Pablo Neruda

Qu sed
de saber cunto!
Qu hambre
de saber
cuntas
estrellas tiene el cielo!
Nos pasamos
la infancia
contando piedras, plantas,
dedos, arenas, dientes,
la juventud contando
ptalos, cabelleras.
Contamos
los colores, los aos,
las vidas y los besos,
en el campo
los bueyes, en el mar
las olas. Los navos
se hicieron cifras que se fecundaban.
Los nmeros paran.
Las ciudades
eran miles, millones,
el trigo centenares
de unidades que adentro
tenan otros nmeros pequeos,
ms pequeos que un grano.
El tiempo se hizo nmero.
La luz fue numerada
y por ms que corri con el sonido
fue su velocidad un 37.
Nos rodearon los nmeros.
Cerrbamos la puerta,
de noche, fatigados,
llegaba un 800,
LECTURAS
por debajo,

MATEMTICAS
8.2

Sigue en la siguiente columna

hasta entrar con nosotros en la cama,

y en el sueo
los 4000 y los 77
picndonos la frente
con sus martillos o sus alicates.
Los 5
agregndose
hasta entrar en el mar o en el delirio,
hasta que el sol saluda con su cero
y nos vamos corriendo
a la oficina,
al taller,
a la fbrica,
a comenzar de nuevo el infinito
nmero 1 de cada da.
Tuvimos, hombre, tiempo
para que nuestra sed
fuera sacindose,
el ancestral deseo
de enumerar las cosas
y sumarlas,
de reducirlas hasta
hacerlas polvo,
arenales de nmeros.
Fuimos
empapelando el mundo
con nmeros y nombres,
pero
las cosas existan,
se fugaban
del nmero,
enloquecan en sus cantidades,
se evaporaban
dejando
su olor o su recuerdo
y quedaban los nmeros vacos.

Por eso,
para ti
quiero las cosas.
Los nmeros
que se vayan a la crcel,
que se muevan
en columnas cerradas
procreando
hasta darnos la suma
de la totalidad de infinito.
Para ti slo quiero
que aquellos
nmeros del camino
te defiendan
y que t los defiendas.
La cifra semanal de tu salario
se desarrolle hasta cubrir tu pecho.
Y del nmero 2 en que se enlazan
tu cuerpo y el de la mujer amada
salgan los ojos pares de tus hijos
a contar otra vez
las antiguas estrellas
Y las innumerables
espigas
que llenarn la tierra transformada.

ACTIVIDADES
Imprime la Oda de los Nmeros
1. Elabora un collage dnde representes grficamente el contenido de la
poesa.
2. Realiza una breve biografa de Pablo Neruda (mximo 20 renglones)
3. Crea un fragmento de una poesa alusiva a las matemticas
4. Escribe las palabras desconocidas de la Oda de los nmeros y busca su
significado.
Desarrollar en hojas cuadriculadas tamao carta. Entregar el da viernes 29 de
mayo de 2015

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