto, PowerPoint ajusta automáticamente el objeto dentro del marcador de posición.
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Menú Formato – Estilo.
Opciones de
plantilla a
aplicar en la
presen-
tación.
Las plantillas de estilo se aplican a todas las diapositivas que formarán parte de la
presentación actual. Su utilidad es la de simplificar y agilizar el diseño general de las
diapositivas, predefiniendo color de fondo, de texto y de los elementos gráficos que
forman parte del diseño, asignando un lugar predeterminado a ciertos objetos que se
incluirán en las diapositivas. También predefine tipo y tamaño de la letra en los cuadros
de texto.
Se puede modificar sus elementos y configuraciones a través del PATRÓN DE
DIAPOSITIVAS que se encuentra en el menú VER, opción PATRÓN. O bien utilizando las
opciones de configuración que se muestran en la misma pantalla de selección de
plantillas (combinación de colores, combinación de animación, etc.).
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”Más colores” permite seleccionar de una paleta más amplia cualquiera de los colores
que allí se muestran. La diapositiva tendrá de fondo un color uniforme.
La pestaña “Estándar” permite La pestaña “Personalizado” permite selecciona el color
seleccionar colores predefinidos. desde una “paleta” de colores, pudiendo agregar al color
Para esto, hacer clic en el que se desea seleccionado más o menos luz. Una vez configurado el
y luego clickear el botón ACEPTAR. color deseado, clickear el botón ACEPTAR.
Opciones
de “Más
Colores”
La pestaña
La pestaña “Textura”
“Degradado” permite
permite La pestaña “Trama” permite
LAS FUNCIONES
hacer combinaciones
seleccionar de colores. DE
ejemplos de OBJETO:
“Un configurar para un diseño
color”: desde el color seleccionado
texturas
al blanco que“Dos
o negro; se colores”:
encuentran predefinido (por ejemplo,
Las
“en lafunciones
vida real” de objeto
(agua,
degradé desde el color 1 al color 2 permiten
papel, insertar
líneas y manipular
diagonales) el coloruna
de variedad de
objetos que contendrán y expondrán diferentes tipos deelinformación.
que se tela,
haya etc). Una
seleccionado; vez la figura (Primer plano) y
“Preestablecer”: tiene unlaconjunto
seleccionada trama, color a
dellos
fondo (Segundo
Hay dos maneras para poder acceder objetos más importantes: a
de combinaciones predefinidas.
clickear
través el botón
de lalaBARRA ACEPTAR. plano).
DE DIBUJO (si no se encuentra visible, habrá que
Una vez configurada combinación,
ir al MENÚ
clickear el botónVER, Una vezDE
elegir la opción BARRAS
ACEPTAR. configurada la
HERRAMIENTAS y seleccionar la barra
combinación,
DIBUJO) o a través de menúes (MENÚ clickear el
INSERTAR)-
botón ACEPTAR.
BARRA DE DIBUJO: Para poder utilizar las funciones de esta barra, sólo es necesario
hacer click sobre el ícono correspondiente. Muchos de los íconos de la barra habilitan
diferentes ventanas que permiten configurar el objeto. Se muestra debajo una síntesis
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de dichos íconos y su utilidad [El detalle de las funciones que contiene la barra de
DIBUJO podrá encontrarlo en la página 42. ]:
Estilo de flecha:
Autoformas contiene un conjunto de Estilo de línea: diferentes tipos de
figuras sencillas que pueden insertarse en regula grosor punta para líneas o
cualquier lugar de la diapositiva. de línea. flechas.
Estilo 3D: agrega
efecto a objeto.
Estilo de
guión: afecta
el estilo línea.
Es importante saber que dicha barra contiene algunos de los íconos que permiten
insertar objetos. Y que algunas de las funciones de dibujo se encuentran en la barra
pero no en el menú (por ejemplo, la opción DIBUJO). Por lo tanto es necesario conocer
ambas maneras de insertar los objetos.
MENÚ INSERTAR / Opción imagen: habilita una segunda ventana en la que se
agrupan diferentes tipos de imágenes a saber:
Opciones básicas de imágenes a agregar:
Imágenes prediseñadas: permite agregar imágenes sencillas
desde una galería que provee el software.
