Escuela Preparatoria Estatal No.

8
"Carlos Castillo Peraza"

INFORMTICA II

Bloque 3
"Integracin de herramientas ofimticas para incrementar mi productividad
escolar"
1 K

Competencias disciplinares
Equipo Power Girls:
May Sosa Shirley Iridian- http://shirleymaysosa.blogspot.mx/
Comas Cuesta Paola Dafne - http://paolacomas.blogspot.mx
Cetz Arjona Mara de los ngeles - http://mariacetz.blogspot.mx/
Soria Rohde Frida - http://fridarohde22.blogspot.mx/
ISC. Mara del Rosario Raygoza Velzquez
Mrida, Yucatn a 15 de mayo de 2015

Bloque 3. Integracin de herramientas ofimticas para incrementar mi

productividad escolar
Tiempo asignado
24 sesiones

Campo disciplinar
Comunicacin

Criterio
Integrar las herramientas ofimticas (editor de textos, editor de presentaciones y hoja de clculo) en la resolucin
de problemas escolares relacionados con la produccin de materiales de estudio.

Competencia disciplinar
C12 Utiliza las tecnologas de la informacin y comunicacin para producir diversos materiales de estudio e
incrementar sus posibilidades de formacin.
Atributos de las competencias genricas
4.1 Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingsticas, matemticas o grficas.
4.5 Maneja las tecnologas de la informacin y la comunicacin para obtener informacin y expresar ideas.
5.1 Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo cmo cada uno de sus pasos
contribuye al alcance de un objetivo.
5.2 Ordena informacin de acuerdo a las categoras, jerarquas y relaciones.
5.6 Utiliza las tecnologas de la informacin y comunicacin para procesar e interpretar informacin.
6.4 Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sinttica.
7.3 Articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre ellos y su vida cotidiana.

Problemtica a trabajar
El contenido a trabajar te permitir percibir que la integracin de las herramientas ofimticas (editor de textos,
editor de presentaciones y hoja de clculo) es aplicar operaciones automatizadas sobre datos concretos para
transformarlos en informacin til, aprovechando la relacin que existe entre ellos, lo que te permitir ahorrar
informacin y esfuerzo.

Interrelacin entre las actividades de aprendizaje (ADAS)

La estrategia de aprendizaje de la asignatura es aprender utilizando las TIC, de ah la importancia de que tengas
acceso a una computadora personal para poder elaborar las actividades de aprendizaje de este bloque.