Parque temtico

La propuesta esta orientada a la creacin de un parque temtico el cual

estara ubicado en el parque principal de la Virginia Risaralda y seria en
un futuro parte importante del Occidente de Colombia por su posicin
Geoestratgica, adems de fomentar la cultura de turismo a travs del
incentivo, haciendo partcipe a la misma comunidad, vindose la parte
comercial del municipio beneficiada.
El proyecto busca cubrir la necesidad de no tener algo que nos permita
ser identificados y reconocidos en el sector turstico, contribuye al
mejoramiento y al bienestar de la las personas, y as consolidar la
economa, generar sentido de pertenencia y el amor por el patrimonio
del municipio el cual esta representado por el esfuerzo, la creatividad y
el apoyo de la poblacin.
PROBLEMA O NECESIDAD
El municipio de La Virginia Risaralda es reconocido por el nombre de
puerto turstico, el cual de eso no tiene nada, El turismo se mueve
muy poco, debido a la falta de identidad y sentido de pertenencia, no
esta bien definido, el por que de visitar la virginia falta motivacin para
los visitantes o turistas, tambin debemos incluir una motivacin en la
estrategia de Vive Colombia, viaja por ella.

OBJETIVOS
GENERAL
ATRAER TURISTAS, COLEGIOS, TERCERA EDAD Y COMUNIDAD EN
GENERAL Q PERMITAN
CONTRIBUIR AL AUMENTO DEL TURISMOY CREAR UNA IDENTIDAD EN
LA COMUNIDAD SOBRE EL TURISMO y
*el incremento de los ingresos econmicos para el sector comercio en el
municipio de Virginia Risaralda.

ESPECIFICOS

INCREMENTAR los ingresos del sector comercial y del turstico con las
visitas al parque.

Concientizar a las personas del dao q hacen al tener especies en

cautiverio.

Tener en el parque especies que ya no se adapten a la vida silvestre.

Importancia
Los parques temticos se han popularizado en el mundo, tanto en pases
industrializados como en vas de desarrollo, porque atraen a una gran
poblacin, especialmente infantil y juvenil y son una oportunidad para
crear conciencia acerca de temas que antes fueron relegados al espacio
de la escuela como la ciencia y las matemticas, temas de preocupacin
mundial como la ecologa o temas vistos como restringidos a una clase
intelectual como la tecnologa, la antropologa, la geologa y otros.
Muchas compaas comerciales, con el fin de promocionar racionalmente
sus productos, crean parques temticos, por ejemplo, fbricas,
compaas cinematogrficas y medios de comunicacin (radio,
televisin, prensa). Por otra parte, muchos estados los crean alrededor
de actividades tendientes a la proteccin del medio ambiente
(explotacin minera) o la educacin cvica.

Clasificacin
Parques temticos tradicionales.
Atracciones tradicionales adaptadas a la temtica, atracciones con
desarrollo narrativo, puesta en escena y entornos adaptados a la
temtica (inclusive el personal), espectculos itinerantes o fijos dentro
del parque de carcter teatral, desfiles, gags ( es algo que transmite su
humor a travs de imgenes, generalmente sin el uso de palabras), cmicos o
demostraciones. Gran tamao, servicios de restaurante y regalos muy
desarrollados. En ocasiones adscritos a zonas turstica con servicios
hoteleros ajenos al parque.
Caractersticas

Muchas podran ser las caractersticas a nombrar de un parque temtico,

pero aqu solo nombraremos las principales:

Existencia de un tema que de lugar a una tematizacin. Podemos

encontrar diferentes

Existencia de instalaciones que proporcionen ocio y diversin =

Atracciones y Espectculos

Existencia de instalaciones comerciales al rededor del parque =

Tiendas y Restaurantes

Lugar donde las familias puedan disfrutar todos juntos (padres,

madres, hijos.)

Altos niveles de calidad

Acceso Controlado
Factores de xito
En el momento de crear un parque temtico, para saber si este tendr
xito y si el proyecto es viable, siempre se han de tener en cuenta
diferentes aspectos:

Una definicin del tema argumentado correctamente y que sea fcil de

reconocer

Una eleccin de la localizacin del parque correcta

Una rigurosa puesta en escena de la tematizacin

Un buen nivel de calidad en el servicio

Una buena definicin del pblico (Demanda) objetivo

Todo esto, junto con las estrategias y estudios de mercado, una buena
gestin harn del parque temtico todo un xito.
Turismo de Parques Temticos
Es a partir de la existencia de estos recintos, donde mucha gente se
dispone a realizar turismo viajando a poblaciones donde pueda
encontrar un lugar de distraccion con un parque temtico como principal
atractivo, o el parque temtico solamente como motivacin principal.
HISTORIA

