de 2015-1MARIANELA DE LAS NIEVES CRUZ APONTE - lunes, 20 de abril de 2015,
01:07 Buenos das profesora Amrica. Estimo como muy importante su anlisis en relacin con la actualizacin permanente que como asesores debemos tener, sin embargo y asumiendo que quizs usted ha vivido lo mismo, me resulta algo difcil participar en cursos y talleres de capacitacin externos que en ocasiones suelen ser bastante costosos. Asimismo, la falta de equipos tecnolgicos adecuados para la labor en la universidad, dificultan en gran medida que podamos cumplir con todas las metas que supone nuestra importante funcin. Particularmente cuento con un modesto equipo personal que al presentar fallas, me deja sin conexin en el Centro local pues all los equipos disponibles resultan a veces ms deficientes que el propio. En cuanto a la asesora presencial, me esmero en atender a los estudiantes y brindarles hasta por va telefnica, las orientaciones que requieran para consolidar su proceso de aprendizaje.Sin embargo, no es fcil para el estudiante que vive lejos o tiene horarios de trabajo muy exigentes que impiden su asistencia. Hecho que me ha motivado a buscar medios alternativos, para lograr que les llegue la informacin. Re: GRUPO 3 FORO 3 de 2015-1MARIANELA DE LAS NIEVES CRUZ APONTE - mircoles, 22 de abril de 2015, 06:25 Buenas tardes profesora Gisela. Un punto muy importante dentro de su aporte es el referido a la motivacin. Los estudiantes de la modalidad a distancia, suelen ser susceptibles al hecho de sentirse solos en su proceso educativo, lo cual lleva a una inminente desmotivacin que bien puede terminar en el abandono de sus estudios. Es por ello, que el asesor debe dedicar tiempo y esfuerzo en motivar a su grupo de estudiantes y orientarlos sobre cmo sobrellevar sus ocupaciones a la par de sus compromisos estudiantiles. La asesora referida a factores acadmicos resulta sumamente importante, pero la orientacin y el apoyo son fundamentales para el ejercicio efectivo de nuestra labor de formacin.