CONSTRUYENDO EN ADOBEManual de Albafileria LA CONSTRUCCION EN ADOBE Arq. Antonio Stoynic D. FIP 42 C= v" ASPEm Feua teleASPEM Coronel Zegarra 270, Lima 1, Pend Telefax: 266-0504 ASPEm,Asociacin Solidaridad Palses Emergent, es un organizacion {de cooperacion internacional que nace en tala en 1979, como una experiencia dd comunidad critana con un fuerte compromiso social y cil, Entiende la soidariad entre los puebos del norte y del sur como uno de los 'emas fundamentals para la consiuccién de la paz Este manval se ealza en e! marco del proyecto" Chincha segura y habitable: proyecto {de mejora de las condiciones de habtabdad de las viviendas en ls disirios de Alo Larén, Tambo de Mora, Gros Prado, Sunampe y Chincha Baa, en la provincia de Chincha’ La primera ediciin de esta publicacin ha sido fnanciada por el Fondo alo Peruano (FIP), EIFIP fve creado en e 2001, a part del acuerdo de canje de deuda por desarrlo susrito entre los gobieros de italia y Pen. FIP fnancia con recursos no reembolsabe proyectos, «de desaralo con o! objetivo de contrbur ala lucha contra la pebreza en el Peri. Elsboradopor: ‘ea toni Stynic Lie Angela Soledad Hernandez Magn (suo 1) Revisiény Apuntes: Ing. VictorRodoo Pala Jamanca Caritula,llustraciones y Diagramacién: ‘Arq Antonio Stoic (Omar Zevallos Velarde (Mado 1) Impresion: Gama Grafica SRL. /Riss0 560-Lince T.470:21 43/472 3851 Hecho el depésito Legal: Bibotoca Nacional del Pera N* 2010-02042 Lima, Diciembre del 2008Contenido Introduccion Modulo - 1: ¢Qué debemos tener en cuenta al construir nuestra comunidad y vivienda? Para empezar sn La comunidad Nuestras viviendas Conelusiones Modulo - A: Construir en adobe : criterios generales ‘At-t Los diez pecados capitales en una construccién en adobe... A2-4. Las diez reglas a seguir en una construccion en adobe ......... Modulo - B: La fabricacién del adobe B11 Como escoger la tierra adecuada .. B21 La preparacin del barro y las gaveras.... B31 Llenado y vaciado de la gavera Bet Almacenamiento del adobe Bs-t Como preparar el mortero de barro Médulo - C : El cimiento, el sobrecimiento y los muros 1-1 Consideraciones generales C21 El trazado de la cimentacion C31 Preparacion del encofrado del sobrecimiento..... C32 Preparacion del encofrado del sobrecimiento . C44 Rectificacién del trazo del sobrecimiento C5-1 El levantamiento de los muros: generalidades nnn Médulo - D : Sistema 1: Muros reforzados con malla electrosoldada y viga collar de concreto Di Ficha técnica. 2-1 La vivienda: vistas en planta yen tres dimensiones 3-1 Encuentros de muros: las hiladas par eimpar Dé-1Elmuro:los conectores que fjan a mallaelectrosoldada Ds Piezas necesarias de malla para el refuerzo de los encuentros de muros .. Dé Elrefuerzo en el exterior de os encuentros de los murosen so 71 El refuerzo en el interior de los encuentros de muros en“L" y en “T” De-1 Elrefuerzo de encuentros demurosen‘T’ 17 22 5 26 29 30 31 32 33 37 38 39 40 41 42 45 46 47 48 49 50 St 52Dot Laarmaduradefierode lavigacollar Ds-2 Laarmadura de fierrode la viga colar. Médulo-E: Sistema 2: Muros reforzados con cafias verticales y viga collar de madera E11 Fichatécnica samenearns : concuenesiaane OF E2-1 Lavivienda: vistas en planta yen tres dimensiones .....n1nene . 58 E3.1 Elsobrecimiento: fjacion del refuerzo vertical de cafia yas dos primeras hiladas 59 E41 Losmuros:levantamiento y refuerzo horizontal delos MUTOS ....1.u:.u:snenns 60 E51 Encuentro de muros en“T”. pvcennbveoent 61 E6-1 Colocacion y fjacién de la viga Cla ....noro 62 Modulo - F : Sistema 3: Muros reforzados con columnas y viga collar de concreto Fit Fichatécnica sn oe 65 F241 Lavivienda: vistas en planta y en tres dimensiones ... 66 F3.1 Refuerzosdel muro: el mortero de cemento yla viga collar sennonneneans OF Fat Lascolumnas: fjacién, armadura y distribucién delos estribos....... 68 Modulo-G: Eltecho 1-1 Lapendiente del techo.... 71 62-1 Laestructura del techo: las vigas. 72 G31 Lacubiertadeltecho Modulo-H: Losacabados Ht-+ Eltarrajeoconbarro 7 H24 Eltarrajeoconmortero de cemento-arena 2 78 Bibliografia......... 79Introduccion a NR El pasado 15 de agosto del 2007, a las 18:41 horas, se produjo un movimiento sismico de una magnitud de 7.9 grados en la escala de Richter, movimiento sismico considerado como terremoto que afecté las regiones de Lima, Ica y Huancavelica. La evaluacion de dafios sobre las viviendas enla provincia de Chincha presentada por el Instituto Nacional de Defensa Civil (INDEC!) sefialo que se identificaron 24,599 viviendas dafiadas'. Del total de las viviendas dafadas, el 71.97% (17,708) fueron declaradas como viviendas destruidas’ y el 28,03% (6,891) fueron declaradas como viviendas muy afectadas’. Por otro lado, esta evaluacién de dafios sefialé, que en la provin- cia de Chincha, se identificaron a 108,408 pobladores/as afectadosi/as’, quienes se encontraban viviendo en una situaci6n de precariedad fisica y afectados/as emocionalmente. Inmediatamente después de producido el sismo, se deciaré el estado de emergencia’. Ala fecha, el estado de emergencia en la provincia de Chincha ya concluy6 dandose inicio la fase de reconstruccion, tanto de las viviendas como de las relaciones sociales. En este marco, [ASPEm esta ejecutando el proyecto “Chincha segura y habitable: Proyecto de mejora de las con- diciones de habitabilidad de las viviendas en los distritos de Alto Laran, Tambo de Mora, Grocio Prado, Sunampe y Chincha Baja, en la provincia de Chincha’ financiado por el Fondo {talo Peruano (FIP) que tiene por objetivo "Fortalecer las capacidades de la poblacion, principalmente delas mujeres, para mejorar las condiciones de habitabilidad en sus viviendas en los distrtos de Tambo de Mora, Chincha Baja, Alto Laran, Sunampe y Grocio Prado, en la provincia de Chincha’. ‘ASPEm, fue una de las instituciones que brindo su apoyo en la emergencia en el sur del pais, promoviendo una serie de acciones encaminadas a mejorar las condiciones de habitabilidad en las viviendas, de salud basica, y soporte psicosocial y pedagdgico a los niffias y niffos, principal- mente del distrito de Tambo de Mora. Eladobe tiene, sin duda, ventajas conocidas: es buen aislante del frio y del calor, ya tierra, su ingrediente basico, se puede encontrar por doquier en gran abundancia; valor muy apreciable si consideramos el volumen del mismo que es necesario para construir una vivienda, asi como los costos silo comparamos con otro material cualquiera. Por otra parte, sus desventajas naturales también son conocidas: Tiene poca resistencia ala compresién y ninguna