Desde archivo…: permite agregar imágenes que provee el
usuario (y que han sido previamente almacenadas en algún
dispositivo –disco fijo, cd, etc.-).
Desde escáner o cámara: permite capturar la imagen desde
cualquiera de estos dispositivos. Para que esto funcione, el
dispositivo debe estar conectado a la PC y encendido.
Autoformas: permite agregar dibujos sencillos provistos por el
software.
WordArt: permite agregar textos con formato gráfico.
Organigrama: permite agregar un tipo específico de esquema,
para mostrar estructuras de roles.
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Se explicará a continuación algunos procedimientos que por su complejidad pueden resultarles difíciles de
efectuar a la hora de “experimentar” el uso de las diferentes funciones de Imagen.
Buscar: acá se escribe palabras claves que permitan seleccionar de la galería aquellas
imágenes que coincidan.
Buscar en: permite determinar en qué tipo de galería buscar. Puede buscarse en las
galerías de OFFICE (la que se recomienda si se desea buscar en la galería que trae el
programa), en la galería WEB (intenta conectar a través de Internet a la galería virtual
con la que cuenta el programa – se recomienda desmarcar si no tiene habilitada la
red-), Mis colecciones (busca en las carpetas del usuario que se hayan
predeterminado como de imágenes).
Los resultados deben ser: acá se puede seleccionar el tipo de archivo multimedia que
se desea. Si se desea solamente imágenes, desmarcar los otros formatos de
información (películas, sonidos).
Una vez configurado qué buscar, en dónde y de qué tipo, aquí se mostrarán los
resultados.
Es preciso aclarar que las funciones de diseño del Menú emergente variarán de
acuerdo al tipo de objeto que se haya insertado. Por lo tanto, puede ocurrir que para un
objeto determinado algunas de las opciones esbozadas anteriormente no se apliquen (se
encuentren deshabilitadas) o varíen en su aplicación.
La forma de introducir texto en una diapositiva depende de cómo se haya decidido crear
cada diapositiva. Las opciones básicas son las siguientes:
• Trabajar con un autodiseño incorporado [aquí los espacios para insertar textos ya
están definidos a través de marcadores de posición].
• Trabajar con diapositivas “en blanco” sin autodiseño [aquí es necesario agregar un
objeto que permita contener texto a la diapositiva].
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TRABAJAR CON AUTODISEÑO INCORPORADO:
Cuando empieza con una presentación en blanco y elige algunos de los formatos de
Autodiseño, la entrada de texto es muy similar a si se hubieran elegido una de las
plantilla de PowerPoint. La diferencia entre las dos es que la plantilla incluye un diseño
de presentación de color mientras que el Autodiseño ofrece un fondo sencillo y
simplemente reserva partes de la diapositiva para el contenido que quiera incluir.
Marcadores de
posición: se agregan al
seleccionar un
autodiseño. Pueden
borrarse o modificarse.
Los marcadores que se
mostrarán dependerán
del tipo de autodiseño
seleccionado.
El que se muestra en
esta imagen,
corresponde al diseño
“Diapositiva de título”.
Los marcadores de posición vienen preformateados con un tipo y tamaño de letra concreto y
contienen texto para que los sustituya el usuario. Por defecto, PowerPoint ajusta
automáticamente el texto dentro del marcador de posición mientras escribe, así que sólo
tendremos que pulsar ENTER cuando queramos iniciar un párrafo nuevo.
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1) Haga clic sobre el borde del marcador de
posición para ver los controladores de cambio de
tamaño.
Agregar un cuadro de texto: Para colocar texto en una diapositiva, utilice el botón
Cuadro de texto de la barra de herramientas Dibujo. Por ejemplo, para agregar
títulos o llamadas a una imagen o a una tabla, utilice un cuadro de texto para
colocar el texto junto a la imagen o la tabla. Un cuadro de texto es una autoforma;
por lo tanto, puede agregarle un borde o un relleno, cambiarle la forma o aplicarle
un efecto 3D o de sombra.