Sin duda el componente fundamental del xito de los parques temticos

actuales. En su carcter de parasos, los parques temticos son, sin
duda y en primer lugar, espacios de diversin. Sin embargo, la realidad
que se esconde bajo el concepto es mucho ms rica y compleja. Lo que
distingue a un parque temtico de un circo, feria de pueblo o
parque de atracciones, es un inters "educativo" y cultural, que
lo individualiza respecto de esos conceptos prximos, a partir de los
cuales ha evolucionado.
En efecto, los parques temticos actuales pueden considerarse los
herederos de la cultura y distraccin.
EDUCAR SIN ESCUELA
Todava, para la mayor parte de la gente, la primera idea que viene a la
mente cuando se oye hablar de "educacin" es "escuela", que a su vez
se representa como un lugar cerrado y aburrido en el que un maestro
autoritario exige aprender cosas intiles. Quiz en algunos casos esta
imagen no se aleja demasiado de la realidad, pero, sin duda, los
conceptos de educacin y escuela, como todos los conceptos realmente
vivos, son conceptos dinmicos y en nuestra poca ambos han asumido
una riqueza conceptual mucho mayor de la que contiene aquel
apriorismo. As, ya es bien reconocido que por "educacin", o mejor, por
"accin educativa" no puede entenderse solo el tipo de instruccin que
tradicionalmente ha venido impartindose en los centros escolares, de
cualquier nivel que se consideren.
Pueden distinguirse en este mbito, al menos, tres contextos o
situaciones diferentes que adjetivan, y enriquecen conceptualmente, lo
que puede llamarse la "situacin educativa": Junto a la idea de
"educacin formal", tomada como sinnimo de situacin educativa
escolar, coexisten situaciones educativas que han dado en llamarse
"educacin no formal" y "educacin informal", cuya importancia en
la sociedad actual y para la instruccin de sus ciudadanos, es cada vez
ms reconocida.
En efecto, en toda situacin educativa pueden distinguirse cinco
elementos constitutivos: un "contexto" socioeconmico y cultural
inmediato, unos "contenidos", un "emisor", un "receptor" o aprendiz y
un "espacio" en el que interactan los elementos anteriores. La mayor o
menor relacin entre ellos permite individualizar las tres situaciones
educativas indicadas.

As, en la situacin educativa formal estos elementos tienden a

presentarse, pese a las dificultades que cualquier anlisis fino pondra de
manifiesto, como voluntaria y explcitamente separados. Un emisor
perfectamente definido el profesor-transmite unos contenidos
perfectamente definidos por normativas generales, a unos receptores
bien clasificados por niveles los alumnos-, en un espacio singular la
escuela- cuyo diseo y estructura poco tienen que ver, en las sociedades
avanzadas y en la mayora de los casos, con las caractersticas el
entorno en que se ubica.
La situacin educativa no formal tiene una estructura menos rgida. En
ella los receptores no tienen por que estar rgidamente organizados por
niveles instruccionales ni por un calendario de actividades reglado. An
cuando por su propia dinmica tienden a agruparse en grupos
homogneos, se producen importantes interacciones entre estos grupos
que enriquecen su estructura. Emisor y contenidos -con objetivos
instruccionales
perfectamente
definidos
pero no directamente
explicitados- se funden en una nica entidad, materializada en
diferentes tipos de escenarios, para actuar sobre los receptores, o como
ya puede llamrseles ms precisamente, "pblicos objetivo". Al mismo
tiempo, el contexto y el espacio educativo propiamente dicho, an
siendo diferentes, se acercan.
Los parques temticos, como los museos o las manifestaciones
culturales, son buenos ejemplos de situaciones educativas no
formales. Un cuidadoso estudio de pblicos objetivo, de sus intereses y
expectativas permite definir objetivos alcanzables, que se plasman en
propuestas de comunicacin -los contenidos diseados para que acten
de emisores- lo suficientemente atractivas para captar a los colectivos a
los que van dirigidas. El espacio educativo se materializa en una
escenografa en la que se integran las propuestas de comunicacin y que
representa contextos reales o imaginarios coherentes con las mismas.
En la situacin educativa informal, por fin, contexto, espacio educativo y
emisor se aproximan hasta hacerse prcticamente indistinguibles. Para
que se produzca una situacin educativa informal se requiere de un
diseo de contenidos, tendente a alcanzar unos objetivos de
comunicacin especficos, culturales, sociales o comerciales, que puedan
emitirse por objetos, estructuras o situaciones presentes en la vida
cotidiana. El mismo diseo y los objetos que hacen de emisores,
seleccionan en primera instancia sus pblicos objetivo, que a su vez
seleccionan, consciente o inconscientemente, los objetivos de