ala traccion, absorbe con facilidad la humedad, tanto la del medio ambien- te, como la del agua de lluvia oa de fitraciones, perdiendo por ello rapidamente su resistencia a los esfuerzos alos que es sometido. ‘De"tacconer Aarne dau Sereda Paco. 15 eaestadel 207” INDEC 208, Senne cn pared yocos serubados cigs deseo Exas venceraquore ecanensen, De ‘Leccones Arends Six Samode Paco 15 gone 2007, NOEL 208 ‘eens qu sence sleds preston soos Gao ana mayr praia pandas (derunbass. caida dss) poo quasonnhbrabes. Ess vedas ecansivezon Oe Lacelons Apendae dS Simo aaPco Ts cesgosoge 2007" NOEL 2008 ise presto porinivnnancadmiomn.quenseeoeunareaccéninnaday epost ‘curern, Guards er erento! rom, puede preserve cor, dese ramerinconrany eaSin embargo estas debilidades son todas subsanables en la medida que su resistencia en gene- ral, tanto a la compresién como a la humedad, puede aumentarse facilmente con la adecuada seleccidn de la tierra para su fabricacién, la adicién de arena y paja, el correcto dimensionamiento ypreparacién de los adobes, asi como de os muros, tanto en argo como en altura, el respetoalas buenas practicas constructivas, etc. factores todos estos que son determinantes en la calidad de la obra terminada y por lo tanto en el adobe mismo como material de construccién y que mejoran considerablemente suresistencia los esfuerzosalos que es sometido en caso de sismo. Sin embargo, su resistencia alos esfuerzos seguird siendo insuficiente sino se toman ademas algunas medidas adicionales para mejorarla. Estas medidas, a través de tres cuidadosos estu- dios realizados al respecto en el Peru son precisamente los que se exponen alo largo de las pagi- nas de este manual Enel Peru, més de la tercera parte de la poblacién habita en casas de adobe y ésta es una reali- dad que no puede pasarse por alto. Viviendas de adobe bien disefiadas y construidas, por su sen- cillez, su duracién y su costo, pueden ser muy bien, la respuesta alos problemas de vivienda en las zonas donde otras alternativas estan fuera del alcance de sus habitantes o son simplemente inexistentes. Lainformacién recopitada sobre técnicas mas seguras de construccién en adobe, a pesarde su importancia y del esfuerzo de algunas instituciones por hacerlas de dominio publico, no se han incorporado al saber popular, ni ala gran mayoria de los técnicos e ingenieros que trabajan en el Tubro de la vivienda, y por supuesto tampoco a las familias, que encuentran en la autoconstruc- ciénla unica salida su problema de habitacion. El presente manual, elaborado pensando en la zona de la costa, sin pretender cubrir de una manera totalizadora toda la gama de experiencias y procedimientos de mejoramiento de la resis- tencia de las construcciones con adobe realizadas en el medio, ha reunido tres de las mas repre- sentativas de éstas realizadas en el Perl en los Ultimos afios, con el fin de presentar al lector inte- resado, el procedimiento, paso a paso, de la construccién de la primera etapa de una misma vivienda formada por cuatro habitaciones, a fin de facilitar el analisis comparativo de cada una de estas metodologias. Como se ha hecho con los manuales anteriores de esta misma serie editada porASPEM, el desarrollo de los procesos constructivos se explica de manera grafica y en el orden temporal en que éstos se desarrollan.nuestra comunidad y vivienda? Modulo | éQué debemos tener en cuenta al construir | » Para empezar El terremoto al Sur del pais, ocasioné graves pérdidas humanas, generé la destruccién o afectacién de miles de viviendas, muchas comunidades se destruyeron, vulnerando con ello, el tejido social El sismo también afect6 la vida cotidiana de los miembros de la familia, asi por ejemplo, las mujeres durante la etapa de emergenciase vieron obligadas a incrementar su trabajo cotidiano, en la medida que tuvieron que salir en busca de apoyo social: agua, viveres, medicina, carpas, etc. Muchos varones dejaron de trabajar, mientras que las nifias y los nifios perdieron semanas de clases escolares. En la medida que vivimos en un pais sismico, sabemos que los terremotos seguiran produciéndose, no obstante, para que estos fenémenos naturales afecten menos a nuestras comunidades, viviendas, familias, debemos estar mejor preparados/as. En este contexto la Asociacién Solidaridad Paises Emergentes - ASPEm, a través del proyecto: Chincha Segura y Habitable financiado por el Fondo italo Peruano (FIP), busca fortalecer las capacidades de la poblacién, principaimente de las mujeres, para mejorar las condiciones de habitabilidad de sus viviendas Entendemos como habitabilidad de la vivienda, alas condiciones que permiten ala persona y a su familia vivir en condiciones dignas, esto es, contar con una adecuada infraestructura, con servicios basicos (luz, agua, desagiie) y con un entorno seguro y saludable. La propuestatiene una mayor significacién en la medida que muchas comunidades han iniciado el proceso de reconstrucci6n. Por ello, el presente manual ofrece algunas herramientas e ideas que permitan pensar en la habitabilidad, teniendo en cuenta la comunidad y la vivienda. Intentaremos no sdlo reflexionar LIL 7Modulo || £Qué debemos tener en cuenta al construir | nuestra comunidad y vivienda? sobre aspectos objetivos (que se ven) sino también aquellos que subyacen a éstos, como son las relaciones, los roles, los afectos, etc. y que también estan presentes en los procesos de reconstruccion Muchas veces creemos que a tarea del desarrollo dela vivienda, es s6lo una labor de varones, no obstante hay que tener en cuenta el rolimportante que han jugado las mujeres para enfrentar laadversidad en la etapa de emergencia. Por lo tanto, ellas, desde su experiencia organizativa y | experiencia de vida, deben participar activamente; sus opiniones, decisiones son necesarias | también en la etapa de reconstruccién. Por ello, invitamos a las mujeres a que puedan involucrarse de este proceso formativo. En esta parte del manual reflexionaremos sobre dos grandes temas: + Lacomunidad. * Lavivienda. oo Lg nna J th NN | i ii ht \ i ANN it i EeMédulo | Nuestra comunidad: i= ZQué debemos tener en cuenta al construir —| nuestra comunidad y vivienda? * omunidad | | Lacomunidad es el lugar al cual pertenecemos, alli vivimos. En ésta se encuentran la vivienda, | el hogar, los vecinos, las vecinas, los familiares, las autoridades, etc.; estan también los servicios como los colegios, centro de salud, comisaria, municipalidad, etc.; también son parte de su vida las fiestas, las celebraciones: alli también estan, las relaciones