REA DE CONOCIMIENTO: INGENIERIA

CARRERA: INGENIERIA CIVIL

CODIGO DE CARRERA: 42

ASIGNATURA: CONCRETO II

Cdigo Semestr U.C.

e
H.T.
4201337

VII

Pre-Requisito

Densidad
Horaria

AO ACADMICO DE REVISIN DE
PROGRAMA ANALTICO: 2011

H.P.
2

H.L.
T.H.
-

4204336
4

PERIODO ACADMICO EN VIGENCIA DE

ESTE PROGRAMA: 2012-1

JUSTIFICACION DE LA ASIGNATURA
La asignatura Concreto II forma parte de la Formacin Profesional Especfica del Ingeniero
Civil. Es una materia de carcter terico-prctico para los propios alumnos, la mayora de
los cuales en su futura actividad profesional como ingenieros, no solo se espera tanto que
investiguen y desarrollen nuevos mtodos y modelos para el clculo de elementos
estructurales de concreto armado, como que apliquen los existentes, por tanto, el objetivo
prioritario es brindar al alumno las herramientas para el manejo efectivo del vocabulario
bsico y la terminologa en campo, as como la competencias para el diseo de estructuras
de concreto armado y la capacidad de trabajo en equipo con espritu creador, logrando con
ello, el enriquecimiento de las soluciones individuales y comunitarias a los problemas de
diseo, construccin y revisin de elementos de concreto armado, sin olvidarse de las
aplicaciones de las herramientas propias de la innovacin. A travs del curso de Concreto
II, el estudiante desarrollar habilidades y destrezas para realizar el diseo y revisin de
elementos estructurales de concreto armado, adems de contribuir en la formacin del
razonamiento analtico propio del Ingeniero .

OBJETIVO GENERAL
Al finalizar la asignatura, el alumno estar en capacidad de analizar, el marco terico
general de la disciplina concreto armado, para calcular las dimensiones y cantidad de acero
necesario para la construccin de los diferentes componentes de una estructura de
concreto (Columnas losas), utilizando la teora elsticas y la teora de la rotura junto a las
normas establecidas de la legislacin venezolana.

DISTRIBUCION PROGRAMATICA DE LA ASIGNATURA POR

UNIDADES DE CONTENIDO
UNIDAD I: DISEO DE COLUMNAS SEGN TEORA PLASTICA O DE ROTURA.
Duracin 5 Semanas
UNIDAD II DISEO DE FUNDACIONES. Duracin 3 semanas
UNIDAD III: ANALISIS Y DISEO DE LOSAS MACIZAS Y NERVADAS ARMADAS EN UNA Y
DOS DIRECCIONES. Duracin 6 semanas.
UNIDAD IV: ANALISIS Y DISEO DE VIGAS. Duracin 3 semanas.

UNIDAD I

OBJETIVO TERMINAL UNIDAD I

Al finalizar la unidad el alumno estar en la
capacidad de disear la seccin transversal de
una columna de concreto y determinar la cantidad
de acero, utilizando correctamente la teora
plstica o de rotura.

DISEO DE COLUMNAS
SEGN TEORA PLASTICA
O DE ROTURA.

DURACIN 5 semanas
OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Mediante el estudio de la teora plstica o de rotura, el alumno podr determinar la

seccin transversal de una columna rectangular de concreto armado, utilizando las
formulas de la teora elstica y los diagramas de interaccin.
Dado los esfuerzos y la seccin transversal de una columna, determinar la cantidad de
acero y nmero de cabillas, utilizando la teora de la rotura.

CONTENIDO
Columna. Conceptos, formulas. Normas de diseo.
Columnas sometidas a flexo-compresin. Tipos. Diagrama de interaccin.
Fallas. Factores de seguridad.
Diseo de columnas. Cargas.
Clculo del esfuerzo en columnas. Clculo del acero. N de cabillas. Disposicin.
Ligaduras. Disposicin de ligaduras.

