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Hernndez J.M.

(2014) Reconocen a estudiantes universitarios que una vez fueron desertores


escolares, Puerto Rico. Revista electrnica de noticias de poltica, gobierno y justicia Tribuna,
www.tribunapr.com

Resumen
Esta noticia trata sobre 14 jvenes que fueron desertores escolares y lograron graduarse a
travs del programa CASA- Centros de Apoyo Sustentable al Alumno. Este programa se basa en
brindar ayuda individualizada junto a los padres a los estudiantes. Los jvenes ya ingresaron a
diferentes universidades de nuestro pas. El promedio que obtuvieron fue de 4.00 puntos. Estos
estudiantes al ser entrevistados por el Secretario de Educacin Sr. Romn, sobre los motivos para
abandonar la escuela dijeron que fue la falta de compromiso y motivacin por parte de los
maestros. La mayora abandono la escuela en el decimo grado. El secretario de Educacin les
aconsejo a aprovechar esta segunda oportunidad que les brinda el Departamento de Educacin.
Los jvenes recibieron de regalo una computadora.

Anlisis

Esta noticia es alentadora, ya que catorce jvenes fueron impactados positivamente. El


proyecto CASA,

tiene catorce razones a su favor. Es preocupante que los jvenes al ser

entrevistados aludieran a que las clases ofrecidas por los maestros no fueran motivadoras.
Exponiendo esta falta de motivacin como la causal de su desercin escolar. Cuando en los
estndares de maestros se recomienda la continua preparacin de los maestros. Cuando la Ley
No Left Child Behind, habla sobre maestros altamente cualificado. En la Carta de Derechos, se
garantiza que toda persona tiene derecho a una educacin que promueva al pleno desarrollo de su
personalidad y al fortalecimiento del respeto de los derechos del hombre y de las libertades
fundamentales. (Constitucin de Puerto Rico, 1952). La Ley Orgnica del Departamento de
Educacin (1999) establece que los estudiantes son la razn de ser del sistema educativo por lo
que las labores de los mismos girarn alrededor de stos. El maestro es invitado a autoevaluarse
cada cierto tiempo segn lo recomienda los estndares para maestros del Departamento de
Educacin. Pero es preocupante que catorce diferentes jvenes, exponga la misma causal como
motivo de su desercin escolar.

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