y vinculos que se construyen | entre unos y otros. | Todo esto, constituye el tejido social La comunidad es también un lugar especial, pues alli vivieron (0 viven) nuestros padres, madres, abuelos, abuelos/as, y seguro también nuestros antepasados; ellos y ellas han sido responsables de su historia. Seguro que tus abuelos y abuelas te han contado de las hazafias que tuvieron que librar para que la comunidad pudiera tener luz, agua, local comunal, etc. Sus | historias nos hablan de sus esfuerzos, luchas y carifio al suelo que los acogid. Asimismo, la comunidad es un espacio importante, porque alli viven nuestros hijos e hijas y quiza también viviran nuestros nietos y nietas; es el lugar que dard cobijo a otras generaciones. | Por ello, ahora de nosotros y nosotras depende que este cobijo sea un lugar, querido, seguro y habitable.10 éQué debemos tener en cuenta al construir nuestra comunidad y vivienda? La comunidad La organizacién dentro de la comunidad Las comunidades también son una suerte de familia extensa, porque en ella, se articulan lazos de democracia, cooperacién, solidaridad, esperanzas, carifio y respeto; estos lazos son parte de la organizacion. Asi, una comunidad esta mejor organizada cuando estos lazos son sélidos yfuertes Laorganizacién dentro de la comunidad permite planificar acciones de desarrollo, esto ayudaa continuar con la historia de lucha y logros que dejaron los antepasados. Un ejemplo de esto son las organizaciones de mujeres, ellas con su esfuerzo permiten que funcionen algunas actividades importantes como el Vaso de Leche, Comedores, promocion de la salud, entre otras. La organizacién también debe permitir responder a situaciones dificiles como las ocurridas después del terremoto. Lamentablemente, la experiencia vivida el 15 de agosto del 2007 nos mostro que las comunidades no siempre estuvieron preparadas para responder a este tipo de situaciones; por ejemplo, nos dimos cuenta de que no contabamos con un sistema de prevencién de desastres, tampoco existia un plan para responder a la emergencia, asimismo vimos con sorpresa que algunas viviendas habian sido construidas en terrenos no habitables, de estono se dieron cuenta nilos vecinos, ni autoridades. Por ello la importancia que la comunidad en su conjunto pueda organizarse y prepararse para mitigar el dafio que puede provocar un fendmeno natural PREGUNTAS PARA REFLEXIONAR: Qué historia de lucha y esfuerzo te han contado tus -abuelos/as respecto a tu comunidad? + ¢Cémo estan organizadas las mujeres de la comunidad y-cémo aportan a su desarrollo?éQué debemos tener en cuenta al construir Modulo 7 Hae nuestra comunidad y vivienda? 1 + La comunidad Pensando en lareconstrucci6n dela comunidad: Normalmente las comunidades después de un desastre pasan por tres grandes momentos: Emergencia i Reconstruccién Desarrollo La emergencia es el proceso que se vive durante y después del terremoto. Se identifican los dafos en las edificaciones, se determinan los niveles de afectacién en grupos o sectores, operan las brigadas de socorro. Existe, dentro de este momento una etapa de rehabilitacion, alli ‘se constituyen ollas comunes, se crean campamentos, que permiten enfrentar la situaci6n. La experiencia ha demostrado que el trabajo cotidiano de las mujeres se acentua en este momento, pues se ven obligadas a salir en busca de ayuda humanitaria. Normalmente hay un fuerte impacto emocional, éste algunas veces limita el pensar en el mediano y largo plazo. La reconstruccién es cuando las personas empiezan nuevamente a planiticar sobre sus vidas y lavida comunitaria, hay mas calma emocional para hacerlo. Se inician trabajos de construccién ode reconstruccién de las viviendas, locales comunales; se realizan instalaciones de luz, agua, etc. El momento de desarrollo debe estar orientado no solo a mantener lo que se ha logrado en el proceso de reconstruccién sino que ademas debe tratar de revertir aquellas condiciones que afectaban a la comunidad antes del terremoto: desempleo, desnutricion, depredacion del medio ambiente, violencia contra las mujeres, violacin alos derechos humanos, corrupci6n, y todas aquellas situaciones que generan pobreza, injusticia e inequidad, no sdlo a nuestras comunidades sino también al pais. Estas condiciones deben ser tomadas en cuenta durante todo el proceso, afin de ir sentando las bases para un desarrollo integral. En el caso de Chincha, la mayoria de las comunidades han logrado ir superando el momento de emergencia y estan iniciando el proceso de reconstruccién. Este es de vital importancia porque, en gran medida, de él depende el futuro de la comunidad, un buen trabajo de reconstruccion asegura una comunidad mas desarrollada; es como cuando un campesino 0 una campesina preparan la tierra de su chacra, imaginen qué pasaria si al terreno no se le hace el barbecho 0, no se le pone suficiente abono o, las semillas que se usan son de mala calidad, équé ocurriria con la cosecha?, de! mismo modo, si el proceso de reconstruccién no se hace adecuadamente, nuestros hijos e hijas no podran cosechar sus frutos.éQué debemos tener en cuenta al construir nuestra comunidad y vivienda? * La comunic Cuando ta comunidad inicia el proceso de reconstruccién debe fortalecer los lazos de carifio, democracia, cooperacién, solidaridad, esperanzas y respeto, si estos elementos faltan sera dificil organizarse parareconstruir casas, locales comunales, plazas, etc. Un buen ejercicio a tener en cuenta, cuando estamos en el proceso de reconstruccién, es | pensar en la historia de nuestra comunidad: qué hicieron nuestros antepasados para | desarrollarla, qué sofiaban ellos y elas y luego, preguntarnos cémo queremos que sea nuestra comunidad en el futuro, écémo la soflamos? Es importante recordar que la reconstruccién no | s6lo significa adobe, quincha, ladrillos, cemento, sino también significa la cimentaci6n del telido social a Debemos recordar que las mujeres de nuestra comunidad son parte _| importante de este proceso, ellas tienen experiencia de trabajo | comunitario, por ello, debemos impulsar su participacion activa J 12 PREGUNTAS Amiga, has demostrado una gran capacidad organizativa durante la ‘emergencia, necesitamos seguir + UEn qué momento se - exiousnta tiicomitnidad contando con tu PARTICIPACION! éPor qué? * 4Qué elementos deben estar presentes en el proceso de reconstruccién? | | PARA REFLEXIONA\ |Madulo éQué debemos tener en cuenta al constr nuestra comunidad y vivienda? nunidad Para que la historia no se repita: El terremoto pasado, también nos mostré a los