HoNeee noc El liberalismo ET liberalismo surgié en oposicién al sistema absolutista, la influen- Cia de las ideas del humanismo y la Reforma Protestante. Ademas, la bburguesia se formé como una fuer za social, politica y econémica. Ast pues, en sus bases, el liberalismo promovi6 la libertad individual y la igualdad de derechos. Estas ideas se extendieron por Europa y América durante el siglo XIX, gracias a la In ddependencia de Estados Unidos y la Revolucién Francesa Eliberalismo clisico Se desarrollé con la llustracién y sus doctrinas de libertad. Se basa en lanocién de que existe un orden crjaal que. produce pefeccién, — 2leencia sca coninian 2 pad pac des dot poor lo que la sociedad no necesita Finterbrencia del Estado, La doc- algunas de estas mejoras. El libe- Libertad econémica fina qnusaa; el conseradurema, alenozrbiopopeiallcomunisn’), Se premulga la no (cea on eee ctu quo (estado del aunque busca el bienestar de las del Estado en la economia, cong fyomencaactiall delastacsaelel pemsrssenivel individual, cido como laissez faire (del frances fracaso del liberalismo origind mo- Bases liberales ‘dejar hacer”). Se defiende el de recho a la propiedad privada y i Libertad del indvidvo Tire competenca de acuerdo co £1 liberalismo promulga que el in- cl juego de la oferta y la demand Con estos nuevos movimientos sur- dividuo goza de derechos como La “libertad econdmica” realmente our concepta de Estado beneac- libertad de pensamiento, de expre- se feria ala libertad de mercada tor responsable de desarollar me- sin, a la propiedad privada y de dias para el bienestar de todos los elegir y ser electo. De ah que to Ae are Leyes can salaries me dor goven delos miemos derechos Se busea la separacion del Eee adres feces progeshos yy responsablidades y estén sujtos_ en tes poderes: Elec, belie programas de seguridad social son alas mismas leyes. tivo y Judicial. Ademds se redactan las leyes fundamentals por las que se definta el Estado en la Const tucidn. Con ello se reconoce lal bertad para organizarse y propone apciones potcas para ocupar car sos pablicos vimientos populares. Los nuevos liberalismos Libertad pol El liberalismo busca en la actualidad el bienestar comiin para todos los individuos, los cuales deben tener los mismos derechos y recursos para una vida mejor. ACTIVIDAD jecueeotse seeeeeeeee sees wae 1. Subraya los derechos propuestos por el liberalismo. Propiedad privada Seguridad social EI Estado interviene en la economia Libertad de expresién _La desigualdad Separacién de los poderesformas liberales en rica ‘Luego de los movimientos de inde- pendencia y el surgimiento de las nuevas naciones, aparecieron lide- res politicos que buscaron practi- car la ideologia liberal inspirados fen los cambios ocurridos en Esta dos Unidos y Europa. Con ello se buscé la modernizacién y eliminar todo vestigio de las instituciones colonials. La lglesia catia y el Estado La ideologia liberal proponia una educacién laica, gratuita y obliga- toria para todos los ciudadanos, mientras que durante la Colonia, la Iglesia habia sido la encargada de la educactén. ‘Ademés, la Iglesia posefa una gran ‘cantidad. de propiedades, muchas veces ociosas, es decir, que no se usaban para cultivos ni ganaderfa, por lo que los gobiernos liberales las Confiscaron y las volvieron produc- tivas para desarrollar el comercio y la agricultura. Al quitarle poder a la Iglesia hubo choques entre conser- vadores y liberates. ACTIVIDAD ere fected poblacién indigena y campesina. El comercio Las reformas liberales abrieron las puertas a todos los que quisieran comerciar con las nuevas repabli- ‘cas independientes. Se redujeron los impuestos y se buscé superar ‘cualquier limitaci6n en este carnpo. Sin embargo, Gran Bretafia conser- \6 el monapalio de ciertos produc- tos, como los textiles. Las comunicaciones Durante los gobiernos. lberales se mejoraron las vias de comuni- ceacién. Ademds se adoptaron las tecnologias mis modemas de la paca, se introdujo el telégrafo y el