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INFORME 1

MEDICION Y ERROR EXPERIMENTAL


NDICE:

pg.

1.-ANTECEDENTE EXPERIMENTAL

2.-FUNDAMENTO TERICO

3.-PARTE EXPERIMENTAL
3.1.-Materiales y equipos
3.2.-Procedimientos y resultados parciales
4.-CUESTIONARIO
5.-DISCUSIN DERESULTADOS
6.-CONCLUSIONES
7.-SUGERENCIAS
8.-BIBLIOGRAFIA

RESUMEN

8
9

En el siguiente experimento se tiene por objetivo determinar y hacer y hacer un anlisis


acerca de las cantidades obtenidas en un puado de frijoles mediante la curva de
distribucin normal. Luego hallar la incertidumbre en este proceso de medicin.
Los materiales que se usaron en este experimento fue un tazn con frijoles. Luego se
inici el conteo de frijoles en un puado normal, repitindose este paso 100 veces.
Con los datos obtenidos se grafic la curva de distribucin normal en EXCEL y se
calcul que la incertidumbre era 6.1267.
Se concluye al finalizar la experiencia que siempre existir un margen de error y que
nuestro trabajo es minimizarlo con todas las herramientas que tenemos a la mano.
PALABRAS CLAVE:
_Margen de error experimental
_Incertidumbre
_Medicin experimental
_Curva de distribucin

1.-ANTECEDESNTES EXPERIMENTALES
EXPERIMENTO: MEDICIN Y ERROR EXPERIMENTAL
(INCERTIDUMBRE)
Objetivos:

Determinar la curva de distribucin normal de un proceso de medicin, correspondiente


al nmero de frijoles que caben en un puado normal.
Determinar la incertidumbre en este proceso de medicin.

Materiales:

Un tazn mediano de plstico.


Una hoja de papel
Lpiz
Frijoles (suficiente cantidad)

Procedimiento:
_En el recipiente de plstico colocar los frijoles, posteriormente coger un puado de
granos de frijol, la cantidad de estos granos debe de ser la necesaria para permitir que la
yema de los dedos toque la palma de su mano.
_Colocar los granos en la mesa de trabajo y contar lo obtenido luego apuntar este dato
en un cuadro.
_Devolver los frijoles al tazn y repetir la experiencia 100 veces.

Conclusiones:
Si se desea realizar la medicin de algn objeto es indispensable el uso de los
instrumentos precisos que reduzcan la posibilidad de algn error a obtener. Es necesario
realizar ms de una medida de dicha experiencia no el modo en el que se realiza el
experimento y adems es preferible no ser uno solo sino varios los observadores loe que
realicen dichas medidas y as minimizar la posibilidad de error.
Tambin se debe de realizar un clculo preciso, revisar ms de una vez los datos
obtenidos y las operaciones realizadas al momento de obtener los resultados.
El resultado que se obtuvo en este experimento fue la demostracin que simples cosas
como la sudoracin de la mano, ciertos espasmos, el tamao de los frijoles o
simplemente el azar cambiaban el resultado que se obtena al sacar y empezar a contar
los frijoles ya que se obtenan resultados muy diferentes en cada caso hecho.

2.-FUNDAMENTO TERICO
2.1 GLOSARIO:
Desviacin estndar.- Es el grado de dispersin o alejamiento de las mediciones
respecto a su promedio.
Error.- La desviacin del valor verdadero al valor medio.
Exactitud.- La cercana con la cual la lectura de un instrumento de medida se aproxima
al valor verdadero de la variable medida.

Incertidumbre.- Intervalo de confianza donde se encuentra el valor esperado de una


medicin.
Media.- Promedio de varias mediciones.
Precisin.-Una medida de la repetividad de las mediciones. Dado un valor fijo de una
variable, la precisin es la medida del grado con el cual, mediciones sucesivas difieren
una de la otra.

2.2 TEORIA DE ERRORES:


Identificar las diversas fuentes que generan error en la medicin, determinar el
verdadero valor de las magnitudes fsicas medidas de forma directa (medir la altura de
un cilindro con el calibrador de Vernier) e indirecta (medir el volumen de un cilindro,
midiendo su altura y dimetro con el calibrador Vernier). Adems es muy importante en
esta prctica que el alumno se familiarice y posea un adecuado manejo de los equipos
de medicin de laboratorio.

