3.2.3.4. INTRODUCCION CON ANECDOTA Esta estrategia logra captar, de manera efectiva, la atencién del lector, pues se brindan hechos coneretos, noticias y experiencias colectivas para relacionarlos directamente con la temética desarrollada. Esta estrategia se puede aplicar al contexto del tema general y ala explicacién del tema general. Introduceién con anéedota al contexto del tema general Hace unos meses, el equipo de fitbol espaiiol Barcelona ha sido considerado el mejor equipo de todos los tiempos. Esto bisicamente porque su estilo de juego se estructura 2 partir de la suma de sus individualidades para el éxito colectivo. Es esta perspectiva la que constituye una nueva metodologia para la investigaciéa cientifica: Ia interdisciplinariedad. Se trata de un enfoque metodolégico que consiste en Ia interaccién de los aportes de distintas disciplinas cientificas para que, integrados, brinden un marco de investigaciéa més amplio para el anilisis del objeto de estudio, En la aetualidad, son muchas las ciencias que requieren de esta metodologia porque estin en constante biisqueda por comprender con mayor profundidad los fenémenos que las atafen. Este es el caso de la criminologia, ciencia que, a partir de dicha metodologia, tiene por objetivo cestablecer los factores que inducen a una persona a cometer un crimen. Esta determinacién se sealiza gracias a la vinculacién de diversas perspectivas cientificas, como la de la biologéa, la sociologia y la psicologis. No obstante, en el presente texto se explicaré el aporte individual de cada una de las disciplinas mencionadas para que se entienda con mayor claridad cul es el porte concreto que brindan a le criminologia. | UL {=}Manual de Redacci6n y Comunicacién Introduccin con anéedota a la explicacién del tema general El afio 2011 estuvo marcado por miiltiples crimenes que conmovieron a la sociedad peruana. Uno de estos fue de indole familiar: la brutal tortura y posterior asesinato que suftié la nifa Pierina a manos de su propia madre, Isabel Tello. La investigacién policial identificé répidamente a la madre como responsable del crimen. Sin embargo, la justicia trataba de establecer los. méviles de este hecho para poder determinar la sentencia correspondiente: la cércel o el tratamiento psiquiétrico; en otras palabras, era necesatio determinar si el filicidio fue cometido por la madre en estado de lucidez o si fue a causa de algtin trastorno mental. En la bisqueda para establecer estos méviles, se recurre a la criminologla, ciencia que tiene por objetivo establecer los factores que inducen a una persona 2 cometer un crimen, Para ello, dicha ciencia parte de una metodologia interdisciplinaria; esto es la interaccién de los eportes de distintas disciplinas cientificas para que, integrados, brinden un marco de investigacién més amplio para el anilisis del objeto de estudio. Asi, ciencias como la biologia, la sociologia 0 la psicologia brindan sus perspectivas para el objetivo de la criminologia. Para comprender cémo ocutte esto, el presente texto deserrollard los aportes concretos de las ciencias mencionadas.Manual de Redaccién y Comunicacién 3.2.3.5. INTRODUCCION MIXTA Esta tiltima estrategia emplea mas de una de las estrategias anteriormente mencionadas en Ja introduccién, A continuacién, se presenta algunas posibilidades para su realizaci6n. Introduccién mixta (analogia — El juego del ajedrez consiste en plantear una estrategia que combine los movimientos de varias piezas (alfiles, torres, caballos, entre otras) para capturar al rey del equipo contrasio. Por ello, resulta inconcebible que pueda lograrse un ansiado jaque mate solo moviendo algunas piezas en especifico, ya que el objetivo se logra con la suma ¢ interaccién de los movimientos de las piezas. Del mismo modo, un nuevo enfoque metodolégico busca integrar en una sola disciplina cientifica los aportes de diferentes ciencias para alcanzar un objetivo comin. Este enfoque es conocido como interdisciplinariedad que recientemente ha planteado una nueva forma de afrontar la investigacion cientifica, ya que se entiende que, para comprender un hecho, se requiere del apoyo de diversas perspectivas. Este es el caso de la criminologia, ciencia que tiene como objetivo establecer las causas que inducen a un ser humano a cometer crimenes, todo ello a partir del porte de diferentes comtientes cientificas. Como aclara Orellana, especialista en criminologia, “no ¢3 un conjunto de ciencias, sino una sintesis, un todo } coherente para explicar las causas, 0 los factores, 0 motivos de las conductas antisociales” (2000: 62). En el presente texto, se explicaré el aporte