comunicacin que ms excitan su curiosidad y se sitan, as, en una

situacin educativa informal.
Las estructuras familiares, los medios de comunicacin, la distribucin
de unos grandes almacenes, los escaparates de las tiendas de una
ciudad, la arquitectura de un barrio, los mecanismos que resuelven
necesidades cotidianas, la misma dinmica de relaciones sociales que
crea un espacio determinado, constituyen, en su relacin con los
receptores, ejemplos de situaciones educativas informales.
Un parque temtico bien concebido, explota intensivamente esta forma
de educacin en su diseo. Como espacio ideal, en el que desde la
construccin de edificios al diseo de las vas de comunicacin o la
apariencia de los espacios interactivos, estn creados especficamente
para interaccionar con el visitante, el parque temtico es todo un
espacio de educacin informal. De la especificidad e idoneidad de los
objetivos educativos empleados y de los mensajes subliminales que los
diferentes contextos emiten, depender en ltimo caso la eficacia de su
labor educativa.
Pero un parque temtico no es solo un espacio de ocio y comunicacin.
Un parque temtico es tambin, en una dimensin superior a la de los
parques de atracciones o las exposiciones universales, un fenmeno
social y econmico de primer orden, una aventura infraestructural y
econmica importante para sus promotores y para el territorio que lo
alberga. Como fenmeno de masas, el parque temtico va ms all del
simple negocio para convertirse en un agente econmico y social que
modifica sustancialmente su entorno. Como tal, asume una importancia
sociolgica, administrativa e incluso poltica que lo configura como uno
de los elementos definitorios de la cultura occidental actual.
Bajo la apariencia, pues, de estos espacios, se esconde, como podemos
ya intuir, una realidad muy rica. Hay, y puede haber muchos tipos de
parques temticos. Parte del objetivo de este artculo es contribuir
tambin a explorar esta riqueza y, en alguna medida, ampliarla.
Recorramos brevemente algunos de los hitos de la historia de aquellas
tradiciones que han contribuido a configurar el actual fenmeno social
de los parques temticos, de los nuevos parasos para las masas.
JARDINES PARA EL PUEBLO

Para las culturas ms cercanas al mundo occidental, asentadas en

terrenos ridos en los que la abundancia de agua, siempre acompaada
de vegetacin y comida, era uno de los componentes fundamentales de
la felicidad, el referente ms inmediato del paraso era sin duda el
jardn. En el jardn del Edn, mtica y fertilsima llanura, encerrada entre
ros e imaginada ya por sumerios y acadios, de quienes proviene el
nombre, sita el libro del Gnesis el paraso de Yaweh, dios de Israel y a
su travs ha llegado hasta nosotros. Jardines, pues, han sido la primera
materializacin del paraso que han creado quienes podan concederse
tal anticipo de ultra terrenales expectativas.
En parte por el mito y en parte tambin por la necesidad de proteger tan
preciada posesin de ms impuras e indignas manos, el paraso terrenal
nace y se mantiene cerrado. En nuestra tradicin cercana, el jardn
medieval encarna perfectamente este ideal del jardn aislado del mundo
exterior, a salvo de peligros y amenazas, protegido incluso por recios
muros como el que describe Guillaume de Lorris en su Roman de la rose
(ca. 1220)
Pero el jardn medieval es an un jardn espiritual, en el que sobrias
lneas rectas y plantas escogidas ms por su utilidad que por su belleza,
contribuyen poco a la excitacin de los sentidos. El renacimiento y su
exaltacin de los goces de la vida terrena, rompe con la monotona e
introduce la curva audaz tras la que se esconde la sorpresa. La humilde
acequia cede el paso a la sensual fuente y escondidas entre la
vegetacin aguardan oscuras grutas y espectrales ruinas que hacen
vibrar de emocin los corazones. El jardn barroco italiano crea los
modelos en que se mirarn quienes en el siglo XVII aspiran a rendir la
naturaleza a los pies del hombre.
Su continuador, el jardn francs imaginado por Le Notre, el creador de
Vaux-le Vicomte y Versalles, crea una nueva metafsica en la que el
paraso ya es, indudablemente, de este mundo. Uno y otro pugnan por
transformar la naturaleza y "completarla" con fuentes animadas, grutas,
mquinas, juegos y artificios: el aorado paraso se convierte en un
parque de atracciones.
Si al principio los parques son cerrados y reservados a sus afortunados
propietarios, nuevas clases comerciales y ciudades libres embellecen sus
ocios y sus espacios con parasos pblicos. Bakken, en Klampenborg, al
norte de Copenhague, que an existe como parque pblico con
atracciones y ostenta as el status de patriarca de los parques de
atracciones actuales, abre sus puertas al pblico en 1583. El Prater, de