2.3 TIPOS DE ERRRORES:


ERRORES SISTEMATICOS.- Son los errores relacionados con la destreza del
operador.
_ ERROR DE PARALAJE (EP).- Este error tiene que ver con la postura que toma el operador
para la lectura de la medicin.
_ ERRORES AMBIENTALES Y FISICOS (EF).- Al cambiar las condiciones climticas, stas
afectan a las propiedades fsicas de los instrumentos: dilatacin, resistividad, conductividad, etc.
Tambin se incluyen como errores sistemticos, los errores de clculo, los errores en la
adquisicin automtica de datos y otros. La mayora de los errores se corrigen, se minimizan o
se toleran; su manejo en todo caso depende de la habilidad del experimentador.
ERRORES DEL INSTRUMENTO DE MEDICION.- Son los errores relacionados
con la calidad de los instrumentos de medicin:
_ ERROR DE LECTURA MINIMA (ELM).- Cuando la expresin numrica de la medicin
resulta estar en dos maracas de la escala de la lectura del instrumento. La incerteza del valor se
corrige tomando la mitad de la lectura mnima del instrumento.
_ ERROR DE CERO (E0).-es el error propiamente de los instrumentos no calibrados.

ERRORES ALEATORIOS:
Son los errores relacionados en interaccin con el medioambiente, con el sistema en estudio,
aparecen aun cuando los errores sistemticos hayan sido suficientemente minimizados,
balanceadas o corregidas. Los errores aleatorios se cuantifican por mtodos estadsticos. Si se
toma n-mediciones de una magnitud fsica x, siendo las lecturas x 1, x2, x3,, xn; el valor
estimado de la magnitud fsica x, se calcula tomando el promedio de la siguiente manera:

x + x + x +..+ x n
x= 1 2 3
= i=1
n
n

xi

La diferencia de cada medida respecto de la medida se llama desviacin. El grado de


dispersin de la medicin estadsticamente se llama desviacin estndar y se calcula de
la siguiente forma:

( x x1 ) + ( xx 2 ) + ( xx 3 ) +..+ ( xx n )
=
n

( xx i )2
i=1

CAUSAS DE ERRORES EN LA MEDICION:


Aunque es imposible conocer todas las causas de los errores convenientes conocer todas
las causas importantes y tener una idea que permita evaluar los errores ms frecuentes.
Las principales causas que producen errores se pueden clasificar en:
a) Errores debidos al instrumento de medida
Cualquiera que sea la precisin del diseo y fabricacin de un instrumento presentan
siempre imperfecciones. A estas, con el paso del tiempo, les tenemos que sumar las
imperfecciones por desgaste.
_Error de alineacin.
_Error de diseo y fabricacin.
_Error por desgaste del instrumento. Debido a este tipo de errores se tienen que realizar
verificaciones peridicas para comprobar si se mantienes dentro de unas
especificaciones.
_Error por precisin y forma de los contactos.
b) Errores debidos al operador
El operador influye en los resultados de una medicin por la imperfeccin de sus
sentidos as como por la habilidad que posee para efectuar las medidas. Las tendencias
existentes para evitar estas causas de errores son la utilizacin de instrumentos de
medida en los que elimina al mximo la intervencin del operador.
_Error de mal posicionamiento. Ocurre cuando no se coloca la pieza adecuadamente
alineada con el instrumento de medida o cuando con pequeos instrumentos manuales
se miden piezas grandes en relacin de tamao. Otro ejemplo es cuando se coloca el
aparato de medida con un cierto ngulo respecto a la dimensin real que se desea medir.
_Error de lectura y paralelaje. Cuando los instrumentos de medida no tienen lectura
digital se obtiene la medida mediante la comparacin de escalas a diferentes planos.

ste hecho puede inducir a lecturas con errores de apreciacin, interpolacin,


coincidencia, etc. Por otra parte si la mirada del operador no est situada totalmente
perpendicular al plano de escala aparecen errores de paralelaje.
_Errores que no admiten tratamiento matemtico. Error por fatiga o cansancio.
c) Errores debidos a los factores ambientales
El ms destacado y estudiado es el efecto de la temperatura en los metales dado que su
influencia es muy fuerte.
_Error por variacin de temperatura. Los objetos metlicos se dilatan cuando aumenta la
temperatura y se contraen al enfriarse. Este hecho se modeliza de la siguiente forma:
Variacin de la longitud = coeficiente de dilatacin especifico por longitud de la pieza
por variacin de la temperatura (L=.L.T).
_Otros agentes exteriores. Influyen mnimamente. Humedad, presin atmosfrica, polvo
y suciedad en general. Tambin de origen mecnico, como las vibraciones.
d) Errores debidos a las tolerancias geomtricas de la propia pieza
Las superficies geomtricas reales de unas piezas implicadas en la medicin de una cota
deben presentar unas variaciones aceptables.
_Errores de deformacin. La pieza puede estar sometida a fuerzas en el momento de la
medicin por debajo del lmite elstico tomando cierta deformacin que desaparece
cuando cesa la fuerza.
_Errores de forma. Se puede estar midiendo un cilindro cuya forma aparentemente
circular en su seccin presente cierta forma oval.
_Errores de estabilizacin o envejecimiento. Estas deformaciones provienen del cambio
en la estructura interna del material. El temple de aceros, es decir, su enfriamiento
rpido, permite que la fase austentica se transforme a fase martenstica, estable a
temperatura ambiente. Estos cambios de geometra son muy poco conocidos pero
igualmente tiene un impacto importante.

