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51 EJERCICIOS DE VECTORES

1. a) Representar en el mismo plano los vectores:

a = (3,1)

b = ( 1,5)

c = (2,4)

d = ( 3,1)

i = (1,0)

j = (0,1)

e = (3,0)

f = (0,5)

b) Escribir las coordenadas de los vectores fijos de la figura adjunta:


b

2. a) Dibujar dos vectores de origen comn, igual mdulo, y que formen un ngulo de 135. Expresarlos
analticamente.
b) Dibujar dos vectores que tengan el origen comn y los sentidos opuestos. Expresarlos analticamente.
Qu ngulo forman dichos vectores?
3. Dado el paralelogramo de la figura:
B

a) Indicar, analtica y grficamente, un vector equipolente con OA; dem con AD

b) Indicar, analtica y grficamente, un vector opuesto a OA; dem con AD

 Ejercicios libro: 1 y 2 pg. 182; 6 pg. 206 (vectores equipolentes)


Operaciones con vectores:

4. Dados los vectores libres a y b de la figura, calcular grfica cada apartado en ejes distintos y
2

analticamente (en funcin de la base ortonormal de V ):


a)
b)

a+ b

a b

ALFONSO GONZLEZ
IES FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMTICAS

c)

3a

d)

3 a+ 2b

e)

2 a 3 b

 Ejercicio libro: 8 pg. 182


5. a) Determinar, analticamente, si los puntos A(3,1), B(5,2) y C(1,0) estn alineados.
b) dem para A(1,1), B(3,4) y C(4,6)

(Nota: un dibujo puede ser til)

c) Hallar k para que los puntos A(1,7), B(-3,4) y C(k,5) estn alineados. (Soluc: S; NO; k=-5/3)

 Ejercicios libro: 3 y 4 pg. 182 (operaciones con vectores grficamente)


10 pg. 183 (coordenadas en una base ortonormal)

6. Considerar el segmento de extremos A(-2,1) y B(5,4). Hallar:


a) El punto medio M [Sol: M(3/2,5/2)]
b) Los dos puntos P y Q que lo dividen en tres partes iguales.

[Soluc: P(1/3,2) y Q(8/3,3)]

7. Hallar las coordenadas del punto P que divide al segmento de extremos A(3,4) y B(0,-2) en dos partes

tales que BP = 2 PA
[Soluc: P(2,2)]

 Ejercicios libro: 50 y 51 pg. 209

8. a) De los vectores a y b conocemos a = 2 , b = 5 y el ngulo que forman, =60. Hallar a + b

a b

(Soluc:

39 y 19 , respectivamente )

19 y a b = 30 . Hallar a

(Soluc:

7
52
9

b) De los vectores a y b conocemos a + b = 5 , b =

9. Dos fuerzas F1 y F2 de intensidades 20 N y 30 N actan sobre el mismo cuerpo y forman entre ellas un

ngulo de 60. Hacer un dibujo. Cuntos N tiene la resultante R ?


(Soluc: 43,6 N)

Combinacin lineal de vectores:

10. Dados los vectores u

= (3, 4) y

, se pide:
v = ( 2, 3)
2

a) Razonar que pueden ser base de V .

b) Obtener analticamente las coordenadas de w = (12,1) en la base anterior.


c) Explicar grficamente la situacin.

11. Expresar los vectores a y b de la figura como combinacin lineal de x e y :

3
Soluc :

a = x y;

12 13

b =
x
y

5
10

ALFONSO GONZLEZ
IES FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMTICAS

2
+

(Soluc:

grficamente.

como combinacin lineal de


y
2
x
=
b
;
y

a = ( 9 ,5 ) y b = ( 5 ,7 )

x
3
=
a

12. Expresar

x = (1,3 ) e y = ( 3 , 2 ) , analtica y

13. Dados los vectores libres de la figura:



2
a) Razonar que a , b constituye una base de V .

b) Obtener c como combinacin lineal de a y b

c) Comprobar grficamente la combinacin lineal


anterior.
1
Soluc :
c = 2 a
b

 Ejercicios libro: 5 pg. 182 (operaciones con vectores analticamente)


2

16 pg. 183 (base de V )


12, 13 y 14 pg. 183 (combinacin lineal analticamente)
9 pg. 182; 34 pg. 184 (coordenadas en una base no ortonormal, grfica y analticamente)
11 y 15 pg. 183 (coordenadas en una base no ortonormal, analticamente)
2

14. Definir base de V , combinacin lineal y coordenadas de un vector referidas a una base. Explicar estos

2
+

u
3
=
w

conceptos mediante la base formada por u = (2,1); v = (1,3) , y el vector w = ( 4,9), analtica y grficamente.