individual de cada una de las disciplinas mencionadas para que se entienda con mayor claridad cual es el aporte concreto que brindan a la criminologia. ORELLANA, Octavio 2000 Manual de riminalaga. Octava edicién. México DF: Posria. [| (71)Introduccién mixta (anéedota — interrogantes) El afio 2011 estuvo marcado por miiltiples crimenes que conmovieron a la sociedad peruana. Uno de estos fue de indole familiar la brutal tortura y posterior asesinato que suftié la niifa Pierina a manos de su propia made, Isabel Tello. La investigacién policial identificé répidamente a la madre como responsable del crimen. Sin embargo, la justicia trataba de establecer los méviles de este hecho para poder determinar la sentencia correspondiente: la circel o el tratamiento psiquidtrico; en otras palabras, era necesario determinar si el filicidio fue cometido por la madze en estado de lucidez o si fue a causa de algin trastomo mental. Para brindar una respuesta 2 este tipo de hechos, se recurre a la criminologia, ciencia que, desde una perspectiva interdisciplinaria (a interaccién de los aportes de miliples disciplinas para alcanzar un objetivo comiin), tiene como objetivo identificar los factores que llevan a un ser humano a cometer un crimen. Para comprender cuil es el aporte en concreto que podria brindar cada ciencia independiente a la criminologia, en el presente texto, se responderia las siguientes interrogantes: zcuéles son las disciplinas que aportan a la ctiminologfa?, gcuéles son los aportes de estas disciplinas? y gcémo se llevan 2 cabo dichos aportes? y Comunicacién [| {»}Manual de Redacci6n y Comunicacién Y Ejercicio de aplicacién En este ejercicio debe proponer (a) un pérrafo de introduccién y (b) uno de cierre. Para el pérrafo de introduccién usted cuenta con datos y la gradacién temética; y para el pirrafo de cierre, ademas de los datos, cuenta con los pérrafos de desarrollo de los cuales deberd sintetizar las ideas principales. Ademés, debe proponer un titulo, a criterio suyo, que encierre la temética especifiea, ‘Marco tematico: Los animes ‘Tema general: Los animes japoneses ‘Tema especifico: Caracteristicas del contenido narrativo de los animes japoneses Datos para la elaboracidn de la introduccién y el cierre ‘Analogias ‘+ La literatura es el arte que utiliza como instrumento la palabra. El anime es. © Asi como las corrientes pictéricas se distinguen unas de otras por ciertas caracteristicas ‘en sus trazos, el anime. Tnterrogantes © gCémo definimos al anime? {Qué clases de diferencias hacen resaltante el anime de otras animaciones? © Cémo diferenciamos las lineas narrativas de los animes de los dibujos occidentales actuales? ‘+ De qué manera los animes japoneses han impactado en la sociedad peruana, tanto en nifios, j6venes y adultos? ‘+ Cudles son los aportes culturales de los anime? ‘© (Cual es su relevancia en la actualidad con respecto a otras producciones animadas y nematogréficas? Citas (de personajes de anime) que muestran la profundidad y complejidad de las tramas ‘© “Nosotros simplemente no podemos ver el mundo como es. EI mundo que la gente ve no es més que lo que nuestras mentes procesan. En otras palabras, es subjetivo”. (Alis Color, Kamisama No Inai Nichiyoubi) ‘+ “Lo siento. No creo en la suerte. Exploro mi futuro con mi propia fortaleza. Buena 0 mala, es mi decisién”. (Manjoume San, Yu-Gi-Oh!) + “Me di cuenta de por qué estaba perdido. No era porque no tuviera un mapa... era porque no tenia un destino”. (Takemoto Yuuta, Honey and Clover) (=)Manual de Redaccién y Comunicacién (Gobre inspiraciOn al eseribir historias) ‘© “A veces obtengo inspiracién de la politica. Aunque no todos los hechos actuales son ‘buenas historias, estoy convencido de que podemos hacer un buen trabajo de ficcién a partir de ello. Algunos artistas han comenzado a dibujar, y han podido, en gran medida, producir excelentes trabajos con lo que acontece actualmente en Japon” (Katsuhiro Otomo, escritor y director de Akira (1988). Entrevista realizada por Justin Sevakis, AnimesNewsNetwork, 5 de noviembre de 2012) ‘Anécdota* La Hegada del anime a América Latina se ubica en la década de los 70 con la transmisién en eras series dobladas al espariol, en paises como México, Peri, Chile y Argentina. Durante la dos primeras décadas, los programas se transmitieron a la par de los dibujos animados producidos en los Estados Unidos y bajo la etiqueta de caricaturas para nifios, el término anime era desconocido. Las series de anime desde la década de los 70 fueron transmitidas sin diferenciacién alguna de las caricaturas estadounidenses, y aun, para esta década, prevalece la concepcién