2.4 CURVA DE DISTRIBUCION NORMAL


La distribucin normal es una distribucin de probabilidad de variable continua que
describe los datos que se agrupan en torno a un valor central. Todo proceso en el que
solo existan causas aleatorias de variacin sigue una ley de distribucin normal. Esta
condicin que aparece con frecuencia en fenmenos naturales (de ah que se la
denomine normal), puede obtenerse en los procesos industriales si los procesos se
llevan a un esta do en el que solo existen causas comunes de variacin. La
representacin grfica es la curva de distribucin normal tambin denominada campana
de Gauss en honor del renombrado cientfico alemn Carl Friedrich Gauss a quien se le
atribuye errneamente su invencin pero que sin duda la us frecuentemente para analizar
fenmenos astronmicos con xito.
Una distribucin normal se caracteriza por:

1. Los valores de las mediciones tienden a agruparse alrededor de un punto central, la


media
2. La representacin de los datos es simtrica a ambos lados de la media
3. Las desviaciones estndares quedan situadas a igual distancia unas de otras
4. La proporcin de mediciones situada entre la media y las desviaciones es una
constante en la que:

La media 1 * desviacin estndar = cubre el 68,3% de los casos


La media 2 * desviacin estndar = cubre el 95,5% de los casos
La media 3 * desviacin estndar = cubre el 99,7% de los casos

Podemos
analizar
el
comportamiento
de
los
procesos
grficos
y
determinar su efectividad
tomando como base su grado
de aproximacin a la curva
de distribucin normal a
partir de los datos generados
y la creacin de histograma
que permitan la comparacin
con curva de distribucin
normal.
Posibilidades:
La curva de distribucin normal del proceso coincide o est dentro de los lmites
establecidos por la industria (bien en las normas de calidad desarrolladas o bien en las
recomendaciones establecidas por las asociaciones). En este caso el proceso opera con
eficacia y se pueden realizar trabajos de alta exigencia con respecto a la variable
controlada.
La curva de distribucin
supera los lmites
establecidos por la
industria. En este caso
puede que estn operando
causas asignables de
variacin o que existen
limitaciones debidas a los
recursos y equipos
empleados por lo que no es
posible realizar trabajos
exigentes con respecto a la
variable controlada hasta que no se hayan eliminado las causas especiales de variacin o
no se dispongan de los recursos y equipos adecuados.
El histograma generado no muestra las caractersticas bsicas de una distribucin
normal. En este caso estn claramente actuando causas asignables de variacin que
habr que resolver si queremos conseguir un alto grado de fiabilidad del proceso y
realizar trabajos de alta exigencia.

3.-PARTE EXPERIMENTAL:
3.1 Un tazn

3.2 Frijoles

3.2Procedimiento y resultados parciales:


3.2.1 Depositar los frijoles en el tazn.
3.2.2 Coger un puado del recipiente una y otra
vez
hasta
poder
sacar
un

puado

normal.

_Esta parte fue totalmente variada


ya
que al sacar una y otra vez no sala la misma cantidad y los resultados eran
distintos.

3.2.3 Coger el puado normal y contar el


nmero de granos obtenidos.
Repetir el procedimiento unas 100 veces. Ver
tabla detallada con los datos del conteo:
Tabla N 1. Conteo de frijoles
k

Nk

N k 79.32

( N k 79.32 )

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48

70
71
86
73
76
73
85
73
75
69
66
83
85
70
76
73
70
81
78
74
83
82
80
74
83
79
79
67
81
82
88
87
74
79
78
76
96
72
85
83
84
85
83
81
81
93
75
77