ESTRATEGIAS
APRENDIZAJE

FORMATIVAS

DE

Desarrollar el contenido terico de la unidad en

clase, mediante exposicin y discusin del
profesor, unido con una investigacin documental
sobre el tema asignado de forma individual a
cada estudiante. Realizacin de prcticas y
ejercicios en clase, reforzando los conocimientos
obtenidos en el desarrollo terico de la unidad.
Anlisis de casos reales proporcionados por el
profesor Realizacin de un taller de aplicacin,
brindando la oportunidad para que los
estudiantes, apliquen los conocimientos tericos y
prcticos correspondientes al tema de la unidad.

RECURSOS
Saln de clases provisto de pizarrn
Revisin Bibliogrfica. Proyeccin de
diapositivas digitales a travs del video
Beam. Visitas guiadas por el profesor o
ingenieros expertos en la materia, a
obras civiles en etapa de construccin,
que se adapte a l tema de la unidad
desarrollada.

ESTRATEGIAS DE EVALUACION:
Evaluacin Escrita. Evaluacin de la participacin de los alumnos, producto del trabajo en
equipo. Evaluacin de la participacin individual.

UNIDAD II
DISEO DE FUNDACIONES.

DURACIN 3 semanas

OBJETIVO TERMINAL UNIDAD II

Al finalizar la unidad el alumno podr calcular
dimensiones y la cantidad de acero de
fundaciones de concreto armado.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Mediante el suministro de las cargas y los esfuerzos del suelo el alumno podr
determinar la seccin transversal y la cantidad de acero de una fundacin cuadrada de
concreto armado.
El alumno tendr la capacidad de Determinar la cantidad de acero y el nmero de
cabillas y la distribucin de las mismas en una fundacin rectangular, de acuerdo a las
normas venezolanas.

CONTENIDO:
Fundaciones. Tipos de fundaciones.
Resistencia del suelo. Diseo de espesor. Chequeo como placa. Chequeo como viga.
Disposicin de acero en fundacin. Ejercicios. Normas.

ESTRATEGIAS
APRENDIZAJE

FORMATIVAS

DE

Desarrollar el contenido terico de la unidad en

clase, mediante exposicin y discusin del
profesor, unido con una investigacin documental
sobre el tema asignado de forma individual a
cada estudiante. Realizacin de prcticas y
ejercicios en clase, reforzando los conocimientos
obtenidos en el desarrollo terico de la unidad.
Anlisis de casos reales proporcionados por el
profesor Realizacin de un taller de aplicacin,
brindando la oportunidad para que los
estudiantes, apliquen los conocimientos tericos y
prcticos correspondientes al tema de la unidad.

RECURSOS
Saln de clases provisto de pizarrn
Revisin Bibliogrfica. Proyeccin de
diapositivas digitales a travs del video
Beam. Visitas guiadas por el profesor o
ingenieros expertos en la materia, a
obras civiles en etapa de construccin,
que se adapte a l tema de la unidad
desarrollada.

ESTRATEGIAS DE EVALUACION:
Evaluacin Escrita. Evaluacin de la participacin de los alumnos, producto del trabajo en
equipo. Evaluacin de la participacin individual.

UNIDAD III
ANALISIS Y DISEO DE LOSAS
MACIZAS Y NERVADAS ARMADAS
EN UNA Y DOS DIRECCIONES.
DURACIN 6 semanas

OBJETIVO TERMINAL UNIDAD III

Al terminar el alumno ser capaz de
calcular los elementos que integran las
losas en edificaciones.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Mediante el desarrollo de la teora, el alumno tendr la capacidad de definir los distintos
tipos de losas seleccionando aquella que sea la ms adecuada para disear segn las
necesidades de resistencia y economa.
Disear losas armadas en un sentido o en dos sentidos, basndose en las normas
venezolanas.
Calcular la cantidad de acero de refuerzo necesario para la construccin de una losa.

CONTENIDO:
Losas. Definicin. Tipos de cargas. Usos de las losas. Tipos de losas. Losas macizas. Definicin.
Caractersticas. Aplicaciones. Diseo de Espesor. Calculo de Acero Principal y Acero de Reparticin.
Chequeo por Fuerza Cortante. Anlisis en una Direccin. Normas para el Diseo. Losas nervadas.
Definicion. Caractersticas. Usos. Diseo de Espesor. Clculo de acero de refuerzo principal y de
reparticin. Chequeo por fuerza cortante. Macizado por corte y macizado mnimo. Normas para el
diseo. Acero de refuerzo Distribucin la seccin y longitud del elemento. Recubrimiento mnimo.
Separacin entre barras. Normas.