peruanos y las peruanas que no estébamos preparados para enfrentar un fendmeno natural de esa magnitud. Las consecuencias fueron devastadoras (Extraféo de informe Emergencia por ef Terremoto en el Peru. Caritas. Setiembre 2007) Por ello, la comunidad en el proceso de reconstruccién debe prepararse para que los fenémenos naturales no los vuinere de la misma forma. Veamos algunas ideas que pueden ayudar a estar mejor preparados: La organizacién para actuar frente a situaciones de desastres Todos y todas estamos llamados a participar, somos ciudadanos y ciudadanas con derechos y deberes, por ello la comunidad debe empoderarse de la gestién del riesgo", promoviendo la solidaridad, creatividad y la participacién de otros actores locales. Anivel nacional, provincial y distrital existen los Comités de Defensa Civil. Su rol es planificar, conducir y supervisar las acciones de defensa civil, en concordancia con las normas y directivas de prevencién, emergencia y rehabilitacién senaladas por el INDECI Anivel distrital estos comités se traducen en los Centro de Operaciones de Emergencia- COE - que es lainstancia presidida por el alcalde del distrito, quien junto a otros actores locales debe asegurarsufuncionamiento. "Se enende como gestion del riesgo, ala capacidad que se tne para_actuar rene a fenémenos naturales que vuneran alas personas y la comunidadMoédulo éQué debemos tener en cuenta al construir 1 nuestra comunidad y vivienda? * La comunidad Annivel comunal se constituyen los Comités Vecinales de Defensa Civil, estaran directamente vinculados a los COE, tienen como tareas: prevenir, planificar, y monitorear situaciones vinculadas a fenémenos naturales dentro del barrio o comunidad. Las actividades que pueden desarrollar son: * Conformacion de brigadas: Son las personas que asumen de manera organizada una tarea dentro de una situacion de emergencia, estas brigadas pueden constituirse por manzanas o sectores dentro del barrio ©, por problematicas, por ejemplo: personas responsables de atender la situacién de viviendao salud oalimentacién, etc. + Construccién del mapa de vulnerabilidad: Se identifican los lugares en la comunidad, que son los mas vulnerables frente a un sismo u otro desastre, por ejemplo, las casas cuya precariedad o antiguiedad pueden provocar derrumbes; lugares publics que puedan colapsar, por ejemplo iglesias, colegios 0 lugares cercanos al mar o rio. Es importante que se cuente con un mapa cartogratico, alli se debe ubicar las caracteristicas del territorio, como nombre de quebradas, rios, mar; formas y tipos deaccesos. La comunidad debe saber que frente a una situacién de desastre, debe alejarse de los lugares identificados de riesgo. Asimismo, el Comité Vecinal debe saber cuales son los grupos mas vulnerables dentro de la comunidad, por ejemplo, personas con discapacidad, ancianos y ancianas; nifios, nifias; mujeres embarazadas, madres solteras, son los que requieren una atencién prioritaria frente aundesastre. Un ejercicio practico es hacer y discutir el mapa de riesgo junto a vecinos, vecinas, organizaciones de mujeres, municipio, ONGs, Cruz Roja, INDECI, Bomberos (si los hay) y otros actores locales. El mapa debe ser puesto en un sitio visible para que todos y todas conozcan estos lugares, asimismo una copia debe ser entregada a las autoridades ‘comunales y distritales.Modulo | éQué debemos tener en cuenta al construir nuestra comunidad y vivienda? | |= + Construccién del mapa de recursos: Es importante también que la comunidad pueda elaborar un mapa donde se identifiquen los, lugares o espacios que pueden servir como albergues, refugios temporales; asimismo establecer cudles seran las vias de acceso 0 salida. Se debera identificar donde estén los puntos de reserva del agua. Tener una lista con teléfonos que son indispensables durante la emergencia: bomberos, Cruz Roja, comisaria, centro de salud, hospital, municipalidad, etc. Este mapa también debe estar ubicado en un lugar visible dentro de la comunidad, asimismo se debera entregar una copiaa las autoridades locales. + Promover la educacién ya sensibilizacion: En la medida que vivimos en una zona vulnerable frente a_fendmenos naturales (sismos, inundaciones), debemos sensibilizar y educar a la comunidad respecto a como prevenirlos y enfrentarlos. Un ejercicio practico es hacer camparias de difusién, como pasacalles, marchas y/o simulacros. Sera importante el trabajo permanente no sélo con las personas mayores, sino también con los nifios y las nifias, también coordinando con los institutos educativos para que incorporen estos temas en su plan de trabajo.| Médulo | Qué debemos tener en cuenta al construir ] | 1 | nuestra comunidad y vivienda? | [_ omunidad - | | + Proteccién del medio ambiente | Finalmente debemos saber que los desastres no son naturales, son normalmente consecuencia de otros factores, entre ellos, la depredacién del medio ambiente. Asi, encontramos que un | terremoto atecta en mayor | medida, si construimos | nuestras casas en zonas de | pantanos, en cauces de rio 0 | pendientes, etc. Por ello, es | importante proteger nuestro | medio ambiente; cuanto mas | dafio se le ocasione, més | vulnerables seremos todos y | todas frente a los fenémenos naturales, . | 16 Como hemos visto el proceso de reconstruccién no sélo consiste en construir con quincha, : adobe 0 cemento, sino que también implica la construccién de otros elementos: tejer lazos de | respeto, tolerancia, cooperacién, solidaridad; | fortalecimiento de la organizacién; preparacién para enfrentar de mejor manera los fenémenos naturales. Todos estos elementos contribuyen al desarrollo de la comunidad. | | | Qué podemos hacer para identificar alos grupos mis vylnerables de la comunidad? ‘4Cémo crees que se pueden organizar las brigadas de socorro en tu comunidad? ~* 4Qué podemos hacer para proteger el medio ambiente?Médulo | Qué debemos tener en cuenta al construir nuestra comunidad y vivienda?