-9.32
-8.32
6.68
-6.32
-3.32
-6.32
5.68
-6.32
-4.32
-10.32
-13.32
3.68
5.68
-9.32
-3.32
-6.32
-9.32
1.68
-1.32
-5.32
3.68
2.68
0.68
-5.32
3.68
-0.32
-0.32
-12.32
1.68
2.68
8.68
7.68
-5.32
-0.32
-1.32
-3.32
16.68
-7.32
5.68
3.68
4.68
5.68
3.68
1.68
1.68
13.68
-4.32
-2.32

86.8624
69.2224
44.6224
39.9424
11.0224
39.9424
32.2624
39.9424
18.6624
106.5024
177.4224
13.5424
32.2624
86.8624
11.0224
39.9424
86.8624
2.8224
1.7424
28.3024
13.5424
7.1824
0.4624
28.3024
13.5424
0.1024
0.1024
151.7824
2.8224
7.1824
75.3424
58.9824
28.3024
0.1024
1.7424
11.0224
278.2224
53.5824
32.2624
13.5424
21.9024
32.2624
13.5424
2.8224
2.8224
187.1424
18.6624
5.3824

49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96

84
84
84
81
82
78
74
95
91
85
81
83
75
82
84
83
77
80
76
72
84
74
83
85
90
77
77
77
83
78
66
79
73
70
71
82
80
84
93
78
72
78
70
83
84
77
83
79

4.68
4.68
4.68
1.68
2.68
-1.32
-5.32
15.68
11.68
5.68
1.68
3.68
-4.32
2.68
4.68
3.68
-2.32
0.68
-3.32
-7.32
4.68
-5.32
3.68
5.68
10.68
-2.32
-2.32
-2.32
3.68
-1.32
-13.32
-0.32
-6.32
-9.32
-8.32
2.68
0.68
4.68
13.68
-1.32
-7.32
-1.32
-9.32
3.68
4.68
-2.32
3.68
-0.32

21.9024
21.9024
21.9024
2.8224
7.1824
1.7424
28.3024
245.8624
136.4224
32.2624
2.8224
13.5424
18.6624
7.1824
21.9024
13.5424
5.3824
0.4624
11.0224
53.5824
21.9024
28.3024
13.5424
32.2624
114.0624
5.3824
5.3824
5.3824
13.5424
1.7424
177.4224
0.1024
39.9424
86.8624
69.2224
7.1824
0.4624
21.9024
187.1424
1.7424
53.5824
1.7424
86.8624
13.5424
21.9024
5.3824
13.5424
0.1024

97
98
99
100

78
76
81
82

-1.32
-3.32
1.68
2.68

1.7424
11.0224
2.8224
7.1824

CALCULANDO LA INCERTIDUMBRE DEL


EXPERIMENTO
) de los 100 nmeros determinamos la
Con la media aritmtica ( nmp
), de la medicin
INCERTIDUMBRE NORMAL o desviacin estndar, ( nmp
anterior. Para ello se proceder as:
Sea

Nk

el nmero de granos obtenidos en la k-sima operacin. Halle la media

aritmtica de los cuadrados de las diferencias

N k - nmp
, que ser:

Ecuacin 1:
100

1
)2
( N nmp
100 k=1 k
), buscado;
La raz cuadrada positiva de esta media aritmtica es el nmero ( nmp

en general:
Ecuacin 2:

100

1
( nmp
)=
N k nmp
)2

(
100 k=1

1 /2

REEMPLAZANDO LOS DATOS


En la educacin 2 resulta:

100

1
( nmp
)=
N k 79.32 )2

(
100 k=1

1 /2

=6.1267

3.2.4 Apuntar el resultado en una tabla de frecuencias:

Nk

fi

66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96

2
1
0
1
5
2
3
5
5
3
5
6
7
5
3
7
6
11
8
6
1
1
1
0
1
1
0
2
0
1
1

CONTEO EXTREMO
MAXIMO:

11

MINIMO:

3.2.5 Graficar en un plano la frecuencia vs. Nmero de frijoles; traza la mejor curva
normal:
12
10
8

frecuencia

6
4
2
0
65

70

75

80

85

90

95

100

nmero de frijoles

4.-CUESTIONARIO:
4.1 En vez de medir puados, podra medirse el nmero de frijoles que caben
en un vaso, en una cuchara, etc.?
Si la medicin se podra hacer con cualquier objeto pero cabe resaltar que
siempre obtendr diferentes resultados de variacin mnima ya que habr
factores que alteren la relacin correcta de medicin.
4.2 Segn Ud. a qu se debe la diferencia entre su puado normal y la de sus
compaeros?
Bueno se puede deber a muchos factores entre ellos el tamao de las manos o la
sudoracin de estas.
4.3 Despus de realizar los experimentos, Qu ventaja le ve a la representacin
de (r, r+2) frente a la de (r, r+1)?
4.4 Qu sucedera si los frijoles fuesen de tamaos apreciablemente
diferentes?
Se obtendran resultados con altos mrgenes de diferencia en cada puado.
4.5 En el ejemplo mostrado se deba contar alrededor de 60 frijoles por puado.
Sera ventajoso colocar solo 100 frijoles en el recipiente, y de esta manera
calcular el nmero de frijoles en un puado, contando los frijoles que
quedan en el recipiente?