Viena, acoge a sus visitantes desde 1766. Ya en el siglo XIX y en un

contexto social y econmico diferente, se inaugura, en 1843, el famoso
parque de atracciones Tivoli, erigido por el escritor y arquitecto Georg
Castersen (1812-59) y que ha dado origen a multitud de parques
homnimos por todo el mundo. Junto a estos, otras muchas ciudades
europeas, americanas e incluso japonesas mejoran su polica urbana y la
salud fsica y mental de su poblacin a lo largo del siglo XIX,
promoviendo jardines semejantes.
El jardn paradisaco se configura as como un ancestro de los parques
de atracciones actuales. Si no la felicidad absoluta, cuando menos s
proporciona un escape del ambiente cotidiano y sus problemas y un
acceso a un mundo de fantasa. Pero esta fantasa, en la segunda mitad
del siglo XIX, es una fantasa transida de "nuevas "tecnologas. La era
del hierro, del vapor y de la electricidad modela un mundo nuevo y una
parte de ese mundo se dedica a la diversin. El dominio de la naturaleza
y el control de sus fuerzas abriran a finales del siglo la moda de las
atracciones que desde entonces se mantienen como las ms populares:
las basadas en la velocidad y la fuerza centrfuga. Con la creciente
riqueza de las sociedades europea y norteamericana aparece la
civilizacin del ocio y con ella la era dorada de los parques de
atracciones.
En Estados Unidos, el pas que con mayor mpetu desarroll la moda de
los parques de atracciones, esta era dorada comenz tras la guerra civil.
El proceso de urbanizacin de las zonas del noreste, industrialmente
ms desarrolladas como consecuencia de los esfuerzos de la guerra, dio
lugar a la aparicin de las primeras compaas de tranvas elctricos,
que deseosas de utilizar su material tambin los fines de semana,
comenzaron a instalar parques de picnic, restaurantes y atracciones al
final de sus lneas. El xito de dichos parques pronto se extendi por
toda Amrica, generando una cultura de ocio cada vez ms popular.
Junto a los muchos parques de vida efmera, de los 36 grandes parques
abiertos en el siglo XIX y que an continan operando, 22 son
americanos, por 8 ingleses, 2 japoneses, un dans, un sueco, un
hngaro y un espaol, el Parque del Tibidabo, en Barcelona, que abri
sus puertas en 1899.
Sin duda los parques ms populares en el cambio de siglo, fueron los
ubicados en los alrededores de las ciudades de Chicago y Nueva York.
En el marco de la exposicin universal colombina de 1893, celebrada en
Chicago, apareci la famosa "noria" del ingeniero Ferris. La noria, de 73
metros de dimetro y 9 de anchura, con una capacidad de 1440

personas, se convirti en un xito inmediato. Tras el fin de la feria, al

ao siguiente, el capitn Paul Boynton, recuperando materiales e ideas
de la exposicin universal, abri el primer parque de atracciones de una
nueva era: las Boynton's Water Chutes, al sur de Chicago, creando el
modelo que seguira hasta la actualidad.
Inspirado por el xito de Chicago, Boynton extendi la idea a una de las
playas ms famosas de la costa este, bien conocida por sus hoteles: el 4
de Julio de 1895 abri sus puertas el rea de recreo ms conocida de
Amrica hasta la llegada de los parques Disney: el parque de Coney
Island, al sur de Brooklin, en Nueva York. El establecimiento de
Boynton, el famoso "Sea Lion Park", pronto fue acompaado por otros
parques de atracciones, de los que los ms famosos fueron el
"Steeplechase Park" y el "Luna Park", verdaderos mitos del gnero. A
finales del siglo XIX, pues, el modelo estaba firmemente establecido. El
siglo XX lo completara con ms y ms tecnologa al servicio de la
diversin pura. Apareceran los famosos "rides" y "roller coaster", las
conocidas "montaas rusas", y las atracciones basadas en los efectos de
la aceleracin sobre el cuerpo humano. Una nueva manera de divertirse,
apoyada en una tecnologa tan compleja como invisible, se impona. Los
nuevos parasos haban nacido.
EXPOSICIONES UNIVERSALES.
La utilizacin de recursos naturales y de infraestructuras existentes, en
una poca en la que el turismo cultural est en alza, puede mantener el
explosivo ciclo ascendente de los parques temticos puros. Sin duda,
esta es una de las lneas de estudio prospectivo que pueden tener
repercusin sobre la sociedad del ocio que se avizora en el siglo XXI.
UNA NUEVA GENERACION DE PARQUES
"PARQUES TEMATICOS ABIERTOS".

TEMATICOS.

LOS

Abstrayendo lo esencial de los ejemplos existentes, un parque temtico

es, pues, una propuesta de comunicacin y ocio, simple y fcil de captar
por sus pblicos objetivo potenciales, en torno a uno o varios temas.
Dicha propuesta se concreta en una serie de infraestructuras e
instalaciones en las que se materializa el "tema" del parque y que se
presumen atractivas para sus pblicos objetivo. La mayor o menor
explicitacin del proyecto didctico de base y el balance entre ocio y
educacin, establecen una gradacin de los parques temticos, que va
desde los parques de atracciones puros a los museos tradicionales.