Agregar texto a una autoforma: Para agregar texto a una autoforma2, haga clic en la
forma y escriba el texto. El texto se adjunta a la forma y se mueve y gira con ella.
Puede agregar texto a la mayoría de las autoformas, excepto a las líneas, conectores
y formas libres.
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MENÚ INSERTAR / OPCIÓN PELÍCULAS Y SONIDOS.
Existe una variedad de opciones para poder insertar películas o sonidos en una
diapositiva.
Vamos a agruparlas según la fuente de la que proviene el objeto.
Permite insertar
Películas o
Sonidos que están
en la Galería
Multimedia que
provee el
programa.
En primer lugar, podemos insertar tanto películas o sonidos que vengan con la Galería
Multimedia del programa (las opciones enmarcadas por la línea “entera” en el gráfico
anterior).
En este caso, aparece una ventana muy similar a la que ya hemos visto en el
procedimiento correspondiente a insertar imágenes prediseñadas (pág. 12).
Mientras se cuide de seleccionar el tipo de resultado deseado, se podrá visualizar los
diferentes sonidos o animaciones que vienen con el programa.
En segundo lugar, podemos insertar Películas o sonidos “de archivo” (las opciones
enmarcadas en línea punteada), esto quiere decir, que el usuario provee y que se
encuentran almacenados en algún tipo de dispositivo. En este caso, es importante tener
ciertos cuidados previos a la inserción del objeto (ya sea sonido o película).
Aún cuando estos son los tipos de formatos permitidos, algunos pueden
“funcionan” mejor que otros. En estos casos, es necesario cierto espíritu de
“experimentación” y tomarse un tiempito para ajustar el video o el audio para que
se vea/escuche óptimamente.
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2. Debe tenerse en cuenta que cuando se inserta películas o sonidos desde un
archivo, PowerPoint NO ALMACENA DENTRO DE LA PRESENTACIÓN estos
archivos. Quedan y se reproducen como “archivos externos”. Por lo tanto,
es necesario que tanto el archivo de la presentación y los archivos de
audio/video se encuentren dentro de una misma carpeta ANTES que éstos
se inserten en la diapositiva. Esto es especialmente importante si se prevee
“mover” la presentación o transportarlas. En estos casos, se copia o se mueve la
carpeta contenedora (en la que van todos los archivos multimedia más el archivo de
la presentación). Esto permite que las “inserciones” se mantengan aún cuando haya
cambiado el dispositivo de almacenamiento.
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Otras opciones que permite Películas y Sonidos son:
e) Se utiliza cuando
a) Permite se desea “cerrar” el
ponerle un proceso de
nombre al grabación y que ésta
sonido que quede inserta en la
se va a diapositiva.
grabar.
ELIMINAR OBJETOS: Todos los objetos vistos hasta aquí (por ej. los cuadros de,
imagen, etc) se pueden borrar en cualquier momento simplemente seleccionándolos y
apretando la tecla Supr.
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VINCULACIONES
Las vinculaciones es otro aspecto de las presentaciones que permiten
potenciar el uso que se hace del programa.
El vínculo en el contexto de
PowerPoint es un enlace entre diapositivas
o entre parte de las mismas que permite “unir” un
objeto de información y otro que se encuentran en
diapositivas diferentes (o también en formatos,
fuentes de información diferentes –otra
presentación, sitio de internet-). En el dibujo que
acompaña este texto se puede algunos ejemplos de
“vinculaciones”: las flechas permiten ir y venir entre
las diapositivas 1 y 2; el texto “Ver sitio” deriva a
una página de Internet mientras que el grafico
pequeño de múltiples flechas, lleva a una diapositiva
3 donde se puede ver “en detalle” el gráfico.
La forma en que se determina la vinculación
entre las diapositivas (entre ellas, con otras presentaciones, con otras fuentes de
información) debería reflejar la estructura y/o interrelación conceptual que se tiene en
mente cuando se comienza a desarrollar un tema en particular (y la presentación
correspondiente).