teléfono, se construyeron carrete- ras, puertos y se desarroll6 el ferro- carl, También se promovié la in- migracién de extranjeros europeos ¥ norteamericanos para facilitar el ‘comercio internacional, especial- mes En general, los gobierno liberales cambiaron los paradigmas del anti- {guo sistema colonial, aunque no siempre para mejorar. En el proceso de radicalizacin se cometieron abusos, ademas de una confronta~ Cin permanente con la Iglesia. El progreso era el objetivo que se Jogratia a cualquier precio, por lo que se cometieron abusos contra la mente hacia los Estados Unidos y ‘Alemania. Libertades individuales La libertad de culto fue uno de los logros del liberalismo, ya que, aun- ‘que en muchos paises la religién catdlica siguid siendo oficial, hubo libertad del ingreso y practica de otras religiones. ‘Benito Juste nici la Reforma lea en México, ene gio XIXReformas liberales en Centroamérica Durante el gobierno de Vicente Cerna, sucesor de Rafael Carrera se reprimi6 violentamente a los ‘opositores politicas. Asi que estos se alzaron en armas y el 30 de ju- io de 1871 entraron triunfantes a la ciudad de Guatemala, Las fuerzas armadas liberales bajo ‘el mando de Justo Rufino Barrios y Miguel Garcia Granados termina~ ron con 30 afios de conservaduris- mo en el poder. oto Rufino Baris (1835-1885) ACTIVIDAD 1, Analiza los aspectos positivas y negativos de los gobiemnos conservador y liberal. Los liberales impulsaron varias _ introdujo el telégrafo y ol servis reformas: se establecié la educa- de correos, el fertocarily las ea Cidn laica, gratuita y obligatoria, se teras conectaron la capital con crearon escuelas piblicas, en espe- _puertos; se extendié el cultiva ial en el drea urbana; se redujo el café, ya que era el que mayores poder de la Iglesia y se le confis- gresos le dejaba al pais, pero pal Caron sus tiertas, se restablecié el ello se inicié un proceso de priv matrimonio civil y la libertad de tizacién de las tierras comunalies ulto; se modernizaron los medios _indfgenas y la obligacién de estem de comunicaci6n y transporte, se a trabajar en las fincas. Fin del siglo XIX ¢ inicio del siglo XX Guatemala. En 1892, tom6 posesién José Maria Reina Barrios, qui dio continuidad al periodo liberal. Durante su gobierno se construy6 Ia avenida La Reforma y el palacio presidencial. Se continus con la ampliacién de las redes ferroviarias y surgieron industrias como la de la cerveza, el cemento y los textiles. Luego asumié la presidencia Ma uel Estrada Cabrera, cuya dictadura tardé 22 afios. Impuso un régi- ‘men represivo y autoritario, en el cual el principal motor econémico fue la United Fruit Company (Ufco) Hl Salvador. Rafael Zaldivar y Francisco Menéndez, cafetaleros, emi- tieran leyes para proteger a los productores del café. Les quitaron las tierras a las comunidades indigenas para obtener més. Honduras. El presidente Marco Aurelio Soto promovi en su pais la ‘educacidn gratuita, laica y obligatoria. Ademés, fundé el Hospital General, el Archivo y la Biblioteca Nacional, y traslads la capital a Tegucigalpa aragua. E| gobierno de José Santos Zelaya (1893-1909) defendié al pfs de la intervencién de Estados Unidos. Costa Rica. Destacaron los gobiernos de Tomas Guardia y Prospero Femédndez.Economia de agroexportacién Las. antiguas colonias expafolas heredaron los problemas provoca- dos por la politica econémica de la Corona durante el siglo XVIII y no lograron rompe' Las debilidades del monocultivo Desde el siglo XVI, la Corona ha- bia promovido una economfa ba- sada en la exportacién del mono ‘apitania General, en este caso el ail, El problema fue que cuando se agot6 la demanda del cultivo, se sustituyé por otro De ahi que se pasara del afil a la na, y luego all café. Existen va- rios factores negativos con el mo nocultivo: Ia degradacién de los suelos, la vulnerabilidad de perder el producto por fenémenos natura les, provocar una crisis econémica, la sobreoferta de trabajadores y la variacién de los precios en el mer: ado