ESACIERTOS Y CONVERGENCIAS ENTRE LOS ENFOQUES CONDUCTUAL Y COGNOSCITIV

DEL APRENDIZAJE.
CONVERGENCIAS

Comparten el uso de
variadas estrategias de
instruccin, tal como es
el caso de la
retroalimentacin.
Estn regidas por una
visin objetiva de la
naturaleza del
conocimiento.

DESACIERTOS

CONDUCTUAL
El modelo conductual define el
aprendizaje como un cambio
duradero en la conducta
observable.
El modelo conductual se basa
en la observacin de la
conducta que se produce ante
un estmulo

COGNOSCITIVO
En el modelo cognitivo el
aprendizaje va ser controlado por
la meta cognicin la cual procesa
la informacin.

Mientras que el modelo cognitivo

se encarga de los procesos
internos que tiene una persona,
como la atencin y la percepcin,
los cuales son controlados por la
metacognicin.
El modelo conductual se basa
Mientras que el modelo cognitivo
en las conductas (contigidad,
se basa en el almacenamiento de
condicionamiento clsico y
la informacin en tres registros
condicionamiento operante) que distintos: el registro sensorial, la
se producen.
memoria a corto plazo y la
memoria a largo plazo.
En cuanto al mecanismo que se El modelo cognitivo usa los
utiliza para el aprendizaje en el procesos del pensamiento y del
modelo conductual el proceso
conocimiento que tenga el
que utiliza para el estudio es el individuo.
mecanismo de estmulorespuesta.