EL RELOJ

Indicaciones:
Para realizar esta dinmica cada alumno tendr
una cita con otro compaero (a) que cuente
con la caracterstica segn el reloj por
ejemplo: Karen y Pablo tendrn una cita a las
doce por lo tanto ambos estn inscritos en la
misma hora y segn la hora conversaran
sobre la pregunta que le corresponde.
Cada que escuchen el sonido de la campana
cambiaran de hora segn se indique.

9:00
A qu hora sueles levantarte en
la maana?

12:00
Qu desayunaste hoy y dnde
sueles almorzar y desayunar?

2:00
Cunto horas puedes permanecer
concentrado cuando estudias?

6:00
Cmo es tu lugar de estudio?

10:00
En qu momento prefieres
estudiar: en el da o en la
noche?

7:00
Cul es tu pasatiempo
preferido?

4:00
Qu actividades prefieres
realizar en tu tiempo libre?

1:00
Cul es tu mayor logro
alcanzado hasta este
momento?

3:00
Comntame sobre tu mayor
ladrn del tiempo o agujero
negro

8:00
Utilizas alguna tcnica de lectura
comprensiva? (subrayado, mapas
mentales o conceptuales,
esquemas, tcnicas
mnemotcnicas etc.)

11:00
Sueles practicar algn
deporte? Cuntas veces a la
semana?

5:00
Prefieres estudiar slo o en
grupo?