internacional ‘Apertura a la inversién extranjera Los paises. centroamericanos pro: rmovieron la inmigracién extranje ta para desarrollar la industria y la ‘economia de sus pafses. En Guatemala, desde el siglo XIX hubo una fuerte inmigracién de alemanes e ingleses que impulsé el desarrollo del café. También se Uunieron inmigrantes italianos que desarrollaron otras industrias y a principios del Fios estadounidenses invitieron en la explotacién de frutas tropicales glo XX los empresa fen Centroamética, Medidas liberales en la economia Desde la Constitucién federal de 1824 se abolié oficialmente la Mariano Galvez (1790-1862) introdujo reformas liberales en Guate mala (1831-1838), como la instruccién publica, la reforma penal, la SuptesiGn de fiestas religiosasy feriados, la fundacién del Museo Na: ional y, el matrimonio civil y la ley del divorcio, ACTIVIDAD. 1. Eseribe la definicién de monocultvo. 2. ,C6mo cambié la economia nacional a partir de las 3. ;Cual crees que fue el principal aporte de los iberalest ‘eu esclavitud, lo que promovié la Ii bertad de las personas afradescen: dientes, aunque no se alteraron las condiciones de los indigenas, quie- .dos a trabajar en las fincas. Se garantiz6 el derecho a la propiedad privada y las pro- piedades comunales fueron repar tidas entre terratenientes. También se liberd el comercio, con lo que extranjeros medidas impuestas por los liberales? 4. :Cusl crees que fue el principal problema ocasionado por las politicas liberales? ‘ 1 principal p PTrabajo forzado El trabajo forzado tiene su origen en ia prictica implantada en la Con- La desarticulacién de las comunidades indigenas El despojo de las tierras comunales indigenas tuvo como consecuen- juista para tratar a los indie los alicanos, la cual se conserv6 desde el siglo XVI hasta 1944, cia la desintegracién de comunidades enteras, las cuales habfan per- dlido su medio de subsistencia. Se forz6 su emigracién a las fincas, donde fueron explotados legalmente, Reglamento de Jornaleros y la Ley contra la vagan a los particulares se les permitia so- convertir a todos en propietarios £13 de abril de 1877 se emitié el Re-_licitar trabajadores para sus propie-_individuales y medianos, las conse: slamento de Jornaleros, por lo que dades. Este fue el primer decreto en cuencias fueron abusos dentro del {que se legalizaba el trabajo forzado sistema, Cualquier individuo podia dl los indigenas. Luego fue moditi-_comprarle la tierra al Estado, y se cado durante el gobiemo de Jorge _permitieron los grandes latifundios. Ubico con la Ley contra la vagan- Cia, del 10 de mayo de 1934, enclave bananero porque el terior bananero de la United Fruit Company (Uc) fun Clonabo de forma independiente a femora guatemateco.Pagtba pe- cs Peuegonaamerohet Sports importantes 2s economia tesi6n echa por Manvel Estrada Cabrera» Minor Keith para termina i tn tama de 60 ke de ferocai Legislacinagraria También se es otorgaron terenos 3 Aunque se busc® un sistema de Iolago de a vf, que fueron usados propllad de tera que prtendia pata cultivar bananos Dicha ley establecia que aquellas personas que trabajaran menos del minimo de tierra establecido y produjera menos de una determi nada cantidad de productos, 0 no estuvieran asalariados en una finca, serian forzados a trabajar en obras piblicas 0 serian entregados a los finqueros hasta cumplir la cuota de dias laborales, cha fila tvieton queer fincas para subsite ACTIVIDAD 1. Explica con tus palabras en qué consistia el Reglamento de Jornaleros y la Ley contra la vagancia, 2, Atu eriterio, estas leyes influyeron positiva o negativamente en el pais? 2por qué?Exclusi6n politica ‘Aunque la Constitucién del Estado de Guatemala de 1824 le otorg6 un tipo de ciudadania ampliada 3 gran parte de la poblacién, en el ffanscurso del siglo XIX hubo varias resriceiones que evidenciaron el privlegio poltco solo para la élite social Durante el régimen conservador (1839 ~ 1870) se reconocié un tipo de ciudadania étnica que excluys abiertamente