- [ | + Nuestras viviendas éQué entendemos por vivienda? La vivienda es el espacio fisico que nos da cobijo, pero ademas es el lugar que permite ala persona y su familia vivir en condiciones dignas, esto es, contar con una adecuada infraestructura, con servicios basicos (luz, agua, desagie) y con un entorno seguro y saludable. Estas condiciones convierten ala vivienda en un lugarhabitable. La vivienda es también un derecho, asi esta establecido en la Declaracion Universal de los, Derechos Humanos: “Los Estados Partes del presente Pacto reconocen el derecho de toda persona a un nivel de vida adecuado para si y su familia, incluso la alimentacién, vestidos y la vivienda adecuada, y a una mejora continua de las condiciones de existencia. (Pacto Internacional de Derechos Econémicos, Sociales y Culturales, articulo 11- ) y, esta ratificado en las normas y leyes del pais. Todo esto, compromete al estado peruano a hacer todo lo posible para que todos los peruanos y las peruanas podamos ejercer este derecho. El derecho a la tenencia a la vivienda, lo tienen tanto los varones como las mujeres, estén o no casados. Por tanto, los titulos de propiedad deben estar a nombre de la pareja. Si la mujer es madre soltera, entonces el titulo estara a su nombre. La organizacion para actuar frente a situaciones de desastres También, la vivienda es el lugar donde cada miembro de la familia puede desarrollarse, que asi sea, pasa por pensar que la vivienda es también nuestro hogar. El Hogar, es el niicleo o base de vivienda, es “el lugar donde se coloca lumbre"; seguro recordarés que hace muchos afios nuestras abuelas nos decian: “coloca mas lumbre al fuego”’, con esto nos querian decir, haz que el calor y la luz no se apaguen; en efecto, el hogar es luzy calor humano, alli estan colocados sentimientos como, el amor de la pareja, el carino de los hijos y hermanos, el respeto, la tolerancia, estan también los suefios, en fin, sentimientos que como lalumbre no deben apagarse. A veces ocurre que queremos construir una linda casa, tal vez hecha de madera, draywall, quincha, adobe o ladrillos, pero no nos percatamos si dentro de ella, hay elementos que permiten asus miembros vivir en un clima de armonja, colaboracién, respeto, etc. Hay mas bien situaciones donde priman relaciones de violencia, principalmente dirigida hacia las mujeres, intolerancia entre sus miembros; todo esto se produce (sobre todo) cuando un miembro de la familia se siente el jefe 0 lajefa de la vivienda. Por ello, es fundamental que pienses en comenzar a construir tu vivienda, pero al mismo tiempo analices, £cémo estan construidas las relaciones entre los miembros de tu hogar?, Ecémo es la relacién con tu pareja?, écémo es la relacién con tuhija o hijo? Dicconano Enciclonkcica Lewus, Barcelona, 1997,Modulo éQué debemos tener en cuenta al construir 1 |____ nuestra comunidad y vivienda? * Nuestras viviendas Para quela vivienda sea un hogar debe haber: + Respeto entre todos sus miembros: mujeres, varones, niftos, nifias, ancianos, ancianas * Derechos iguales. No hay algtin miembro que tenga mds derecho, por lo tanto no hay jefeo jefa. * Tolerancia, todas las opiniones son validas y respetadas, aunque pensemos de manera diferente. + Reconocimiento del trabajo de la mujer dentro de la casa y fuera de ella. Asimismo es importante el reconocimiento del aporte de los varones y los nifios y nifias dentro de! hogar. et rn be Ml PREGUNTAS PARA REFLEXIONAR: 4Quieres una vivienda construida, pero también un hogar, por qué? 4Cuales son los elementos que te ayudan a consolidar tu hogar?Qué debemos tener en cuenta al construir nuestra comunidad y vivienda? Médulo + Nuestras viviendas Vivienda segura y saludable ‘Ademés, la vivienda debe sertambién un lugar seguroy saludable, esto ayudara ano repetirla triste historia vivida el 15 de agosto de! 2007, donde muchas viviendas se cayeron porque estaban mal construidas (sin cimientos, insuficientes columnas, material no adecuado) 0 porque fueron edificadas en terrenos noaptos. \Veamos algunas acciones a tener en cuenta para que una vivienda sea segura y saludable: + Verificacién del terreno Una de las maneras de evitar que la experiencia pasada se repita, es que los vecinos y las vecinas, puedan establecer si el lugar donde viven o vivirén es un terreno apto para la construccién. Consulten con el municipio, las autoridades, instituciones, sobre estudios de suelo que se hayan hecho del lugar. Sélo cuando tengan la certeza que es un terreno habitable es que se puede comenzara construit. Si se trata de una zona nueva debe haber un estudio de impacto ambiental, esto permitira saber si las nuevas construcciones no afectaran el medio ambiente, estos estudios normalmente estan a cargo de los gobiernos locales oinstituciones especializadas. + Disefo de lavivienda La mayoria de los peruanos y las peruanas construimos nuestras casas poco a poco. Primero hacemos un cuarto, después vendrd la salita, la cocina, en fin, de acuerdo a Nuestros recursos econdmicos y deseos, la iremos haciendo. En el contexto de reconstruccién, esta situacién se repite, no obstante, el hacerla poco a poco no debe significar que se construya sin ninguna planificacion. Antes de empezar con la obra, debemos tener en cuenta cémo queremos que sea nuestra casa. Debemos tener en cuenta la distribuci6n de los espacios: el ntimero de dormitorios que se requieren, ubicacién dela cocina, el bafo, etc, todo este proceso se llama disefio dela vivienda. En el proceso de disefio de la vivienda, también hay que tener en cuenta espacios para la ventilacién e iluminacién, pues a veces construimos lindas casas, pero sin luz y sin ventilacién; recordemos que ambos elementos contribuyen a salud dela familia. El disefo de Ia vivienda es una tarea donde todos los miembros de la familia deben participar. Si en el hogar existen esposo y esposa, ambos deben conversar y tomar decisiones; si la mujer esta sola con sus hijos e hijas, debe hablar con todos. En la medida que normalmente es la mujer quien suele pasar mas tiempo en la vivienda, deben tener en cuenta que los espacios respondan a sus necesidades, por ejemplo, pensar si requiere un cuarto adicional para desarrollar un tallercito 0 una tiendita. 19éQué debemos tener en cuenta al construir | 1 nuestra comunidad y vivienda? | ‘Ademas, los padres deben tener en cuenta que los hijos y las hijas requieren de espacios . separados pues necesitarén de mayor privacidad conforme vayan creciendo, es bueno 20 | también preguntar alos hijos, cémo se imaginan o quieren su casa, Recuerden que en el hogar también se construyen os suefios. Este ejercicio de disefio de la vivienda servira para promover en el hogar una relacién de respeto por el otro, ya que se reconoceran las necesidades de espacio que tiene cada miembro, generaré un clima de democracia pues nadie se sentir como Unico/a duefio/duenia de casa; recordemos que la vivienda y el hogar es de todos y todas por lo tanto tienen los mismos derechos. No olvides que en un primer momento para hacer el diserio de la vivienda no se requiere tener un arquitecto/aoingeniero/a, bastard en un inicio conhacer el disefio detu casaenunpapel,el | dibujo de tu casa puede guiarte en el proceso de construccién y a partir de él, los técnicos pueden hacer los anteproyectos y planos que necesitarés mas adelante, VAMOS, MANOS A LA OBRA! ine a los miembros de tu familia, " pregiintales cémo quieren o se ~ imaginan la casa que piensan construir?, ‘casa qué necesidades debe satisfacer “alos miembros de tu familia?Moédulo éQué debemos tener en cuenta al construir nuestra comunidad y vivienda? 