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Los botones de acción suelen ser en general formas icónicas, símbolos
convencionales que permiten ir a las diapositivas siguiente, anterior, primera o última,
salir. PowerPoint también tiene botones de acción para reproducir películas o sonidos.
Ejemplos de
Botónes de
acción. Este botón permite
El icono de la salir de la
“casita” permite, presentación.
al hacerse un (notar que se agregó
clic sobre ella, ir
texto dentro del
al principio de la
diapositiva. botón...)
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Si se desea activar el salto haciendo clic, utilizar la pestaña Clic
del mouse. Si se prefiere activar el vínculo al situar el puntero
del ratón sobre el botón, hacer clic en la pestaña Acción del
mouse (ambas pestañas tienen los mismos controles).
Si se desea reproducir un sonido mientras se produce el salto, active la casilla de verificación Reproducir
sonido de la lista desplegable y seleccione un sonido del cuadro de lista desplegable.
Para cambiar la acción de un botón de acción: hacer clic con el botón derecho
sobre el botón de acción a modificar y del menú emergente que aparecerá, seleccionar
la opción Configurar Acción. Esto permite abrir nuevamente el cuadro de diálogo de
Configurar acción. Allí se podrá variar la acción asignada. Hacer clic sobre Aceptar para
hacer efectivo el cambio realizado.
APLICANDO HIPERVÍNCULOS:
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Este hipervínculo vincula
a una diapositiva dentro
Este hipervínculo, sin
de la misma presentación.
embargo, vincula la
diapositiva a un sitio en
Internet.
Se podría configurar un hipervínculo para un lugar dentro del documento actual, en este
caso será necesario seleccionar dentro de esta pantalla las siguientes opciones:
- 25 -
aquí se mostrará el
contenido de lo que
Haciendo clic se seleccione en la
aquí, el ventana de
hipervínculo hará Selección de lugar
referencia a del documento, a la
diapositivas del izquierda de esta
documento actual Vista.
Aquí se mostrarán las partes del documento a las cuales se pueden acceder. Es interesante la opción
Títulos de Diapositiva en el cual se muestran todas las diapositivas contenidas en la presentación
Para modificar un hipervínculo: hacer clic con el botón derecho sobre el texto
del hipervínculo y del menú emergente, seleccionar la opción Hipervínculo. Esto abrirá
un submenú, del cual habrá que seleccionar Modificar Hipervínculo.
MULTIMEDIA
Definición: combinación o utilización de dos o más medios de forma simultánea.
En informática, los medios que suelen utilizarse en una obra multimedial son:
• Textos (en todas sus formas)
• Imágenes estáticas (fotografías, gráficos e ilustraciones)
• Imágenes en movimiento (video y animaciones)
• Audio (música y sonidos).
HIPERMEDIA
Definición: red hipertextual en la que se incluye no sólo texto, sino también otros
medios: imágenes, audio, video, etc.
La definición de Hipermedia pareciera ser el resultado de la combinación de hipertexto y
multimedia donde hipertexto es la organización de información en “bloques” que se
interconectan entre si a través de enlaces y multimedia es la tecnología que utiliza esta
información almacenada en diferentes formatos y medios.
Resumiendo:
HIPERTEXTO: texto en forma no secuencial, compuesto por
nodos (o bloques de información) y enlaces que los
interconectan.
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ELEMENTOS DE UN HIPERTEXTO
El hipertexto está constituido por una red de nodos textuales o gráficos que contienen
enlaces para llegar a otra información que puede hallarse en un mismo documento o bien en
otro.
En detalle, los componentes básicos de un hipertexto son:
o NODOS: elementos que contienen la información y son las unidades básicas del
hipertexto. Se tratan de porciones de información (palabras, frases, parrafos, imágenes,
pantallas, etc.) que entran en relación con otros nodos a los que proporciona acceso.
o ENLACES: conexiones o vínculos que se establecen entre segmentos de información o
nodos.
o ANCLAJES DE LOS NODOS: inicio y destino de cada enlace. Un enlace puede apuntar a
diferentes partes dentro de un mismo archivo o a otros archivos, o algún sitio en la Web.
o MAPAS DE NAVEGACIÓN: nodos con información sobre otros nodos. Pueden ser índices o
secciones.