Los parques temticos que hasta ahora ha construido la iniciativa

privada son, necesariamente espacios bien cerrados y acotados, de
carcter permanente, en los que es fcil el control de visitantes y el
cobro de derechos de entrada por el acceso a sus instalaciones. Como
aventuras econmicas a gran escala, su viabilidad solo es posible si
pueden mantener durante largo tiempo, un flujo considerable de
usuarios y si se consigue que, adems, los visitantes consuman
mayoritariamente los servicios complementarios que el parque pone a
su disposicin, especialmente en el campo de la restauracin y la oferta
de objetos propios.
Los grandes parques cerrados, la experiencia lo demuestra, "agotan"
pronto el territorio y el mercado disponibles, distribuyndose,
necesariamente por zonas de influencia nacionales y en muchos casos
internacionales e incluso continentales. Su nmero est limitado, ms
que por sus contenidos temticos posibles, por la considerable inversin
a realizar y por el potencial demogrfico de su rea de influencia. Los
parques temticos menores existentes hasta ahora, o bien explotan
recursos de temporada, como los parques acuticos, o bien estn
ligados a caractersticas fsicas o histricas que hacen popular su
emplazamiento, o bien coinciden con singularidades culturales de la
zona en que se ubican. En cualquier caso, hasta ahora, la gran mayora
de los parques existentes se han enfocado prioritariamente como
estructuras empresariales cuya viabilidad econmica pasa por obtener la
amortizacin de las inversiones realizadas, adems de lograr beneficios
de explotacin semejantes o superiores a los de otras alternativas de
inversin.
Existen otras vas por explorar en el mundo de los parques
temticos?
Conocida a grandes rasgos la historia y la filosofa de los parques
temticos, su indudable xito en nuestra sociedad y su utilidad como
espacios de comunicacin, sugiere que el concepto y las tcnicas de
marketing que en ellos se emplean, se extiendan a reas de actividad
humana organizadas naturalmente en torno a un "tema" y susceptibles,
o necesitadas, de "comunicar" su existencia y actividades.
Una de las ms prometedoras extensiones, entre las que pueden
entreverse en este momento, es la que se encierra en la idea generatriz
de lo que pueden llamarse "parques temticos abiertos"

En esencia, un parque temtico abierto es una propuesta de

comunicacin, dirigida a pblicos objetivo especficos, que
utiliza, unindolos mediante una o varias lneas temticas,
edificios e instalaciones ya existentes, dedicadas a fines diversos
dentro de un contexto comn y no concebidas, en principio para
este fin y dotndolas de un proyecto de educacin no formal.
Dicho contexto es, naturalmente, el que proporciona las lneas temticas
sobre las que construir la propuesta de comunicacin.
Adaptar as mundos reales como parques temticos, contemplndolos
como objetivos de comunicacin y de educacin a travs del ocio, en vez
de construir mundos ideales, permite abaratar drsticamente los costes,
sobre todo teniendo en cuenta que las costosas infraestructuras
necesarias en un parque cerrado, existen ya a disposicin de todos en el
rea en que se ubicar el parque temtico abierto. Adems, al no tener
que amortizar infraestructuras, los parques temticos abiertos pueden
ser permanentes o temporales y aprovechar coyunturas especficas para
potenciar as sus objetivos de comunicacin. Las necesidades de
financiacin son, por tanto, mucho ms reducidas y ello se traduce en
unas menores exigencias de rentabilidad econmica y en una mayor
flexibilidad de diseo.
Implcitamente, dichos parques temticos ya existen. Es ms,
contemplados desde esta perspectiva son muy abundantes: Playas de
moda, cascos antiguos y barrios singulares de ciudades histricas,
estaciones de esqu, espacios naturales, grandes instituciones o
empresas que admiten visitantes, deseosas de mejorar su imagen... han
ido convirtindose, intuitivamente, en verdaderos "parques temticos
abiertos", en torno al tema que hacia ellos atrae a sus visitantes. Al
socaire del tema de turno aparecen servicios, espacios de ocio, tiendas
especializadas... que se van aadiendo ms o menos anrquicamente.
Salvo en contados casos, sin embargo, la inexistencia de una filosofa de
comunicacin y servicios integrada, no les ha permitido aprovechar el
cmulo de posibilidades que su atractivo natural ofreca.
As pues, para abrir ms este cmulo de posibilidades, el paso siguiente
es ya inmediato:
Si a estos embrionarios parques temticos se les aade una propuesta
de comunicacin simple y fcil de publicitar, orientada a los pblicos
objetivo definidos en el proyecto de comunicacin, de acuerdo con los
objetivos que para el parque se establezcan.