(Soluc:

15.

a) Los vectores x e y de la figura pueden ser base de V ?


Razonar la respuesta.

b) Expresar u como combinacin lineal de x e y


(Sol:
)

x
3
=
u

c) Comprobar grficamente lo anterior.

Mdulo de un vector:
16. a) Calcular el mdulo de los siguientes vectores, y dibujarlos (los siete primeros en los mismos ejes):

3 1
a = (4,3), b = (3, 4), c = (1,1), d = (5,5), e = ( 4, 3), f = (6,0), u = (0, 3) y v =
,
2 2

1
,m sea unitario. Razonar grficamente por qu se
2
3
Soluc: m =

b) Calcular el valor de m para que el vector u =


obtienen dos soluciones.

,m
2

c) dem para v =

 Ejercicios libro: 21 y 22 pg. 183

(
)
2
(Soluc: m = 22 )

ALFONSO GONZLEZ
IES FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMTICAS

17. a) Dado u = (4,7), hallar los dos vectores unitarios que tienen la direccin de u . Razonar grficamente la
situacin.

b) dem para u = ( 2, 2 )
18. a) Para cada uno de los siguientes vectores, obtener uno unitario y con la misma direccin:

a = (3,4)

b = (1,1)

c = (12,5)

d = (6,3)

b) Hallar el vector v de mdulo 5 que sea paralelo al a = (36,27)


19. Dibujar los siguientes pares de puntos y hallar su distancia:
a) P(1,2) y Q(5,-1)

b) P(6,3) y Q(-2,-3)

c) P(2,1) y Q(2,5)

d) A(-1,3) y B(5,3)

e) A(5,3) y el origen

f) P(1,5) y Q(5,2)

(Soluc: a) 5; b) 10; c) 4; d) 6; e)

34 ; f) 5)

 Ejercicios libro: 35, 36 y 37 pg. 208 (distancia entre dos puntos)


Producto escalar. ngulo de dos vectores:

20. a) Dados u = (5,0) y v = (2,2) se pide: i) Dibujarlos ii) Calcular su producto escalar de dos formas posibles,
y comprobar que coincide el resultado.

b) dem con u = (1,1) y v = (2,0)


c) dem con u = (2,1) y v = (2,4)

 Ejercicios libro: 18 y 19 pg. 183

21. Dados a = (3,1), b = (2,3), c = (1,0) y d = (5,, 2)


calcular:

a) a b



l) b d a

g) a


h) 2 d c

b) b a

c) d a


n) a + b de dos formas

i) ac

d) b c


j) a + b d de dos formas

e) b d


k) b d a

f) cd

(Sol: a) -3;

m) a c a d de dos formas


o) a + b a b de dos formas

 Ejercicio libro: 20 pg. 183

b) -3; c) -17; d) 2; e) 4; f) 5; g) 10; h) 10; i) -3; j) -13; k) (-12,4); l) (-34, -51); m) 14; n) 17; o) -3)

22. Indicar, razonadamente, si el resultado de las siguientes operaciones es un escalar o un vector:

a) ab cd

b) a b + c d

c) a bc d

(Soluc: escalar, en los tres casos)

2
u
3
54
3
;
5
32
:
c
u
l
o
S

23. Un tringulo ABC es tal que AB = 5, BC = 7 y B = 120 . Calcular BA BC y su superficie.

ALFONSO GONZLEZ
IES FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMTICAS

24. Sea un tringulo equiltero ABC de lado 6. Hallar:

a) AB AC

b) CA CB

c) BA CB

d) AB CB

e) AC BA

f) AA AC

(Aviso: Para considerar el producto escalar grficamente, previamente los dos vectores han de tener
origen comn, para lo cual en ciertos casos habr que trasladar uno de ellos).