a los indigenas. En la Constitucién de 1879 solo podian ser ciudadanos los hombres mayo- res de 18 aos que supieran leer y escribir, dejando fuera a la gran mayoria de incligenas analtabetos y [i curadania universal ue reconocia has ACTIVIDAD 1. Une con una linea el término correcto. Ciudadania restringida te te ccss Las dictaduras solfan tener el apoyo de Estados Unidos, ya que pro- fan sus intereses. Tanto Estrada como Ubico cedieron concesiones ‘econdmicas a empresas estadounidenses y protegieron sus inversio- ries en el pats, como el caso de la Ufco. 1 las mujeres, por lo que era una dieron hasta 1944 con la caida del Ciudadania restringida. Las mujeres General Jorge Ubico. Este period fueron consideradas ciudadanas en se caracteriz6 por el eercicio auto= G ae de oe mae ritario del poder y la inestabilidad: fambién se permitié ef voto de 10s politica y social. Tampoco se rt chulabes Hasia la consiticien POUNCE ae ‘de 1965 se consiguié la ciudadania ys ba eer ims elementals. Se protegieron las ce lites y se buse6 el enriquecimiente Autoritarismo y dictaduras individual. Las dos dictaduras mas A pattir de la Revolucién de 1871 _significativas fueron las de Mantel Comenzéelciclodedictaduraslibe- Estrada Cabrera (1898 — 1920) y I rales en el pais, las cuales se exten- de Jorge Ubico (1931 - 1944) Ret es Rea a a catia ‘Se estableci6 en la Constitucién de 1824. Ri to eelitica Intereses geopoliticos de Estados Unidos en América Estados Unidos controlé Cuba hasta su revolucién en 1959. Con est se inicié uno de los conflictos mas largos de la historia del continente Dos ideas promovieron el expan- El primero advertia a los gobiernos mente el pais. Cuba fue uno de le sionismo estadounidense: la Doctri-_europeos que cualquier intromisién lugares estratégicos mas. importa na Monroe y el Destino Manifiesto. de su parte en cualquier lugar del tes para sus intereses. Granada, e= continente americano se conside- la guerra contra Espafia en 1898 rarfa una ofensa directa a Estados sirvi6 de base para dominar el co Unidos; con ello pretendia proteger_ mercio del Atlantico, sus intereses en el continente. El se- gundo, basado en la tesis del pro: testantismo mas radical, declaraba que Dios habia escogido a Estados Unidos para dirigira sus vecinos y a todo el continente, fn 1903, Estados Unidos inicié la construccién de un canal que uni ria el Atlintico y el Pacifico, pero€ gobiemo colombiano exigié: unas Condiciones que no fueron acepta- das. Asi que Estados Unidos promo: Gantesenrrerieee Bick inkios__ Sk Menara tetCainy aa inici6 el proceso de expansién y luego negociaron directamente cor consolidacién de su teritorio © in- las nuevas autoridades, De esta ma= fluencia, lo cual logr a través de su nera consiguieron el derecho sobre economia y diplomacia. Adems, la soberania del canal durante 99 El Canal de ana extn bajo ain usaron gobiernos afines a sus inte- fos y la construccién de bases mi- taki etadonidense 86 ato, reses en ver de gobernar directa litares para su defensa ACTIVIDAD 1. Sintetiza el contenido de cada documento.os Unidos desplaz6 a los paises i y ocup6 su posicién como = en el continente. El proposito festablecer relaciones de depen- cia econémica fue la busqueda ‘materias primas, mercados para productos y mano de obra ba- En la primera mitad del siglo su influencia se limitaba a Cen- imérica, pero ya para principios glo XX era palpable en toda tinoamérica. La politica usada se acié como la doctrina del garro- fen la que negociaban por medios slomiticos, econémicos y milita- hasta conseguir sus objetivos. jon de México corigen estuvo en la independen- de Texas, en la cual los colonos tadounidenses que trabajaban en {zona desde 1823 querian defen- la esclavitud, la mano de obra el cultivo de algodén. México di Texas, Alta California y Nue- México en el Tratado Guadalupe- dalgo de 1848. centroamericana iam Walker, un filibustero sure invadi6 Nicaragua con el respal- de Estados Unidos en 1855. Se Jaré presidente, restituy6 