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trabajo de biosfera 1

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1. ¿Cuáles son los niveles de organización específicos que estudia la ecología? NIVELES DE ORGANIZACIÓN EN ECOLOGÍA.

Los grupos de organismos del medio ambiente que se estudian en la ecología pueden estar asociados a tres niveles de organización: poblaciones, comunidades y ecosistemas. En el uso ecológico, una población es un grupo de individuos de cualquier clase de organismo, un grupo de individuos de una sola especie. Una comunidad en el sentido ecológico, una comunidad biótica, comprende todas las poblaciones que ocupan un área física definida. La comunidad, junto con el medio ambiente físico no viviente comprende un ecosistema. De acuerdo con la forma en que la ecología estudia a los organismos se divide en:

• •

Autoecología, que es el estudio de especies individuales en sus múltiples relaciones con el medio ambiente. Sinecología, es el estudio de comunidades, es decir medios ambientes individuales y las relaciones entre las especies que viven allí. Los niveles de organización se refieren a la estructuración de un sistema

determinado, desde el nivel más simple hasta los niveles más complejos. En Ecología, los niveles de organización son los siguientes: a. SER. Cualquier cosa que existe. Hay seres vivos, por ejemplo, bacterias, hongos, protozoarios, algas, animales, plantas, etc., y seres inertes, como los virus, una roca, el agua, la luz, el calor, el sol, una pluma, un cuaderno, una silla, una mesa, mi Pepsi, una pieza de pan, etc. b. INDIVIDUO. Un individuo es cualquier ser vivo, de cualquier especie. Por ejemplo, un gato, un perro, un elefante, un fresno, un naranjo, un humano,

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una mosca, una araña, un zacate, una amiba, una salmonela, una pulga, una euglena, un hongo, una lombiz de tierra, una avestruz, etc. c. ESPECIE. Es un conjunto de individuos que poseen el mismo genoma. Genoma es el conjunto de genes que determinan las características fenotípicas de una especie. Por ejemplo, Felis catus (gato), Fraxinus greggii (fresno), Paramecium caudatum (paramecio), Homo sapiens (Humano), etc. d. POBLACIÓN. Es un conjunto de individuos que pertenecen a la misma especie y que ocupan el mismo hábitat. Por ejemplo, población de amibas en un estanque, población de ballenas en el Golfo de California, población de encinos en New Braunfels, población de cedros en Líbano, etc. e. COMUNIDAD. Es un conjunto de poblaciones interactuando entre sí, ocupando el mismo hábitat. Por ejemplo, una comunidad de semidesierto, formada por nopales, mezquites, gramíneas, escorpiones, escarabajos, lagartijas, etc. f. ECOSISTEMA. Es la combinación e interacción entre los factores bióticos (vivos) y los factores abióticos (inertes) en la naturaleza. También se dice que es una interacción entre una comunidad y el ambiente que le rodea. Ejemplo, charcas, lagos, océanos, cultivo, bosque, etc. g. BIOMA. Es un conjunto de comunidades vegetales que ocupan la misma área geográfica. Por ejemplo, Tundra, Taiga, Desierto, Bosque Templado Caducifolio, Bosque de Coníferas, Bosque tropical lluvioso, etc. h. BIÓSFERA (BIOSFERA). Unidad ecológica constituída por el conjunto de todos los ecosistemas del planeta Tierra. Es la parte de nuestro planeta habitada por todos los seres vivos.

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2. ¿Qué diferencia o semejanza existe entre la biosfera y la ecósfera, explique? BIÓFERA Los dos son ecosistemas. SEMENJANZAS Si ellos son seres vivos no podrían vivir. La biosfera es el ecosistema La ecósfera es un ecosistema creado por la Nasa. ECÓSFERA

global.

Relativamente delgada de aire, Se llama ecósfera a una tierra y agua capaz de dar sustento envoltura teórica alrededor de a la vida, que abarca desde unos la estrella en la que un 10 km de altitud en la atmósfera planeta fondos oceánicos. no tendría ni una hasta el más profundo de los temperatura demasiado

elevada ni demasiado baja para la existencia de vida como la de la Tierra.

DIFERENCIAS La biosfera ha permanecido lo Imaginaria cáscara esférica suficientemente estable a lo largo alrededor de una estrella, en de cientos de millones de años el interior de la cual existen como para permitir la evolución de temperaturas tales como para las formas de vida que hoy permitir el nacimiento y la evolución de la vida. ecósfera es la zona conocemos.

En ecología, la biósfera es el La

sistema material formado por el potencialmente apta para la conjunto de los seres vivos propios generación y existencia de del planeta Tierra vida en un sistema planetario.