(Soluc: a) 18;

b) 18; c) -18; d) 18; e) -18; f) 0)

25. En el paralelogramo de la figura, hallar AB AD y AB AC

(Soluc: 53; 16,34)

150

 Ejercicio libro: 17 pg. 183

26. Hallar x de modo que el producto escalar de los vectores a = (3,-5) y b = (x,2) sea igual a 8

(Soluc: x=6)



27. Hallar las componentes de un vector u cuyo mdulo es 2 17 y que es ortogonal al vector v = (4,1) .

( Soluc : u1 = ( 2, 8 )

Hacer un dibujo explicativo de la situacin.

y u 2 = ( 2,8 ) )

28. Hallar las componentes de un vector cuyo producto escalar por s mismo es 20 y cuyo producto escalar
por el vector (3,2) es 2.
(Soluc: (38/13,-44/13) y (-2,4))

 Ejercicios libro: 23, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32 y 33 pgs. 183 y 184
* 29. Resolver el problema 8 analticamente, y comprobar que se obtiene el mismo resultado.
30. Calcular el ngulo formado por los siguientes pares de vectores, y dibujarlos:

a) u = (2,1) y v = (1,3)

(Soluc: 45)

b) u = ( 3 ,1) y v = (1, 3 )

c) u = (3 2 , 6 ) y v = (-3 2 ,

d) u = (4,1) y v = (-2,8)

(Soluc: 30)

6)

(Soluc:120)
(Soluc: 90)

e) u = (-5,12) y v = (8,-6)

f) u = (2,1) y v = (-9,3)

g) u = (4,3) y v = (1,7)

(Sol: 149 29)


(Soluc: 135)
(Soluc: 45)

 Ejercicio libro: 24 pg. 183

31. Dados los vectores u = (3,-4) y v = (5,6), calcular:


(Soluc: 10319)

a) El ngulo que forman.

b) Un vector en la direccin y sentido de u que sea unitario. (Soluc: (3/5,-4/5))

c) Un vector en la direccin y sentido de u de mdulo 15. (Soluc: (9,-12))

d) Son u y v ortogonales? En caso contrario, buscar un vector cualquiera ortogonal a u

32. Qu ngulo forman los vectores unitarios a y b en los siguientes casos?:


a) a b = 1

(Soluc: a) 0;

b) a b =

3
2


c) a b = 1
2

d) a b =

2
2

b) 30; c) 120; d) 45)

33. Comprobar que los vectores u = (8,15) y v = (30, 16)

constituyen una base ortogonal. Comprobar que



los vectores u | u | y v | v | forman una base ortonormal.

ALFONSO GONZLEZ
IES FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMTICAS

Problemas con parmetros:


NOTA: En los ejercicios 34 a 46 se recomienda hacer un dibujo previo de la situacin


34. Calcular x e y en a = (-x,4), b = (-1,5) y c = (3,y) , si se sabe que a b y c b . Comprobar el resultado
grficamente.
(Soluc: x=-20; y=3/5)
35. Obtener tres vectores cualesquiera perpendiculares a (-1,-3), siendo al menos uno de ellos unitario.
Explicar grficamente el resultado.

36. Hallar el valor de m para que u = , m y v = , 1 sean ortogonales. Interpretar el resultado grficamente.
2
2

(Soluc:

37. Dados x = (2, 3) e y = (a,4)


, calcular a para que:

a) x // y

38. Hallar un vector v que tenga mdulo 3 y que forme un ngulo de 90 con a = (3,4)

(Soluc:

(Sol: a) a=-8/3; b) a=6)

b) x y

dos soluciones)

2 4

(Aviso: puede haber

v 1 = (12 / 5, 9 / 5 ) y v 2 = v 1 )

39. Dados u = (3,1) , v = (a, 1 / 2) y w = ( 3,2) , se pide:

a) Hallar a para que v sea unitario. Comprobar grficamente el resultado.