la es- itud e impuso el idioma inglés. os y sudamericanos. omo parte de su politica preventiva, la Flota Atldntica de Estados inidos patrullaba con sus acorazadas alrededor de los paises caribe- + ;Qué empresa se dedicé a exportar bananos y creé la red de oceano PACIFICO, tntervenciones polis de Estados Unidos. Los demas paises centroamericanos, ‘en especial Costa Rica, se unieron y lo derrotaron en 1860. Walker fue fusilado. La produccién bananera en Centro- américa E! ferrocarrl tuvo impulso gracias a la produccién bananera de pri pis del siglo XX. La Ufco se dedicé a hacer una red de ferrocarriles en Centroamérica para transportar los bananos. Ya para 1912 tenla com- pleta la red en el istmo y para con- trolarlos, cre6 la International Ral- ways of Central America (Ica). Libertades individuales La libertad de culto fue uno de los logros del liberalismo, ya que, aun- que en muchos pafses la religién ferrocartiles en Centroamérica? Oceano. ATIANTICO catélica siguié siendo oficial, hubo libertad del ingreso y prictica de otras religiones. Enel Caribe, la presencia de la fuer- za especial de los marines fue clave para el desarrollo de los intereses estadounidenses en la zona. Independencia de Cuba y el caso de Republica Dominicana Estados Unidos intervino en la gue- rra de independencia de 1898, y Es- jpafa perdi6 Cuba, Puerto Rico y las Filipinas. El gobierno estadouniden- se nombré gobemadores militares en 1899. En 1901, la Constitucién fue aprobada pero el gobiemo es- tadounidense agreg6_ la. Enmienda Platt, en la que se le daba a Estados Unidos el poder y control sobre las fuerzas armadas y las decisiones de gobierno. En Repaiblica Dominica- ha intervinieron entre 1916 y 1924, asi como brindaron apoyo al dicta- dor Rafael Trujillo, quien goberné el pais desde 1931 a 1960.Las politicas estadouni: denses en Latinoamérica Después dela victoria sobre Esparia ten 1899, Estados Unidos aianz6 su poder einfluencia en Latinoamér ta, Ademis, u paticipacién en la Primera Guerra Mundial consolids ‘su posicién como potencia politica Ja potencia del continente, y prac- ¥ ezonémica, no solo por el avan- fcando le polca del garot, en la Le industial y econémico, sino Politica del buen vecino y sus que podian defender sus imereses a porla presencia de sus efeitos en efectos ttaves dela erza la diplomacia del Eonficos, internacionales. Apro- vesdente de Estados lat cn la que presionaba a los Sins ct conic y susting os EAMES Roosevelt n_paes cue tefan des on ello Wehicis Ingles pelorenreSpOh cis lh: del Bont Veco th, Yetmovaltosniconiano (esting los suyos, ademas de convertirse z Manifesto), que exponia el derecho ten el mayor comprador de materias Ureumnérica, Con ella buscé mejo- del pals a extenderse en el mundo, primas, Ya aflanzado su poder €co- far as elaciones y conruir a su actus como un polcia cuya msn nico, itevin polticamente en Gesarollo, Se fnaizaron las inte 2 ciilizar a las raciones que t= varios paises. cesrranes ocupaciones militares nan menos adelants técnicos. Con Después de 1898, Puerto Rico sey se evaton esterentposnegativs 5 patcpacin ena Primera Ge eerré on un proteciorado esta. conta los latins, lo que ajo con- Ta Munda consolids su estas de SRunidense, y desde entonces, el sigo el apoyo de estas naciones y potencia mundial y con ello termi presidente. nombra al gobernador _relaciones mis amigables. 6 su primera etapa deinfluencia, {Al expansionismo e influencia de Estados Unidos tanto en América ‘coma en el resto del mundo se conoce como imperalismo estadouni- dense, término aceptado por parte de la comunidad internacional. de la isla, En Nicaragua, Fstados Consecuencias Unidos promovié la guerra entre conservadores y liberales para pro- teger sus intereses econémicos. Estados Unidos se consolidé como nueva forma de acercamiento a La- ACTIVIDAD © 1, Explica la diferencia entre la doctrina del garrote y la pol del buen vecino. 2, Investiga en qué patees latinoamericanos ha intervenido Estados Unidos, cémo y por qué.