 Si para todos estos tipos de pblicos se desarrolla un proyecto de

educacin no formal e informal que desarrolle adecuadamente los
objetivos educativos elegidos y establezca los medios necesarios para
alcanzarlos.
Si del conjunto de actividades "naturales" del candidato a parque
temtico abierto se extraen las ms susceptibles de conjugar ocio y
educacin y se completan estas con espacios destinados a reforzar los
mensajes definidos en el proyecto de comunicacin...
...una ciudad, una institucin, una empresa... se convierte en un
verdadero parque temtico.
Naturalmente, la realidad no es tan simple. La prdida de la "atmsfera"
que los parques temticos comerciales crean fcilmente en su interior,
debe compensarse con una redefinicin de las estrategias de marketing
y pblicidad y con una planificacin de actividades y gestin de flujos de
visitantes ms especficas. En un parque temtico abierto, con
propuestas de comunicacin dispersas espacial y temporalmente, el
visitante necesita sentirse ms apoyado en sus posibles recorridos que
en un parque cerrado. Problemas como la informacin, la sealizacin,
la circulacin de visitantes entre espacios de comunicacin ms o menos
alejados entre s, la confusin entre mensajes del parque y de su
contexto, las reservas a los espacios con limitacin de capacidad, la
atencin a particulares y grupos... requieren de rganos de gestin
especializados.
La formacin de estos rganos de gestin configura, sin duda, un reto
para el candidato a parque temtico abierto y es un punto crucial para
su xito. Afortunadamente, la historia de los parques cerrados y de sus
progenitores los parques de atracciones y las exposiciones temticas,
proporciona valiosas lecciones. Asimismo, las experiencias, positivas y
negativas, que pueden obtenerse del estudio de manifestaciones
asimilables, como grandes conmemoraciones y aniversarios, hitos
culturales globales como capitalidades culturales, eventos deportivos
como olimpiadas y campeonatos internacionales, celebraciones festivas
masivas... proporcionan al atento estudioso algunas de las claves para
alcanzar adecuadamente los objetivos propuestos
La onda actual de los grandes parques temticos se orienta
prioritariamente hacia el ocio y sin duda la moda conocer reflujos como
los del pasado. Los parques temticos menores explotan expectativas
puntuales de sus pblicos potenciales y se mantendrn mientras dichas

expectativas se conserven. La cultura del ocio y la comunicacin hacia la

que se dirige la sociedad occidental en el siglo XXI valorizar sin duda
los parques temticos abiertos cuya flexibilidad y economa los
convertirn en potentes armas para instituciones y empresas que
quieran conectar mejor con sus potenciales visitantes y consumidores y
cuyas expectativas de rentabilidad vayan ms all del beneficio
econmico inmediato.
NOTAS Y BIBLIOGRAFA.
Los links de Internet se han dejado intactos respecto de cuando se
public el artculo, en el ao 1998. Actualmente no funcionan en su
mayora.
SORKIN M. (1992) See you in Disneyland. En: SORKIN M. (Ed.)
Variations on a Theme Park. The New American City and the End of
Public Space. N. York, Hill and Wang.
RIVAS F. (1997) El proceso de enseanza/aprendizaje en la situacin
educativa. Barcelona, Ariel, pp. 31, 62-70.
ELENA Alberto (1986) Cientficos, filsofos y jardineros: la restauracin
del paraso terrenal. En: ACTAS del III congreso de la Sociedad
Espaola de Historia de las Ciencias. San Sebastin, Ed. Guipuzcoana,
Tomo I, pp. 265-274.
WEISS Allen S. (1995) Mirrors of infinity. The French Formal Garden and
17th-century Metaphysics. Princeton, Princeton Architectural Press.
NATIONAL AMUSEMENT PARK HISTORICAL ASSOCIATION (1997
Introduccin
El Parque Ecoturstico o tematico se presenta como una nueva
alternativa de desarrollo para La Virginia, una nueva forma de explotar
de manera racional y sustentable nuestros recursos y bellezas naturales,
y sobre todo participar en el segmento turstico de mayor dinamismo
con un alto valor agregado.
Descripcin del Proyecto
La zona de influencia del proyecto se localiza dentro del patrimonio
cultural Parque SIMON BOLIVAR" en el municipio de La Virginia, a 30
minutos de Pereira; el Parque Municipal est clasificado como un destino
turstico posicionado a nivel regional e internacional por su belleza
natural y biodiversidad; su atractivo actualmente se centra en un paseo
a su alrededor, sin ninguna otra opcin de actividad, gasto y estada.

El concepto de Parque Temtico nos permite ofrecer actividades

adicionales a los visitantes del , buscando que se genere una mayor
estada de los turistas y por supuesto una mayor derrama econmica en
la regin.
El Parque Ecoturstico o tematico.., permite disfrutar las bellezas
naturales del lugar, ofrece espacios de flora y fauna nativa que pueden
ser visitados por todos los turistas. Adems se ofrecen una serie de
instalaciones desarrolladas para incrementar los atractivos y poner a
disposicin de los visitantes servicios tursticos de primera calidad a
nivel internacional.
Las instalaciones para los servicios tursticos se dividen en dos reas
principales:
Entrada al Parque:
1. estructurando un recorrido por diversas zonas del parque, las cuales
contarn con los siguientes atractivos:
Ecolgica:
poza
de
aviario
y
jardn
botnico
Hmeda: Alberca, chapoteadero, reas verdes y diversiones varias.
Artesanal y cultural: Pueblo tnico en el cual se darn a conocer las
principales etnias del estado y se fabricarn en el sitio artesanas tpicas
de cada una de ellas.
Servicios: Tienda, Restaurante y comidas rpidas a su alrededor,
conformado por el comercio del municipio.
Estudios Ambientales
El Parque Ecoturstico se basa en los principios del "Desarrollo
Sostenible" que se define como la conjuncin de todos aquellos agentes
que permitan el desarrollo integral y la maximizacin de los recursos
humanos, naturales, tcnicos y econmicos en beneficio de la sociedad y
sin detrimento de dichos recursos para las generaciones futuras; esto
implica desarrollar el Parque de acuerdo a las siguientes premisas:
- Sustentabilidad Ecolgica.- Es necesario utilizar los recursos naturales
a tasas menores o iguales que las tasas naturales de renovacin.

