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Taller de Elaboración de Reactivos  Examen

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Formatos del reactivo de opción múltiple

11. La secuencia didáctica más
completa, pensando en
alumnos de secundaria y de
primer grado, al estudiar el
caso de las maquiladoras como
ejemplo más cercano de la
globalización del territorio
mexicano se plantearía de la
siguiente manera:

a) Investigar que es una maquiladora; luego en que lugar
del país se encuentran las maquiladoras; enseguida
procedencia de las maquiladoras; procedencia de la mano
de obra que labora en ellas y condiciones de trabajo;
mercado y precios de los productos maquilados;
beneficiarios de la producción maquiladora
b) Localización de las maquiladoras mediante coordenadas;
utilización de cartas de escala 1: 1 000 000 para ubicar los
municipios mexicanos y estadounidenses donde están
instaladas las maquiladoras; listado de las maquiladoras
existentes en territorio mexicano; empresas extranjeras que
desarrollan maquila en el lugar
c) Seleccionar una maquiladora y localizarla en forma
precisa en una carta que permita observar la ciudad que la
contenga o la mas cercana; investigar el número de
empleados y los salarios que perciben comparándolos con el
sueldo que percibe un empleado en el Estado sede de la
empresa matriz; procedencia de la fuerza de trabajo
empleada

d) Acudir a una maquiladora y desarrollar una serie de
entrevistas con los trabajadores, los encargados de la
empresa, para obtener datos de primera mano y de ahí
deducir el origen de la empresa, de los trabajadores y
encargados, los salarios que obtienen, así como el mercado
que atienden y todo ello expresarlo en un texto y los mapas
que sean necesarios

ARGUMENTACIÓN
a) Esta opción es la correcta porque para que el alumno
obtenga una visión de los procesos de globalización en
nuestro país implica conocimientos generales de estos
procesos, pero que dejan evidencia de tal proceso

b) No es la opción correcta porque con esa secuencia no se llega
a la visión general del proceso de globalización que es el objetivo
de la secuencia.

c) No es la opción correcta porque no se trata de saber
únicamente que es una maquiladora sino el papel de estas en el
proceso globalizador

d) Esta opción plantea la obtención de un conocimiento directo de
una maquiladora con una investigación directa, pero que no deja
observar el proceso global del cual forma parte este tipo de
establecimientos.

Son enunciados en los que se omite una o
varias palabras en diferentes partes del
texto.

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