NODO A
(Primera diapositiva de una
presentación). Contiene texto,
gráficos y dos anclajes: servidores
y clientes
La red se muestran
dos tipos de Anclaje “Servidores”: palabra que
equipos: permite conectar con otra pantalla
donde se explica que son los
Los SERVIDORES servidores. Haciendo un clic aquí,
se mostrará la pantalla de
VINCULO. servidores
Une la palabra
“servidores” con la Y
pantalla VINCULO.
correspondiente Los CLIENTES. Une la palabra “clientes”
con la pantalla
Anclaje “Clientes”: palabra que correspondiente
Los servidores son
aquellas PC que
comparten un
periférico y los Los clientes son
administra. aquellas PC que
utilizan los
NODO B
servicios de la red.
(Diapositiva de la presentación).
Contiene texto y gráfico NODO C
explicando qué son los (Diapositiva de la presentación).
servidores Contiene texto y gráfico explicando
qué son los clientes
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ESTRUCTURA DE UN HIPERTEXTO
Entre las principales características que aporta una estructura hipertextual a un documento o
presentación podemos destacar:
- 29 -
En el ejemplo debajo se muestra un procedimiento sencillo: cómo ingresar a
PowerPoint. Se ha expresado a través de una estructura secuencial. Cada diapositiva
contiene “un paso” en el proceso que se desea explicar.
Se puede observar que hay vínculos que permiten “avanzar” en la explicación (línea entera); luego hay
otro conjunto de vínculos que permite “retroceder” en la misma (línea “partida”). Hay un vínculo que
permite volver a la primera diapositiva de la explicación (línea punto-raya). Finalmente hay un elemento
que permite salir del recorrido.
Este tipo de estructuras pueden aplicarse para reflejar PROGRESIONES. Suele elegirse como
estructura para mostrar líneas de tiempo, inducciones, deducciones, procedimientos, recetas,
etc.
ESTRUCTURA JERÁRQUICA
Nodo
En este tipo de estructura, la disposición de los nodos en el principal
hipertexto ofrece grados de importancia en el desarrollo. Los
nodos que están “más arriba” en la estructura indican conceptos
más generales. A medida que se baja por la estructura, los
nodos contendrán conceptos más específicos y más detallados.
En este tipo de hipertextos los usuarios pueden moverse hacia
abajo y luego volver al nodo principal. Nodos secundarios
Este tipo de estructuras permite reflejar jerarquías de inclusión entre nociones (obviamente).
Además permite trabajar con esquemas, diagramas de partes, organigramas.
- 31 -
ESTILO TABULAR:
Una estructura asociativa compleja donde se propone diferentes
tipos de recorridos, según en qué nodo el lector se encuentre. De
cada nodo, el lector puede acceder a los demás.
Esto implicará que cada nodo o diapositiva tiene el mismo
tipo de “importancia conceptual”. En este tipo de estructuras, es
necesario trabajar el sentido semántico “hacia adentro” de cada diapositiva o nodo. Lo
que se prioriza al utilizar este tipo de estructuras es la INTERRELACIÓN de nociones. Por
lo tanto, cuando se trabaja en cada diapositiva o nodo (donde suele estar contenida una
noción) se destaca y describe cómo la noción se relaciona con las otras que forman
parte de la presentación.
En el siguiente ejemplo, se desea plasmar el siguiente esquema de relaciones:
En este esquema, cada concepto tiene la misma
importancia. Además están fuertemente relacionados.
Desde cualquiera de los conceptos desde el cual “parta” el
recorrido, se terminará visualizando la interrelación con
las otras dos nociones.
Una vez definido esto, se puede entonces realizar la vinculación (en este caso, se ha
utilizado las palabras) de forma tal que el recorrido de vínculos que queda configurado
puede partir –o llegar- a cualquiera de las diapositivas de la presentación.
Este tipo de
estructuras
suele utilizarse
para reflejar
redes
conceptuales
densas o
fenómenos que
son afectados
por múltiples
variables que
se relacionan.