 - Sustentabilidad Ambiental.- Es necesario mantener los flujos de

desechos al medio ambiente en cantidades iguales o menores a la
capacidad asimilativa del mismo.
- Sustentabilidad Econmica.- Retorno sobre la inversin para lograr
una rentabilidad que permita la permanencia y el xito del parque.
- Sustentabilidad Social.- Es necesario minimizar la pobreza y la
miseria humana, se debe buscar el mejoramiento de la calidad de vida
de la poblacin.
- Sustentabilidad Poltica.- Es necesario involucrar a la ciudadana,
garantizando la incorporacin plena de las personas al proceso de
desarrollo.
Para lograr este proyecto se desarrollaron durante ms de un ao una
serie de estudios en materia ambiental, estudios sociales y de mercado
que sirvieron de base para el diseo del parque, el cual asegura el uso
racional del medio ambiente y el xito del proyecto.
Caracterizacin y Diagnstico Ambiental (Factibilidad Ecolgica). El
objetivo fue conocer y evaluar los aspectos ambientales del sitio para
disear un proyecto que garantice la conservacin de los recursos
naturales del predio y de la regin, y que cumpla con la normatividad
ambiental que lo rige como rea natural protegida.
Informe Preventivo de Impacto Ambiental. Sirvi de base para cumplir
con la normatividad vigente en materia ambiental, y lograr la
autorizacin para la realizacin de las obras correspondientes; contiene
informacin precisa y objetiva sobre los parmetros ambientales del
predio y de la regin, y recomendaciones para evitar y/o mitigar
posibles impactos ambientales.
Manifestacin de Impacto Ambiental, Modalidad General. Analiza con
detalle los aspectos generales del medio natural y socioeconmico, la
vinculacin del proyecto con las normas y regulacin sobre uso del
suelo; la identificacin y evaluacin de los impactos ambientales y se
proponen las medidas de mitigacin y compensacin para contrarrestar
los efectos que ocasionarn los impactos ambientales que se
presentarn durante el desarrollo del proyecto.

 Plan Maestro. El Plan Maestro consiste de una carpeta con planos de

las secciones del Parque Ecoturstico: Plan Maestro Original, AccesoTaquillas, Tienda-Acceso.
* Proyecto Ejecutivo. Contempla 119 planos con los proyectos:
arquitectnico, estructural, instalaciones elctricas, instalaciones
hidrulicas, instalaciones sanitarias, instalaciones especiales (planta de
energa elctrica y planta de tratamiento de aguas residuales de tipo
anaerbica) y proyecto de arquitectura del paisaje. Dentro del Proyecto
Ejecutivo se incluye un Manual de identidad corporativa cuya finalidad es
determinar los lineamientos para el uso correcto del logotipo del Parque;
en dicho manual se incorporan tanto usos correctos y elementos grficos
de apoyo, como tipografas y formatos que integran la imagen de
identidad corporativa del logotipo.
reas funcionales
Dentro de las reas relevantes y de atencin especializada se tienen:
Limpieza y mantenimiento
Manejo de desechos
Aguas residuales
Jardinera
Salud Integral de Recursos Humanos
rea de fauna
Uno de los factores ms importantes en cuanto a la calidad en la
operacin del Parque ser la Salubridad, tanto de la parte fsica de los
productos y servicios, como de la infraestructura y tcnica con que se
producen, as como de la salud fsica y mental del equipo humano en su
totalidad.
Dentro del rea de Accin Social se debern promover internamente
aspectos tales como el manejo y reciclaje de desechos, educacin
ambiental, salud familiar, cooperacin con las autoridades municipales,
etc.; dicha promocin se enfocar en valores y acciones acordes con la
sustentabilidad social del entorno.