1 + Nuestras viviendas + Laconstruccién dela vivienda Si hemos logrado avanzar y sabemos cémo distribuiremos nuestra vivienda, ahora debemos ver cémo la construimos de manera tal que sea menos vulnerable frente a movimientos sismicos. Cualquiera sea el material con el que construimos nuestra vivienda: quincha, adobe, ladrillo, ésta siempre debe tener un cimiento, ya que es la base sobre la que se construye. Sabemos que si las bases de las casas son pobres en cemento, o tienen columnas débiles, corren el riesgo de venirse abajo frente a un movimiento sismico (mayor informacién en los manuales deconstruccién civil). ‘Veamos algunos factores que debes tener en cuenta antes de iniciar la construccion: + Las personas que construyen la casa, debe ser personal entrenado, ademas deben tener la supervision de un especialista: ingeniero, arquitecto o maestro de obra con muchos ahos de experiencia. * El personal debe tener sélidos conocimientos sobre el tipo de material a usar. También saber tomar en cuentala cantidad y calidad. + Elmaterial de construccién debe adecuarse al ipo de suelo. * Las instalaciones de agua y desagiie y eléctricas también deben ser puestas de manera planificada, siguiendo las normas establecidas, de alli la importancia que sean realizadas por una persona entrenada (mayor detalle encontraras en los manuales de instalaciones eléctricas y sanitarias). Hay que recordar que las mujeres también pueden aprender sobre construccién civil. En el pais hay experiencias de mujeres que laboran en la industria de la construccién o que usan loaprendido para supervisar el trabajo de sus propias casas. Asi como hay que cuidar que los cimientos y las columnas de nuestra vivienda sean fuertes y s6lidos, igualmente debemos tener en cuenta que nuestro hogar requiere de cimientos y columnas, en su base debe haber principalmente respeto, reconocimiento, apoyo mutuo y carifio, estos “materiales” aseguran un hogar fuerte y duradero.22 Qué debemos tener en cuenta al construir lad y vivienda? Modulo | 1 L nuestra comu Hemos podido ver que hay una intima relaci6n entre vivienda y comunidad, pues una necesita dela otra para su desarrollo. No se logra una vivienda saludable y segura, sino se construye una comunidad conlos mismos elementos. | | La habitabilidad de la vivienda esta condicionada por la infraestructura, servicios basicos y un | entorno seguro y saludable, el contar con todos estos elementos es un derecho. | El proceso de reconstruccién es de vital importancia porque asegura el co comunidad. En este proceso es fundamental la intervencién de las mujeres, ellas pueden aportar desde su experiencia organizativa y experiencia de vida, sus opiniones y decisiones deben ser tomadas en cuenta. El progreso de la vivienda debe ir de la mano con el desarrollo de! hogar. No basta una vivienda linda, se requiere también un hogar construido con respeto, tolerancia y carifio. Esperamos que las preguntas que te hemos ido planteando puedan seguir siendo temas de conversacién al interior de tu familia. {TITUS )_)Moédulo Construir en adobe: criterios generalesModulo ~ Construir en adobe: criterios generales e Los diez pecados capitales en una construccién en ado preparados | | | Snes | ‘con barro. | | Ventanas demasiado anchas 2 No existe un ssobrecimien- to: los muros se construyen directamente sobre el cimiento. 7 ‘Muros muy largos y delgado, sin refuerzos | (columnas, | machetas,vigas collar, etc.). | | | 3 | 4 | | | El largo del | Ladistancia muro entre entre los puatesy | vvanos ventanas es (puertas 0 insuficiente | ventanas) y el muro mas cercano es | insufciente 8 9 La mezca que Falta de un sirve de morte refuerzo poralosadcbes es | horizontal, como de baja calidad. Las | Una viga collar 0 uniones vertcales | Solera, como fo se lena: 8 completamente yas | ‘male superior mutos levanta- demasiado gruesas. honzoniales son | | dos, Los dinteles de | los vanos (puertas y ventanas) no penetran suficientemente en el muro. 10 | Eltecho es muy pesado 0 el amarre entre eltecho y los rmuros es débil e insuficienteModulo | Construir en adobe: criterios generales | Ad 2 © Las diez reglas a seguir | en una construccién en adobe 3 4 5 1 2 | | Una | El cimiento debe La distancia “a’ Elespesor de los Sobre los muros | | | | ecicacion | $6F de normigen y nbs cushgier ‘muros, sin refuerzos debe colocarse cuadrada y adicionales, no debe | siempre una viga | sobrecimiento de Puerta o ventana y lasoxta lla (de mad esmeor | Sobrecmento de Snunpes ser mayor ala callar(de madera | | ‘que una oe ee cereana debe er | Pattedesv ature, Por | oconaete) que | | | rectangular, | caarquels, | iguelomayor que | Gem para un maxo | samaree | pela pur cue, | tres veces elancho | o¢240 mtde aura, el | todos los muros | circular es ae ee 1d0 ate 0 igual 0 espesor del muro yqueasuvezse | | | la 6ptima ae mer ue Secs debera ser do 40cm amare cone mismo ancho, 0) 6 7 8 9 = El ancho de las Los muros deben | Ellargodelmuroentre | La mezciaqueseuse | Eltecho ventanas 0 puertas tener siempre arriostres verticales | para hacer los adobes, asi | debe ser no debe ser mayor a algin ipo de (contrafuertes, murs | como el mortero para | liviano y 4.20 mt. yla suma de | refuerzo vertical ylo | perpendiculares a éste | asentarlos, debe tener una | estar todas las aberturas horizontal que ocolumnas de | adecuada combinacion de | amarrado ‘en un muro no deben ‘aumente su concreto armado) no | arena, aril, limo y paja, | firmemen- exceder a 1/3 desu | resistencia frente a | debesermayora12 | yelespesordel mortero’ | teala viga longitu. los sismos, veces suespesor, | nodebesuperarlos2oms. | calar” | 4) Ver Reglamento Nacional de Ecifcaciones (Norma E.080) |Modulo La fabricacion del adobeModulo La fabricacién del adobe Bi | 1 ¢ Cémo escoger la tierra adecuada 1 «= El suelo adecuado Los adobes se hacen con tierra arcillosa limpia, sin embargo, no todos los suelos son buenos para fabricar adobes, o preparar el mortero 0 el recubrimiento de los muros: el buen suelo es una mezcla de arena, arcilla y limo. El exceso de arcilla hara que el adobe se contraiga y se raje. Por el contrario, el exceso de arena producira un adobe débil y con tendencia a desmoronarse. La mezcla de estos elementos, en proporciones adecuadas con agua, permite la fabricacion de buenos adobes. 