Si, sera ms ventajoso pero solo para el conteo de frijoles por puado ya que la
diferencia entre cada puado sera distinta casi siempre.
4.6 Qu sucedera si en el caso anterior colocara solo, digamos, 75 frijoles en el
recipiente?
En ese caso el error seria mnimo solo quedara 1,2 o ningn frijol y el resultado
sera constante la mayora de las veces.
4.7 La parte de este experimento que exige ms paciencia es el proceso de
contar.
Para distribuir esta tarea entre tres personas Cul de las sugerencias
pondra Ud.?Por qu?
a. Cada participante realiza 33 o 34 extracciones y cuenta los
correspondientes frijoles
b. Uno de los participantes realiza las 100 extracciones pero cada
participante cuenta 33 o 34 puados.
Para m la opcin b sera la ms acertada ya que no cambiara la mano que saca
los frijoles.
4.8 Menciones tres posibles hechos que observaran si en vez de 100 puados
extrajeran 1000 puados.
_A mayor cantidad de veces extradas mayor ser la probabilidad de que los
nmeros se repitan y tienda a ser constante.
_Las cantidades extradas en los puos seguira variando y el error disminuira.
_Habra menos puntos fuera de la curva de la grfica.
4.9 Cul es el promedio de las desviaciones

N k 79.32 ?

100

1
( N 79.32 )=37.53
100 k=1 k

4.10 Cul cree Ud. Es la razn para haber definido (79.32) en vez de
tomar simplemente el promedio de las desviaciones?
Es porque si queremos el mejor valor aproximado entonces la desviacin estar
dar es la mejor opcin.
4.11 Despus de realizar el experimento coja Ud. Un puado de frijoles. Qu
puede Ud. Afirmar sobre el nmero de frijoles contenido en tal puado
(antes de contar)?
Que el nmero de frijoles est muy probablemente en el intervalo (66; 96).

4.12 Si Ud. Considera necesario, compare los valores obtenidos por Ud. Para
79.32 y para sa
; compare con los resultados obtenidos por sus
compaeros.
Qu conclusin importante puede Ud. Obtener de tal comparacin?
4.13 Mencione Ud. alguna ventaja o desventaja de emplear pallares en vez de
frijoles en el presente experimento?
_La ventaja seria que al ser ms grandes los pallares la variacin en cada puado
sera mnima de 1, 2 o 0 debido a su tamao adems de ser ms sencillo en
cuanto al conteo.

5.- DISCUSIN DE RESULTADOS:


Cabe sealar que a pesar de no tener ningn factor que alterase el resultado la
mayora de las veces el puado extrado contena un nmero diferente de frijoles.
El tamao de los frijoles influyo bastante en el nmero de frijoles obtenidos.
El mismo error de las personas que contbamos alteraba los resultados y generaba
mayores diferencias.

6.-CONCLUSIONES:
_El margen de error va estar presente siempre en todas las mediciones que realicemos.

_Es muy importante efectuar bien las operaciones ya que un pequeo error puede
conllevar a un resultado totalmente diferente.
_Los resultados de este experimento permiten conocer la aplicabilidad del uso de los
diferentes equipos empleados as como la importancia del clculo de errores para as
poder minimizarlas y obtener excelentes resultados.

7.-SUGERENCIAS:
Efectuar con herramientas en buen estado este tipo de experimento para evitar la
alteracin de resultados.
El uso de frijoles ms uniformes mejorara la experiencia dando un menor margen de
error y unificando el resultado.
Al efectuar el clculo de la incertidumbre revisar bien los datos y verificarlos dos o tres
veces si es preciso.

8.-REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
1.
2.
3.
4.

Manual de laboratorio de Fsica General UNI.2015-1


http://es.scribd.com/doc/168482601/Teoria-de-errores
http://qualitasaagg.wordpress.com/2010/01/22/la-curva-de-distribucion-normal/
http://es.wikipedia.org/wiki/teoria-de-errores