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LICEO PARTICULAR MIXTO LOS ANDES

EDUCACIN GENERAL BSICA


DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIN
PROFESORA LA VALENCIA 2015

Prueba coeficiente 1
EL POEMA
6 ao bsico
Nombre:..........................
Curso: 6
Fecha:.

Puntaje ideal:

pts.

Puntaje real:

Nota

Objetivos:
- Extraen informacin explcita de elementos complementarios al texto.
- Conocer y comprender las caractersticas generales del gnero narrativo.
- Diferenciar tipos de narradores presentes en un texto narrativo.

I.- Une con una lnea el concepto y la definicin correspondiente

AUTOR
VERSO
ESTROFA
TTULO

Conjunto de versos
Nombre del poema
Lnea que compone un poema
Persona quien escribi el poema

II.- Explica con tus palabras Qu es un poema?


________________________________________________________________________________________________
_
________________________________________________________________________________________________
_
III.- Coloca una V si la afirmacin es verdadera o una F si la afirmacin es falsa
1._____ El ttulo nos muestra el nombre del poema.
2._____ Un verso es un conjunto de estrofas.
3._____ La persona que escribe un poema es llamado AUTOR.
4._____La rima consonante nos indica que las palabras que estn al final de los versos
terminan de igual forma (ejemplo moo otoo).
5._____ El siguiente ejemplo es una rima asonante

Era una tarde

Bajo
la
tarde
canta
ba el
sapo
la
lluvia
cae
sobre
los
charc
os

Oh, mi amada! Te acuerdas? Esa tarde


tena el cielo una sonrisa azul,
vesta de esmeralda la campia
y ms linda que el sol estabas t.

Tendi la noche su cendal de sombra;


no tuvo el cielo una estrellita azul
nadie sabr lo que te dije entonces,
ni lo que entonces silenciaste t

Y al vernos regresar, Sirio en oriente


rasg una nube con su antorcha azul
yo era feliz y salud una alondra.
T Qu plida y triste estabas t!
IV. Lee elasiguiente
poema
y lago.
luego responde
Llegamos
las mrgenes
de un
Eran sus aguas transparente azul!
En el lago una barca se meca,
blanca, ligera y grcil como t.
Entramos en la barca, abandonndonos,
sin vela y remo, a la corriente azul;
fugaces deslizronse las horas;
no las vimos pasar ni yo ni t.

1. Cmo es la tarde que seala el hablante lrico? Descrbela con tus palabras.
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__
2. Qu tipo de rima predomina en el poema?
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__
3. Respecto del poema, completa la siguiente tabla.

Cul es el objeto lrico?

Cul es el motivo lrico?

Quin es el hablante
lrico?

4. Cul es el temple de nimo que predomina en el poema? Explica.


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V. Une con una lnea las alternativas de la columna A con la columna B.

Columna A

Columna B

1-Figura que relaciona y compara dos elementos distintos a travs


de

Metfora

la palabra como.
2-Relaciona dos elementos distintos, pero una cosa debe
reemplazar

Comparacin.

a la otra.
3- Figura literaria que atribuye cualidades humanas a objetos,

Metfora.

animales o cosas que no poseen.


4- Recursos que utiliza el poeta para expresar sus sentimiento y
emociones
al crear un poema.

Metfora.

5.-La Luna se re de las estrellas.

Figuras
Literarias

6.-Ampolleta que alumbra nuestros das.

Personificacin

7.- Los diamantes de la noche alumbran nuestro camino

Personificacin

VI. Selecciona a qu figura literaria pertenece cada verso

1. Gracias a la vida que me ha dado


tanto.
Me dio dos luceros, que cuando los abro,
perfecto distingo lo negro del blanco
a. Comparacin.
b. Hiprbole.
c. Reiteracin.
d. Personificacin.
e. Metfora.
3. Caen los sueos que crecieron en la
primavera.
a. Comparacin.
b. Hiprbole.
c. Reiteracin.
d. Personificacin.
e. Metfora.

5. Y en este fro invierno


a. Comparacin.
b. Hiprbole.
c. Hiprbaton.
d. Personificacin.
e. Metfora.
7. Tanto dolor se agrupa en mi costado,
Que por doler, me duele hasta el aliento
a. Comparacin.
b. Hiprbole.
c. Reiteracin.
d. Personificacin.
e. Metfora.

2. Dame la mano y danzaremos; dame la.


mano y me amars Como una sola flor
seremos, como una flor y nada ms..
a. Comparacin.
b. Hiprbole.
c. Reiteracin.
d. Personificacin.
e. Metfora.
4. La tierra lo est esperando con su
corazn abierto.
a. Comparacin.
b. Hiprbole.
c. Reiteracin.
d. Personificacin.
e. Metfora.

6. Tus ojos son negros cual la noche.


a. Comparacin.
b. Hiprbole.
c. Reiteracin.
d. Personificacin.
e. Metfora.
8. Cual queda el blanco lirio cuando pierde
su dulce vida entre la hierba verde.
a. Comparacin.
b. Hiprbole.
c. Hiprbaton.
d. Personificacin.
e. Metfora.

.-

9. De nieve cubiertos estn los caminos


a. Comparacin.
b. Hiprbole.
c. Reiteracin.
d. Personificacin.
e. Metfora.
11. No hay extensin ms grande que mi
herida.
a. Comparacin.
b. Hiprbole.
c. Reiteracin.
d. Personificacin.
e. Metfora.
13. Todas visten un vestido, todas calzan
un calzar,
todas comen a una mesa, todas coman
de un pan
a. Comparacin.
b. Hiprbole.
c. Reiteracin.
d. Personificacin.
e. Metfora.
15. "Hay un palacio y un ro
y un lago y un puente viejo"
a. Comparacin.
b. Hiprbole.
c. Reiteracin.
d. Personificacin.
e. Metfora.
" Hijo, 17. Hijo para descansar es necesario
Dor no dormir, no pensar, no sentir, no
soar.
a. Comparacin.
b. Hiprbole.
c. Reiteracin.
d. Personificacin.
e. Metfora.
Hijo,

10. Quiero ser libre,libre, libre como el


viento
a. Comparacin.
b. Hiprbole.
c. Reiteracin.
d. Personificacin.
e. Metfora.
12. Sonremos tristemente, mientras
el congelado fuego de mi corazn
arda.
a. Comparacin.
b. Hiprbole.
c. Reiteracin.
d. Personificacin.
e. Metfora.
14. en tierra, en humo, en polvo, en
sombra en nada
a. Comparacin.
b. Hiprbole.
c. Reiteracin.
d. Personificacin.
e. Metfora.

16. Tus labios, ptalos perfumados.


a. Comparacin.
b. Hiprbole.
c. Reiteracin.
d. Personificacin.
e. Metfora.
18. "el breve vuelo de un velo verde"
a. Comparacin.
b. Hiprbole.
c. Reiteracin.
d. Personificacin.
e. Metfora.

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