- 32 -
Otro tipo de estructuras combinan alguno o todos estos tipos de estructuras básicos.
Así encontramos por ejemplo:
DISEÑO DE UN HIPERTEXTO
Brevemente podemos señalar que para diseñar un hipertexto hay que:
- 33 -
EFECTOS PARA LA PRESENTACIÓN.
PowerPoint ofrece la posibilidad de añadir efectos de animación a las
diapositivas y de utilizar transiciones entre diapositivas. Ambas cosas
hacen que las diapositivas sean más interesantes y más “vivas”. Utilizando
la animación se puede hacer que una palabra se incorpore volando por un
lado de la diapositiva, que cada párrafo parezca que se disuelve en el fondo
de la diapositiva o conseguir cualquier otro efecto de entre una gran variedad.
Si bien no es el uso común, la animación de la diapositiva puede aplicarse
a ajustar y enfatizar aún más secuencia de contenido o la estructura “interna”
de la noción que se está representando en la diapositiva. En este sentido, qué es
lo que vamos a hacer entrar primero en una diapositiva, cómo será el ingreso de los
elementos subsiguientes de la diapositiva cobra importancia ya que está reflejando o
acompañando la lógica de la exposición.
- 34 -
Teniendo en cuenta este ejemplo, presentamos a continuación el proceso a seguir (del
cuál fácilmente podrán inferir el proceso general).
PASOS PARA SU APLICACIÓN:
Debe
seleccionarse la
opción “Agregar
efecto” para
desplegar el
Objeto a “animar” menú de efectos
seleccionado posibles
Menúes de efectos.
° “Entrada” son aquellos
efectos que “hacen entrar
el objeto”.
° “Énfasis”: es aquel
conjunto de efectos que
“remarca” el objeto (p.ej,
agrandarlo).
° “Salir” agrupa los efectos
que simulan la “salida”
del elemento marcado.
° “Trayectorias…” permite
agregarle movimiento al
objeto.
b) En este caso, se utilizarán los efectos de “Entrada”. Los efectos de este menú
simulan el ingreso del objeto a la diapositiva (lo hacen ingresar). Hay muchas
maneras (o tipos de efectos) para dar el ingreso al objeto. Para acceder a ellos,
hacer clic sobre
- 35 -
c) Una vez seleccionado el tipo de efecto, se vuelve a la ventana inicial en la que se
muestra lo siguiente:
La ventana inicial de Personalizar Animación ha
variado.
° Aparece el objeto al que se agregó el efecto 3
en la “caja de efectos” .
° Se muestra el efecto seleccionado. 2 4
° Se habilita un botón para quitar el efecto
° Se habilitan otras configuraciones del efecto
1
Según se desee, se puede ir combinando estas opciones para los diferentes objetos que
se vayan animando en una diapositiva.
Esto permite habilitar espacios para explicaciones orales antes de que aparezca un
objeto determinado o mostrar secuencias.
d) Una vez configurada la manera en que ingresará el objeto (al hacer clic, con la
anterior o después de la anterior), [en el caso del ejemplo que estamos
desarrollando deberá configurarse como “Con la anterior”] se puede marcar un
segundo objeto de la diapositiva (por ejemplo, el subtítulo) y hacer clic en el
botón para configurar el efecto otra vez.
e) Una vez que se configuren los 3 elementos de la primera secuencia (recuerden
que en el ejemplo se pide primero el título, luego el subtítulo y por último los
autores), la ventana quedará configurada de la siguiente manera:
Otra cuestión: fíjense que al tener marcado un efecto (en este caso el de
AUTORES) el botón que antes decía “Agregar efecto”, ahora ha variado a
“Cambiar”. Esto significa que si uno ha configurado un efecto
determinado y no es el que quiere, puede cambiarlo marcando el efecto
no deseado,
- 36haciendo
- clic sobre el botón de
(cambiar) y seleccionando otro efecto.
f) Ahora se desea configurar el ingreso de los botones de acción pero de tal forma
que sea manual. Para esto, iremos marcando cada uno, seleccionando
, eligiendo el efecto que se desea y configurando su forma de
ingreso de forma tal que sea “Al hacer clic”.