de que todo aquello que es dibujo animado clasifica autométicamente como apto para nifios. Como ejemplo se puede citar lo sucedido en Colombia con el anime Samurai X (Rurouni Kenshin), que incluye en sus diélogos palabras como destazar, guerra, suicidio, asesinar, y que se transmitié en la franja infantil de un canal de televisién nacional los sdbados en horas de la mafiana. Esto obviamente levanté las voces de protestas y cuyas quejas llegaron al Defensor del Televidente. “*Nota: esta informacion debe sintetizarse y no ser copiada, ‘Adaptado de bittpu/wwwrazonypalabra.org.ma/NIN72/Varia_72/32_Cobos_72.pdf Titulo: a. Introduccién {»}Manual de Redaccién y Comunicaci6n Esta forma de animacién japonesa recoge, a diferencia de animaciones de otros paises, movimientos culturales y literatios, como el romanticismo y el realismo. El anime tiene pinceladas de romanticismo en muchas de sus series, pues toma en cuenta las relaciones que tienen los personajes, como amigos o familiares. Las imagenes pueden crear un fondo adecuado para la transferencia de sus pensamientos emocionales. Aunque en las series destinadas para un piblico femenino se le toma més importancia a los sentimientos de los personajes, ello no es ajeno a las series destinadas para el piblico masculino. Un elemento muy importante dentro de los romances es que comiinmente los personajes estén desesperados por una persona en especial (algo que pued= ser tanto como drama y comedia romantica), el mejor ejemplo en cuanto a la expresién de sentimientos es la serie Candy Candy. Por otto lado, el realismo es otra caracteristica que se puede apreciar en los animes, pues, aunque es més predominante la fantasia sobre los sucesos reales, algunas series han tenido influencia de este movimiento. Un aspecto que se tiene que tomar en ‘cuenta es que en el anime se reflejen la cultura y las tradiciones jeponesas. Las ideas populares de Jos personajes son la persistencia, la falta de voluntad de entrega a personas muy poderosas 0 @ circunstancias, la idea de la libre determinacién y la eleocién de vida tienen algo importante en la moral, También hay series con drama histérico, que narran diferentes sucesos de Japén, como Rurouni Kenshin, 0 también de Europa como la pelicula Steamboy, en donde parte de los personajes son ficticios, pero otros pueden ser parte de la historia. tras caracteristicas que definen al anime es cémo se percibe la sociedad lo fordneo: la relacién ccon grupos de otras culturas y avances tecnolégicos. En cuanto a la visién con otras formas de pensamiento, este género narrativo presenta mezclas principalmente de las culturas japonesa y occidental. Del género occidental rescata algunos arquetipos de personajes, presentacién en capitulos de misma duracién y técnicas de animacién entre otras cosas. A esto le afiade conceptos tradicionales japoneses como el énfasis en la vida cotidiana y el estilo tradicional de dibujo japonés modemizado. Ademés se pueden presentar otros tipos de mitologias, como Ia china, griegs, escandinava (si se tomaran ejemplos estarian las series de Dragon Ball, Saint Seiya y Matantei Loki respectivamente). También hay que tomar importancia que han tomado otras religiones, como el hhinduismo y el erisianismo. Por otro lado, el complejo debate sobre la relacién entre la naturaleza y la tecnologia ha sido desde hace mucho tiempo importante en la sociedad japonesa (aunque también en el mundo entero), y esto se refleja en el anime. Por ejemplo, la pelicula Taro ‘Melocotén, el guerrero divino de los mares, muestra una relacién entre el medio ambiente, al ser representado por animales en une isla, y la tecnologia, al ser parte de propaganda de la Segunda ‘Guerra Mundial, en donde también el gran desarrollo de la tecnologia ha sido parte de la posguerra. ‘También dentro de los géneros de la ciencia ficcién estén el mecha (robots gigantes), en donde se puede explicar como Ia teenologia en vez de ser un desarrollo positive, comienza a ser una gran fuente de devastacién, paradéjicamente el dafio ocasionado es recuperado por la misma tecnologia. {=}‘Manual de Redaccién y Comunicacién b. Cierre Esquema del texto Introduccién Corrientes literarias presentes en los animes japoneses:realismo y romanticismo 2.1 El romanticismo en el anime 2.2 El realismo en el anime 3. Contacto de Ia sociedad japonesa con lo fordneo 3.1 Contacto cultural con otros grupos 3.2 Adelantos tecnolégicos 4. Cierre Re TB seso de haber redactado los pérrafos de desarrollo y el de introduccién, es necesario cerrar el texto con un pérrafo final que culmine el sentido general del texto: el pérrafo de ciere. {=i}