2. La prueba de sedimentacion La prueba de sedimenta- ci6n, para comprobar la aptitud del suelo como material para preparar adobes, consiste en introducir una porcién de tierra en una botella con agua, agitarla y dejaria descansar por 24 Porcentajes horas. Al cabo de ese tiempo ems debe estimarse, midiendo la Sten adobe altura de cada material, el porcentaje de arcilla, limoy Arcilla 18 a 25% > arena de la muestra (la arena Limo 15.25% ~~ Arena 55.70% —> se deposita en el fondo y la arcilla en la parte mas alta). 3. La prueba de la bolita Con la tierra escogida como cantera se hacen 5 6 6 bolitas de 2 cm. de didmetro y se las deja secar de 1 2 dias bajo techo. Cumplido el plazo se las presiona entre el pulgar y el indice: 1.-Si no se puede romper, tiene demasiada arcila. 2.-Si se pulveriza, el suelo tiene demasiada arena. 3.-Si se rompe en pedazos grandes, es la adecuada, No se rompe Se pulveriza Se rompe a nee Tiene demasiada arena pedazos gran les30 Madulo La fabricacion del adobe B2 | Lapreparacion del barro y las gaveras 1. Latierra a utilizar para fabricar los adobes no debe tener piedras ni restos de basura omateria ‘orgénica (vegetales, raices, et.) Malla de 3/4” de pulgada 2 Debe tamizarse 0 zarandearse la tierra ultlizando una malla de 3/4 de pulgada. Los terrones que no pasen la malla pueden deshacerse. En caso de necesitarse agregar arena ala mezcla, ésta debera tamizarse antes con una rmalla de ¥ pulgada. 3 «La tierra se acomoda formando un montén, con una concavidad o hueco en el centro y se le echa el ‘agua necesaria para formar barro. A continuacion se revuelve la mezcla con una lampa y se la deja descansar por un dia para que se humedezca completamente, Si existe la posibilidad de lluvia es conveniente cubrtta con un plastico. Las gaveras Las gaveras 0 adoberas son los moldes con los que se fabricarén los adobes, ‘Aunque pueden no tener fondo, es preferible que lo tengan: asi la ‘compactacién sera mejor y el adobe saldra mas parejo, Las gaveras deben tener asas para sostenerlas al momento del volteado Un zuncho de metal alrededor de la gavera la hard mas duradera, 4. Aldia siguiente debe mezclarse el montén de barro con paja (de mas 0 menos 5 cm. de largo) y volver a revolveria Sila mezcla se ha secado demasiado, agregar agua. De ser necesario debe hacerse también gaveras para medios adobes. Gavera para adobe y medio adobe. Pueden hacerse también gaveras para dos adobes enteros.La fabricacion del adobe Llenado y vaciado de la 1 Antes de utilizar la gavera nuevamente debe lavarsela y espolvorear arena fina dentro de ella para evitar que el adobe se quede pegado. Deb lanzarse con fuerza la cantidad de baro 2 que cabe en ambas manos al interior de la “* gavera. Puede apisonarse la mezcla con los pies para compactaria. 3. Acontinuacion se pasa una regla de madera * sobre la superficie para emparejaria. Finalmente se voltea el 4 molde sobre el sueloy se” lo retira con cuidado, evitando que el adobe sutra dafio 0 se deforme. En esta posicién los adobes deben permanecer por 5 dias, | Importante: Los adobes deben secarse de preferencia, protegidos del sol, en un tendal de suelo plano de tierra (ni de yerba, ni pedregoso) cuya superficie debe estar cubierta con arena fina (para evitar que los adobes se queden pegados) y techado con alguna cubierta de esteras o de plastico que le proporcione sombra y los proteja de las eventuales lluvias. De no ser posible tenerlos a la sombra, se | debe cubrirlos con arena o paja para evitar que el solo la lluvia los agriete. | a32 Médulo La fabricacion del adobe ¢ Almacenamiento del adobe 6. Cumplidas las dos primeras etapas de secado, se los apila de manera que el aire Circule entre ellos, yal cabo de 3 semanas mas se los puede utilizar para levantar Jos muros (este tiempo de espera puede emplearse para hacer la cimentacién). 7. Para verificar la resistencia de los adobes fabricados, se debe colocar dos adobes sobre el suelo y un tercero sobre ellos a modo de puente . AA\pararse una persona adulta sobre ellos, el adobe superior debera resist su peso por lo menos por un minuto. 5. Pasados los 5 dias, ‘se pone los adobes, de costado (en el mismo tendal) por al ‘menos una semana para que se sequen de una manera uniforme, Nota: En este punto se deberd examinar las rumas de adobes, separando aquellos que estén rajados o que en el proceso de fabricacin se hayan deformado.Modulo B5 | 1 e Como preparar el mortero La fabricacién del adobe 1 » El barro Para preparar un buen mortero (el barro para unir los adobes entre si), ademas de contar con un buen culo B1~i| el barro debe descansar por dos dias y después debe ser mezclado con paja cortada de 5 cm. de largo. La tierra debe pasarse antes por una zaranda de malla para eliminar las, piedras pequefias y cualquier otro elemento extrafio (Ver Modulo B2-1) 2. La paja Para saber cual es la cantidad precisa de paja que debe contener el barro usado como mortero, deben hacerse antes unas pruebas Deben separarse 4 6 5 pares de adobes (usando los mismos adobes fabricados para los muros de la casa), y uni entre si cada par, utlizando en e! mortero distintas cantidades de pone Fates paja en proporcién a la cantidad de suelo adobe pagados utlizada. entre si por el mortero, y apoyandolos sobre el suelo, se los bambolea de un lado al otro hasta que se despeguen. Utiizando aquellos adobes en e! que el martero se quedé adherido,ordenarlos en el suelo en funcién de la proporcién de paja que cada mortero contiene, El mejor mortero es aquel que contiene menos paja y presenta menos rajaduras. c 4 de paja 3.de suelo d 1 de paja 2de suelo 1.de paja 4.de suelo 5 La mezcia que presenta menos rajaduras es la 4 sin embargo, un mortero con mucha paja puede ser cific de trabajar, pues no entra con facldad en las juntas entre adobe y adobe. Por esa razin podria usarse en su lugar el mortero & que muestra pocas rajaduras y tiene una menor cantidad de paja, El mismo método puede usarse para la fabricacion de los adobes, pero afadiendo arena gruesa si se raja. — |Modulo El cimiento y el sobrecimiento y los murosEI cimiento, el sobrecimiento y los muros Médulo | : C1 onsideraciones generales | sobrecimiento evita que la humedad del terreno llegue a los muros, por lo tanto debe sobresalir por lo menos 30 cm. sobre el suelo natural (ésto asegura, ademés, que