(Sol:

a = 3 2)

b) Hallar a para que u y v sean //. Justificar grficamente la solucin obtenida. (Sol: a=-3/2)
c) Hallar a para que v y w sean . Justificar grficamente la solucin obtenida. (Sol: a=-1/3)

d) Hallar un vector a u y unitario. Sol : - 1/ 10 ,3/ 10 o su opuesto

e) Hallar el ngulo que forman u y w

(Sol: 127 52 30)

40. a) Calcular las componentes de un vector u de mdulo 2 y tal que i u = 30 (Aviso: puede haber dos

soluciones)
Soluc : u 1 = ( 3 ,1) y u 2 = ( 3 ,1)

b) dem con u = 3 2 y i u = 45
Soluc : u1 = ( 3,3 ) y u 2 = ( 3, 3 )

41. Calcular a con la condicin de que u = (a,1) forme 60 con v = (1,1) (Aviso: puede haber dos soluciones,
por lo que se recomienda hacer un dibujo)
Soluc : 3 2

42. Hallar el valor de x para que el vector (x,1) forme 45 con el vector (1,2) (Aviso: puede haber dos
soluciones) (Soluc: x1=3 y x2=-1/3)

43. Dados los vectores u = (2, 1) y v = (a,3) , calcular a de modo que:


a) u y v sean ortogonales

(Soluc: a=3/2)


b) u y v formen 60

c) u y v tengan la misma direccin

24 + 15 3

Soluc : a =

11

(Soluc: a=-6)

44. Dados los vectores a = (1, 1) y b = (2,m) , hallar m de forma que:


a) a y b sean ortogonales.

(Soluc: m=2)


b) a y b tengan la misma direccin.

(Soluc: m=-2)

c) b sea unitario.


d) a y b formen 45

(Soluc: / soluc.)
(Soluc: m=0)

ALFONSO GONZLEZ
IES FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMTICAS

45. Dados a = (3, 4) y b = (5,x) , hallar x para que:

a) ambos vectores sean perpendiculares


b) ambos vectores formen 30
c) tengan la misma direccin

(Soluc: x=15/4)
(Soluc: x1 -2,1; x2 -41,50)
(Soluc: x=-20/3)

46. Dados u = (2,1) y v = (a, 3) , se pide:


a) Hallar a para que sean //. Justificar grficamente la solucin obtenida.

(Soluc: a=-6)

b) Hallar a para que sean . Justificar grficamente la solucin obtenida.

(Soluc: a=3/2)

c) Hallar a para que formen 45. Justificar grficamente la solucin obtenida. (Soluc: a=9)

(Soluc: (

5 ,2 5 ) o su opuesto)

b) Qu ngulo formarn u y v en el caso anterior?

(Soluc: 79 41' 43'')

d) Hallar un vector a u de mdulo 5

47. Dados u = (3, 4) y v = (a,2) , se pide:


a) Hallar a tal que u v = 4

(Soluc: a=4)

c) Hallar a tal que u // v . Explicar grficamente la situacin.

(Soluc: a=-3/2)

d) Hallar un vector a u y de mdulo 10. Explicar grficamente la situacin.

(Soluc: (8,6), o su opuesto)

 Ejercicios libro: 40, 41, 42 y 43 pg. 184 (ngulo entre dos vectores, con parmetro)
rea de un tringulo:
48. Hallar los ngulos del tringulo de vrtices A(-2,2), B(5,3) y C(2,15). Hallar tambin su rea.
(Soluc: A64 46'; B84 6'; C31 8'; SABC=43,5 u )
2

49. Dado el tringulo de vrtices A(1,1), B(5,4) y C(-5,9), se pide:


a) Dibujarlo.
b) Demostrar que es rectngulo en A


Soluc : AB
AC = 0

c) Hallar su rea.

(Soluc: SABC=25 u )

50. a) Dibujar el tringulo de vrtices A(1,-2), B(3,-1) y C(2,1) y hallar su rea. (Soluc: SABC=2,5 u2)
2

b) dem con A(3,8), B(-11,3) y C(-8,-2)

(Soluc: SABC=42,5 u )
2

c) dem con A(4,-1), B(2,1) y C(0,2)

(Soluc: SABC=1 u )

51. TEORA: a) Dado el vector u = (3, 4) , hallar razonadamente otro vector con la misma direccin pero de
mdulo 2. Hacer un dibujo explicativo.


1
b) Dados a = ( 1,2), b = (2, 3) y c = ,4 , hallar a b c

y b =
? Y ortogonales?
,
,
c) Son ortonormales a =

2
3
3
2

d) Qu indica el signo del producto escalar? Indicar ejemplos.



e) Demostrar que el vector b c a a c b es perpendicular al vector c

 Ejercicios libro: 36, 38, 46, 47 y 48 pg. 184 (miscelnea)