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3. ¿Qué han hecho los países de América Latina para apoyar la conservación de la biodiversidad biológica? Globalmente, los países han suscrito, ratificado y participan activamente en varios acuerdos ambientales, globales o regionales, relacionados con la conservación de la diversidad biológica. Muchas de las convenciones y acuerdos internacionales existentes tienen relación directa con este problema. Esto ha hecho posible que los países signatarios -miembros- de estas convenciones y acuerdos hayan promulgado una legislación apropiada localmente y hayan asegurado, en la mayoría de los casos, que tal legislación sea efectivamente cumplida. La Convención sobre la Diversidad Biológica es la que tiene como propósito promover la conservación y aprovechamiento sostenible de la biodiversidad. Esta Convención ha sido firmada y ratificada por la mayoría de los países de América Latina y el Caribe, estableciendo los siguientes objetivos principales: • • • Conservación de la diversidad biológica. Uso sostenible de sus componentes. Distribución justa y equitativa de los beneficios derivados del uso

adecuado de los recursos genéticos. La Convención destaca, especialmente, que si bien la conservación y el uso sostenible de la diversidad biológica son de interés común de toda la humanidad, los “Estados tienen derechos soberanos sobre sus propios recursos biológicos, siendo ellos responsables de la conservación y utilización sostenible de los mismos”. La Convención sobre la Diversidad Biológica se proyecta más allá de la conservación de la diversidad biológica y de la utilización de los recursos biológicos al incorporar aspectos novedosos, tales como: • • Acceso a los recursos genéticos. Participación en los beneficios derivados de la utilización de material

genético.

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• • • •

Acceso a tecnologías relevantes. Investigación y desarrollo de la biotecnología. Medidas de seguridad para actividades relacionadas a organismos vivos Provisión de recursos financieros nuevos y adicionales para que los

genéticamente modificados (transgénicos). países alcancen las metas fijadas. La Convención constituye un acuerdo global cuyo énfasis está puesto en la promoción de los procesos nacionales para la adopción de decisiones. Cada país debe determinar la manera de cómo implementar la mayoría de sus disposiciones y artículos. Un aspecto crucial de la Convención es el compromiso de los países signatarios de elaborar una Estrategia Nacional de Biodiversidad, en la cual se diseñen las políticas y acciones de cada país para implementar el tratado dentro de su territorio. Este es un instrumento de gran importancia para la acción ciudadana, pues es a través de él se pueden influenciar las políticas nacionales.

Convención sobre la Protección del Patrimonio Mundial, Cultural y Natural.
Esta Convención fue adoptada en 1972 por la Conferencia General de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO, por sus siglas en inglés) y entró en vigor en 1975. El objetivo de la convención es el de asegurar la ayuda de la comunidad internacional para los sitios del patrimonio mundial (naturales o hechos por el hombre), cuyo resguardo ha sido encomendado por la humanidad a las naciones. A estos sitios identificados por los Estados y registrados en la Lista del Patrimonio Mundial por decisión de un comité, se les provee de protección especial con la posible ayuda financiera y técnica del Fondo para el

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Patrimonio Mundial. La inclusión en la Lista del Patrimonio Mundial se otorga a un número selecto entre las áreas protegidas más destacadas de un país. Algunas de las áreas naturales de América Latina y el Caribe, incluidas en la Lista del Patrimonio Mundial, son las siguientes: • • • • • • • • • • Reserva de la Biosfera Sian Ka’an, México. Parque Nacional Morne Trois Pitons, Dominica. Parque Nacional Canaima, Venezuela. Reserva de la Biosfera de Río Plátanos, Honduras. Parque Binacional La Amistad, Costa Rica-Panamá. Parque Nacional Darién, Panamá. Parque Nacional Islas Galápagos, Ecuador. Parque Nacional Manu, Perú. Parque Nacional Noel Kempff Mercado, Bolivia. Parque Nacional Los Glaciares, Argentina.

Convención sobre el Comercio Internacional de Especies Amenazadas de Fauna y Flora Silvestres (CITES, por sus siglas en inglés).