cuando se construya la vereda, ésta no quede mas alta que la casa. | sobrecimiento tiene general mente de 20 a 30 cm. de altura, lo que permite encofrarlo con una sola tabla de 30 cm. de ancho (1 pie) y se prepara con una mezcla de una parte de cemento, por 8 de arena gruesa u hormigon y 25% piedra media- Los cimientos deben atravesar el terreno malo (sino es muy profundo) y penetrar en el terreno firme por lo menos 50 cm. ‘en suelo firme eb ser menor de 0c le Las piedras, de forma angulosa y de 20a 25cm, no deben tocarse entre elas y deben estar _/ / 4 completamente 3s paredes y rodeadas pOr la el iso de la mezcla. anja deben rmojarse antes de vaciar el cimiento, y debe apisonarse con profundidad de la zanja no debe ser menor a 60 aN El sobrecimiento tiene | siempre el mismo ancho del muro que sobre él se levantara y debe llenarse todo el mismo dia. La parte superior del cimiento y la del sobrecimiento deben estar perfectamente niveladas. /~ Sielterreno es arenoso, de relleno, si es blando o contiene basura y restos organicos (raices, ete) no es adecuado para apoyar en él a cimentacién, pues con el tiempo la casa se va a asentar y la construccién se © ©) |: Simiento: ‘ajar ANCHO: 50 cm. r La mezcla det El suelo debe ser firme cimiento se prepara con una bolsa de cemento por cada 10 de hormiggn. comba o pis6n. La cm. Si el suelo es arenoso , suelto o de relleno, debe seguir excavandose hasta hallar suelo firme.El cimiento, el sobrecimiento y los muros C2 | 1 | © El trazado de la cimentacion Despues de limpiay,nivelar y aplanar el érea del lot, y con la ayuda de balizas, se procede a trazar la 1m zona donde iran los cimientos de los muros, con un ancho de 50 cm Bordes de fa zanja Bordes de la zanja marcados ¥ con tiza El cordel entre balizas nos sirve de guia para tizar el eje de los muros y los bordes de los, cimientos. 4. El fondo de la zanja debe nivelarse apoyando el nivel sobre un tablén recto, Nivel de burbyja. Antes de vaciar la mezcla (una bolsa de cemento por cada 10 de hormigén) deben humedecerse tanto las paredes como el piso de la zanja. Se comienza el cimiento colocando ut capa de 15 cm. de mezcla y a continuacién una capa de piedras, para repeti el proceso hasta llenar la zana. Con la ayuda de la plomada y ja ty tiza se baja el trayecto del cordel al terreno. Donde ia el sobreci- miento se dejan algunas Las paredes de las piedras asomando al zanjas deben ser exterior, pare mejorar la rectas y verticales tunin con el cimiento Debe usarse constantemente la plomada para verificario, La mezcla debe envolver comple tamente a las piedras, las que, sin embargo, ocuparan la mayor parte del cimiento. —_Médulo El cimiento, el sobrecimiento y los muros C 3 1 © Preparacion del encofrado del sobrecimier 1. 2 Con fa ayuda del cordel y la plomada se marca el A partir del eje eje del muro en el marcado se traza cimiento el ancho del rq sobrecimiento en al cimiento Corde! que marca el eje del sobrecimiento. Eje del muro Ancho final del 5 ® sobrecimiento . Cada 1,50 mts. se clavan listones de 1" x2" del mismo ancho — del sobrecimiento Gimiento alineados con el cordel, Serviran para evitar que la base del encofrado se mueva Cimiento de su sitio. Clavo en la baliza que indica el eje central del cimiento. Sobre las marcas del sobrecimiento se fijan dos clavos y se tensa un cordel entre ambos. ‘A.una distancia promedio de 660 mts. del sobrecimiento, y paralelas al cordel, se fijan al suelo 2 listones de madera de 2°x 3" 9' (con la ayuda de estacas).Modulo El cimiento, el sobrecimiento ylos muros C3 2 * Preparacion del encofrado del sobrecimiento l Para formar ls iados del encofrado se unen con A= Torna puntas listones de madera las tablas (de 1"x 8") que sean necesarias de acuerdo ala | altura del sobrecimiento 1 {esto no es necesario si se | usan tablas de 30 cm.) Con los torna puntas y a plomada se asegura la verticalidad de las tablas del encofrado Cimiento 11. Después del vaciado se 9 debe chucear el . concreto con una vara Una vez aplomados, de fierro y golpearse los 10 se unen los tableros lados del encofrado . por su parte superior para que no queden Con la ayuda del con listones de 1"x vacios en la mezcla cordel y clavos se rat colocan puntos de nivel con a altura aque tend el ( sobrecimiento ; eK Baliza ~~~ UU ‘Antes del vaciado debe verfcarse que se han Toina puntas dejado los pases para las tuberias de desagie en el Cimiento en caso de ser necesario.Médulo | El cimiento, el sobrecimiento y los muros | T C4 | 1 | Rectificacion del trazo del sobrecimiento | I 1 Antes de asentarse los adobes, se debe verificar que el sobrecimiento esté perfectamente nivelado. Esta operacién se denomina “verificacién del trazo” y se realiza mediante cordel, plomada y nivel. Con el nivel se 3 verifcala WD = hortizontalidad del sobrecimiento, Donde se ubica lapuertanohay sobrecimiento, 4 Una vez verificado el sobrecimiento se ubican los adobes maestros para iniciar el levantamiento del primer muro. | 2 Un corde! estado entre los adobes QD maestros servira de guia del nivel y plomo para asentar cada hilada Con la plomada m se controla la verticalidad de! sobrecimiento Sobrecimiento ya rectiicado y nivelado. Los escantillones, que marcan el nivel de cada hilada de adobes, se ubican, como maximo, cada 4 metros entre si. Junto a cada escantillon se colocan, de manera exacta, los adobes maestros de lahilada que se va a asentar.El cimiento, el sobrecimiento y los muros © El levantamiento de los muros: generalidades ‘Antes de comenzar a aseniar los adobes debe mojarse el sobrecimiento para que ste no le quite el agua al mortero. Allevantarse muros donde iran puertas 0 ventanas deben rimero de hiladas para posteriormente poder asegurarias. (1) La verticalidad del muro. Elatobe, Elcorde! sujeto antes de ser Por los adobes asentado, debe maestros nos aoe ee i ser sumergco permitré ge nivel superior de poe eer aseguraria 3 cada fila de adobes, Debe usarse la plomada ara verficar que el escantillén, que sefiala @l inicio de cada fla, esté perfectamente vertical constantemente g gue no exsia 2 ““desplome" en 5 el muro, esto es, 3 que no esté = incnado hacia g La juntas verticales entre ua Ja, 2 ‘adobes de a uma hlada det Esta comproba- dia deben dejarse sin mezcla, er roenzs | ‘para que al continuar al dia onemle | | siguiente las nuevas hiladas se -—_—Plomade. | ‘amarren mej con el muro ya avanzado. Alcontinuar el trabajo se debe limpiar y humedecer las juntas. En un solo dia no debe levantarse ‘mas de 1.00 mis. de altura de la evitar que se aplasten con