Otras consideraciones:
1) ¿Qué ocurre si se desea variar el orden de ingreso de los objetos, una vez
que se han configurado los efectos?
Dependiendo del tipo de contenido que se desea mostrar, a veces conviene hacer
aparecer un objeto, explicarlo y antes de que aparezca el otro objeto, “sacar” el
primero. De esta forma en la pantalla hay un objeto a la vez y permite al “público”
concentrarse en ese elemento. Por último esto permite además mantener la pantalla
“limpia” de objetos que ya se han explicado o que se explicarán después.
- 37 -
Por lo tanto, en algunos casos, la secuencia puede implicar hacer ingresar un objeto,
darle importancia (énfasis) y luego hacerlo salir para hacer ingresar el segundo.
En estos casos, se debe agregar más de un efecto por objeto. Por ejemplo:
supongamos que en el ejemplo que desarrollamos antes, queremos hacer entrar el
título, agrandarlo en la pantalla y luego hacerlo salir mientras, al mismo tiempo,
hacemos entrar el subtítulo.
Si bien 3 de los efectos se han aplicado sobre un mismo objeto (el título), en la caja
de efectos aparecen como “entidades” diferentes permitiendo reconfigurarlos y
reordenarlos según se desee.
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EFECTOS DE ANIMACIÓN ENTRE DIAPOSITIVAS (TRANSICIÓN).
a) Seleccionar aquí la
manera en que desea que
la diapositiva ingrese.
Como puede observar, hay b) Configurar la Velocidad de
una gran variedad de ingreso de la diapositiva (para
efectos. Podrá ir probando esto, hacer clic sobre la flecha
cada uno y elegir el que le
resulte más útil. y elegir entre algunas de
las opciones propuestas).
- 39 -
IMPRESIÓN DE DIAPOSITIVAS, PÁGINAS DE NOTAS
Y DOCUMENTOS.
Aunque se haya realizado una presentación electrónicamente, es probable que se
desee imprimir las diapositivas o notas para revisar y corregir. Estas impresiones
pueden también servir de ayuda para que el público que asiste a la presentación pueda
seguirla más fácilmente y tomar nota.
Esta opción permite seleccionar de qué manera quiere imprimirse la presentación. Si se selecciona
“Diapositivas” se imprimirá las diapositivas tal cual se han configurado para ser mostradas en la
pantalla, una diapositiva por página. Sin embargo, hay veces en que uno puede querer mostrar más
de una diapositiva por página. Para esto, hay que configurar otras opciones de impresión:
- 40 -
ENTORNO DE TRABAJO DE POWERPOINT – VENTANA DE TRABAJO
A B
C
D
F
K I
J
- 41 -
ALGUNAS BARRAS DE HERRAMIENTAS:
Guardar Archivo –
Permite almacenar la presentación activa.
presentación Guardar
Archivo – Permite imprimir –y configurar la impresión – de la
Imprimir
Imprimir presentación activa
Vista Archivo – Vista Permite visualizar como quedará la impresión de
preliminar Preliminar diapositivas
BARRA DE HERRAMIENTAS FORMATO: Esta barra contiene las funciones principales que
permiten formatear el texto que se escribirá en el documento.
BARRA DE DIBUJO: Esta barra contiene las funciones principales gráficas que provee
Powerpoint.
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FUNCIONES PRINCIPALES DE BARRA DE DIBUJO
NOMBRE
ICONOS MENÚ/OPCION FUNCION/USO
ICONO
Sombra Permite agregar y regular la sombra de un objeto
BARRA DE IMAGEN: Esta barra contiene funciones que permiten “manipular” imágenes. Por lo
general no se muestra en la pantalla y debe agregarse yendo a menú VER, barra de
herramientas, Imagen.
agregar contrate
contra
quitar contrate
agregar luz
luz
quitar luz
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BOTONES DE VISTA: se encuentran en el ángulo izquierdo inferior de la pantalla, al lado de la
barra de desplazamiento horizontal. Permiten cambiar las vistas de Powerpoint.
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