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po de

n
Segu

periodo

Mi nombre:

Cuadernillo 1

Mi numero de orden:
II MOMENTO DE LA MOVILIZACIN NACIONAL POR LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES

Construccin del Sistema de Numeracin

Decimal y del significado de las
operaciones

Cuadernillo 1

Segundo grado de primaria

Cuadernillo 1

Indicaciones
Lee cada pregunta con mucha atencin.
En este cuadernillo, encontrars preguntas como estas:

Juana tiene una manzana.

En estas
preguntas, debers
marcar con X tus
respuestas.

Marca con X lo que es correcto:

Juana tiene muchas manzanas.
Juana no tiene ninguna manzana.
Juana tiene pocas manzanas.

En estas
preguntas debers
escribir en las lneas
lo que te piden.

Observa los globos de Luca.

Ahora escribe un problema acerca de los

globos de Luca.

Ahora resuelve el resto del cuadernillo en silencio.

Trabaja sin mirar los cuadernillos de tus compaeros.
3

Piensa bien antes de responder.

Ahora puedes empezar.

1.

Observa los nmeros en la recta. Escribe en cada

el nmero que falta:

46

2.

48

52

56

58

Algunos nmeros del tablero estn ocultos.

Observa:

12

13

14

23
33

34

35

Ahora, escribe el nmero que debe ir en:

Segundo grado de primaria

Cuadernillo 1

3.

Csar tiene 25 canicas en total. Sus canicas estn

repartidas en 2 frascos, tal como se muestra:

?
Primer frasco

Segundo frasco

Cuntas canicas tendr Csar en el segundo frasco?

Respuesta:

4.

Percy recogi palitos para hacer su tarea. Luego form

paquetes de 10 palitos cada paquete y quedaron algunos
palitos sueltos.
Observa:

10
palitos

10
palitos

10
palitos

10
palitos

Cuntos palitos en total recogi Percy?

34 palitos
43 palitos
7 palitos

5.

Julia tiene 24 cebollas en su puesto del mercado. Observa:

Julia quiere formar paquetes de 10 cebollas cada paquete.

Cuntos paquetes podr formar?
24 paquetes
3 paquetes
2 paquetes

6.

Observa la figura:

10 naranjas

10 naranjas

10 naranjas

En cul de las siguientes tarjetas est representada la

cantidad total de naranjas?
3 decenas
2 unidades

Segundo grado de primaria

4 decenas
2 unidades

4 decenas

Cuadernillo 1

7.

Mara tiene 65 botellas en la bolsa.

Esto quiere decir que:

65
botellas

Hay ms de 5 decenas de botellas en la bolsa.

Hay ms de 7 decenas de botellas en la bolsa.
Hay ms de 65 decenas de botellas en la bolsa.

8.

Marca con X la expresin que es equivalente a 46 unidades.

3 decenas
16 unidades

46 decenas
0 unidades

4 unidades
6 decenas

9.

Karim, Pablo y Hugo deben calcular la cantidad total de

estudiantes del saln:
En el saln hay:
18 nias y 15 nios
Quin hizo el clculo correcto? Marca con X tu respuesta
Karim

18 +
15
213

10.

Pablo

18 +
15
23

Hugo

18 +
15
33

La profesora escribi esta resta en la pizarra:

30

16

Quin hizo el clculo correcto? Marca con X tu respuesta

Luis

30 16
26
8

Segundo grado de primaria

Elsa

30 16
14

Paco

30 16
24
Cuadernillo 1