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Esta

Convención fue adoptada en 1973 y entró en vigor en 1975. Su propósito es establecer un control mundial del comercio de vida silvestre en peligro y productos de ésta. Los países miembros están de acuerdo en restringir la compra y la explotación destructiva de estas especies. Más de dos mil especies de plantas y animales silvestres en peligro están registradas en tres apéndices del convenio. Apéndice I Incluye todas las especies en peligro de extinción, o con mayor nivel de amenaza, que son o pueden ser afectadas por el comercio. El comercio en especímenes deberá estar sujeto a una reglamentación particularmente estricta a fin de no poner en peligro aún más su supervivencia y se autorizará solamente bajo circunstancias excepcionales. Algunas especies que se encuentran en este Apéndice, son: el oso de anteojos, el jaguar, la vicuña, el cóndor y el caimán. Apéndice II

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Incluye

todas las especies que, si bien en la actualidad no se encuentran en peligro de extinción, podrían llegar a esa situación a menos que su comercio esté sujeto a una reglamentación estricta. Algunas especies que se encuentran en este Apéndice, son: la mayoría de las cactáceas, la mayoría de las orquídeas, tres especies de flamencos, varias especies de monos, el ñandú, muchas especies de loros y tucanes. Apéndice III Incluye todas las especies que cualquiera de los países miembro de la Convención manifieste que dentro de su territorio están sometidas a una reglamentación especial con el objeto de prevenir o restringir su explotación, y que necesiten la cooperación de otras partes en el control de su comercio. Algunas especies que se encuentran en este Apéndice, son: la tamandúa (Guatemala); el agutí (Honduras) y el hurón (Costa Rica).

Convención

sobre

La

Conservación

de

las

Especies

Migratorias de Animales Silvestres.

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Esta

Convención fue adoptada en 1979, en la ciudad de Bonn, y entró en vigor en 1983. Ella sirve como una importante ayuda al CITES ya que proporciona un mecanismo de colaboración internacional para la conservación y manejo de especies migratorias en peligro que necesiten de medidas urgentes de protección a nivel nacional. La migración es un fenómeno universal en virtud del cual los animales se trasladan periódicamente de una región a otra, a menudo de manera cíclica y previsible. Una gran variedad de especies terrestres, marinas y aves tienen comportamiento migratorio, como ejemplo podemos citar las tortugas marinas, los delfines y una gran variedad de aves.

Convención sobre Humedales de Importancia Internacional, especialmente como Hábitat de Aves Acuáticas.

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Es una Convención aprobada en 1971, en la ciudad de Ramsar, Irán, por lo que también se le conoce como Convención de Ramsar. Esta Convención pone énfasis en la conservación y el uso racional de los humedales, sobre todo para proporcionar hábitat para aves acuáticas. Sin embargo, con los años, ha ampliado su alcance a fin de abarcar todos los aspectos de la conservación y el uso sostenible de los humedales, reconociendo que éstos son ecosistemas importantes para la conservación de la diversidad biológica en general y el bienestar de las comunidades humanas. Aquellos humedales de importancia internacional se incluyen en una lista mundial, a solicitud de los países y en función de su ecología, botánica, zoología, limnología o hidrología. Esta Convención proporciona apoyo internacional para las áreas protegidas establecidas inicialmente por legislación nacional. Entre los sitios incluidos en la Lista de Humedales de Importancia Internacional, se encuentra: • • • • • El Pantanal de Matto. Grosso (Brasil). Salar del Huayco (Chile). Lago Titicaca (Perú y Bolivia) Las lagunas y esteros del Iberá (Argentina).

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4.

¿Qué

entiende

por

aprovechamiento de recursos renovables? El aprovechamiento y mantenimiento de los recursos renovables depende de factores tecnológicos, económicos, políticos y culturales. Con respecto a la tecnología, el desarrollo tecnológico hace posible que recursos naturales que en períodos pasados no eran aprovechables, comiencen a serlo, o bien que la eficiencia con la que se aprovechan aumente. Por ejemplo en el caso de la energía solar, antes no era aprovechable, y a medida que la tecnología evoluciona la eficiencia con la que se aprovecha es cada vez mayor.

En relación a la economía y los recursos naturales, muchos aspectos económicos influyen en la utilización y conservación de los recursos renovables. Los precios relativos de la energía distribuyen recursos económicos hacia las diversas fuentes de energía; así, el aumento del precio de los combustibles fósiles elevó la inversión en fuentes de energía renovables, como los biocombustibles. Este fenómeno se traslada a otros mercados, como el mercado mundial de alimentos, vía un aumento de los precios de alimentos.

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5. WEBGRAFÍA. a. http://biocab.org/Ecologia.html#anchor_19 b. http://benitobios.blogspot.com/2008/08/la-ecologa-dentro-de-losniveles-de.html c. http://www.astromia.com/glosario/biosfera.htm d. http://es.wikipedia.org/wiki/Biosfera e. http://www.astromia.com/glosario/ecosfera.htm f. http://es.wikipedia.org/wiki/Ec%C3%B3sfera g. http://www.parlatino.org/downloads/biodiversidad.pdf h. http://www.zonaeconomica.com/recursos-renovables

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