ESTRATEGIAS
APRENDIZAJE

FORMATIVAS

DE

Desarrollar el contenido terico de la unidad en

clase, mediante exposicin y discusin del
profesor, unido con una investigacin documental
sobre el tema asignado de forma individual a
cada estudiante. Realizacin de prcticas y
ejercicios en clase, reforzando los conocimientos
obtenidos en el desarrollo terico de la unidad.
Anlisis de casos reales proporcionados por el
profesor Realizacin de un taller de aplicacin,
brindando la oportunidad para que los
estudiantes, apliquen los conocimientos tericos y
prcticos correspondientes al tema de la unidad.

RECURSOS
Saln de clases provisto de pizarrn
Revisin Bibliogrfica. Proyeccin de
diapositivas digitales a travs del video
Beam. Visitas guiadas por el profesor o
ingenieros expertos en la materia, a
obras civiles en etapa de construccin,
que se adapte a l tema de la unidad
desarrollada.

ESTRATEGIAS DE EVALUACION:
Evaluacin Escrita. Evaluacin de la participacin de los alumnos, producto del trabajo en
equipo. Evaluacin de la participacin individual.

OBJETIVO TERMINAL UNIDAD IV

Al finalizar el alumno estar en capacidad de
analizar los procedimientos necesarios para
el diseo de vigas concreto armado.

UNIDAD IV
ANALISIS Y DISEO DE
VIGAS.
DURACIN 3 semanas

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Mediante el estudio de la teora, el alumno podr dimensionar vigas de concreto
armado.
Calcular las cargas de las losas trasmitidas a las vigas.
Dado el uso y la idealizacin estructural de concreto, el alumno podr calcular las
dimensiones y determinar la cantidad de acero de refuerzo de una viga.

CONTENIDO:
Requerimiento arquitectnico en vigas de concreto armado.
Dimensiones recomendadas para lograr valores de flecha admisibles por la norma.
Dimensiones mnimas en una viga para garantizar estabilidad lateral.
Cargas transmitidas de las losas a las vigas. Clculo de acero principal en la
seccin. Despiece de cabillas en el elemento. Norma. Acero transversal:
requerimiento para confinamiento del ncleo de para resistir efectos ssmicos.

ESTRATEGIAS
APRENDIZAJE

FORMATIVAS

DE

Desarrollar el contenido terico de la unidad en

clase, mediante exposicin y discusin del
profesor, unido con una investigacin documental
sobre el tema asignado de forma individual a
cada estudiante. Realizacin de prcticas y
ejercicios en clase, reforzando los conocimientos
obtenidos en el desarrollo terico de la unidad.
Anlisis de casos reales proporcionados por el
profesor Realizacin de un taller de aplicacin,
brindando la oportunidad para que los
estudiantes, apliquen los conocimientos tericos y
prcticos correspondientes al tema de la unidad.

ESTRATEGIAS DE EVALUACION:

RECURSOS
Saln de clases provisto de pizarrn
Revisin Bibliogrfica. Proyeccin de
diapositivas digitales a travs del video
Beam. Visitas guiadas por el profesor o
ingenieros expertos en la materia, a
obras civiles en etapa de construccin,
que se adapte a l tema de la unidad
desarrollada.

Evaluacin Escrita. Evaluacin de la participacin de los alumnos, producto del trabajo en

equipo. Evaluacin de la participacin individual.

BIBLIOGRAFA BSICA

ACI (AMERICAN CONCRETE INSTITUTE). Norma ad- 3`8-83.

CUERVAS, G. (2005): Aspectos Fundamentales del Concreto Reforzado.(4ta Edicin).
Editorial LIMUSA.
NAWY, E. (1988): Concreto Reforzado, Un Enfoque Bsico. Editorial Pretice-Hall
Hispanoamericana, S.A.
NORMA COVENIN 1753:2003. Proyecto y Diseo de Obras en Concreto Estructural.
PORRERO, J. (2008): Manual del Concreto Estructural. Editorial SIDETUR.