La Seguridad considerar las recomendaciones que al respecto hacen las

autoridades locales, nacionales y mundiales; toma especial importancia
en ste proyecto por los volmenes de turismo a manejar, contacto con
los animales, etc.; se incluir desde el manejo de relaciones pblicas en
situaciones y eventos de crisis, hasta tcnicas modernas para
prevencin de accidentes.
La Promocin ambiental tomar en cuenta la labor de reforestacin y
reproduccin de especies de flora y reproduccin de fauna terrestre y
acutica de la regin; vigilar que las construcciones que se realicen se
fundamenten en el respeto al ambiente natural.
Para la correcta operacin y evaluacin de las diferentes reas
funcionales se debern implementar diversos sistemas de informacin
reportes y documentos que permitan analizar el nivel de servicios
prestado por las diferentes reas y productos, con el objeto de facilitar
el proceso de toma de decisiones de la Gerencia Operativa del Parque
Ecoturstico. Paralelo a lo anterior se debern programar diversas juntas
internas y externas que permitan la correcta operacin del parque.
La Administracin. El Gobierno de la Sociedad recae en la Asamblea
General de Accionistas y la Administracin de la misma en un Consejo
de Administracin.
El Mercado Turstico
El turismo es una actividad que an se encuentra en desarrollo, de
continuar las tendencias mundiales hasta el momento registradas,
estima la OMT (Organizacin Mundial del Turismo) que el volumen de
viajeros a nivel mundial alcanzar para el ao 2000 un total de 660
millones de turistas y para el 2010, alrededor de 930 millones.
Uno de los tipos de turismo que ms se ha desarrollado en los ltimos
aos y se encuentra en una fase de crecimiento es el ecoturismo; ste
plantea el desarrollo turstico al mismo tiempo que se preservan y
aumentan los recursos y el medio ambiente; busca proteger, conservar y
desarrollar las zonas naturales patrimoniales en beneficio de la calidad
de vida de la poblacin y sin alterar las costumbres de sta.
La Virginia Risaralda, cuenta con un enorme potencial natural y cultural;
la creciente demanda de atractivos tursticos por parte de visitantes
nacionales y extranjeros, as como la falta de oferta suficiente de los

servicios tursticos, han resaltado la importancia de aprovechar

adecuadamente este potencial con proyectos como el Parque Eco
tematico.
Desde 1995 a la fecha se ha venido incrementando la afluencia turstica
al Pas, lo cual indica el inters de los visitantes por conocer y disfrutar
de la biodiversidad ecolgica y cultural con que cuenta el Pas.
Un factor interesante para el negocio del parque temtico, es que el
destino turstico, a nivel internacional y nacional, ya existe y es visitado
por ms de 150 mil turistas al ao que lo recorren va fluvial o terrestre
desde sus miradores. La virginia un paso para el turista que visita
Pereira y que se desplaza entre las Ciudades; a diferencia de otros
parques temticos exitosos en el pas, en donde el destino no exista o
se tienen que desplazar a los turistas ms de 70 100 kilmetros para
visitarlos.
Con base en los datos anteriores y a un estudio de mercado realizado,
se deduce que aunque ya existe un mercado establecido para el
presente proyecto, el mercado potencial es muy amplio, constituido
tanto por turistas nacionales y extranjeros que gustan de visitar lugares
naturales para su esparcimiento.
Beneficios Generales del Proyecto
El impacto econmico en la regin y sobre la conservacin del parque
son un factor importante en la decisin de desarrollar este concepto; la
explotacin racional de este recurso por parte de empresas y
organismos como la autoridad publica, en donde convergen importantes
inversionistas institucionales y privados con experiencias exitosas en
este sector, debe convertirse en una iniciativa que complemente las
labores conservacionistas del pas y; la incorporacin de las
comunidades en este proyecto debe ser muestra de que se puede lograr
el desarrollo econmico y social de las personas, compatible con la
preservacin de las riquezas naturales.
Los beneficios generales se pueden agrupar como sigue:
**Apertura de un nuevo nicho de mercado hacia el turismo
**Incremento de la demanda actual al convertirse en un "tour" con
atractivos
diversos.

**Incremento de la estancia promedio de los turistas y el tiempo de

pernocta.
**Desarrollo de un nuevo producto turstico en la regin basado en la
biodiversidad.
**Promocin de servicios de calidad entre los actuales prestadores de
servicios.
**Incorporacin de las comunidades en la conservacin de los recursos
naturales.
**Mantenimiento y conservacin del Parque principal
**Desarrollo futuro de un espectculo de sonido.
**Conclusiones
Se buscar integrar el recorrido a circuitos de comercializacin
existentes, enriqueciendo y fortaleciendo los diferentes recorridos
tursticos actuales; esto permitir a los mayoristas nacionales ofrecerles
como un extra a sus distintos mercados potenciales, con la consecuente
demanda permanente y rentabilidad para el proyecto.
El presente documento fue realizado con fines de promocin y de
invitacin a inversionistas potenciales.
MARCO TERICO Y METODOLOGA
Los indicadores de sostenibilidad han de ser instrumentos crticos para el
anlisis de la actividad humana (AZAR, et al., 1996). Los criterios para
la construccin de un buen indicador de sostenibilidad son: la
objetividad de su procedimiento de clculo, su relacin con objetivos
polticos, su utilidad pblica, su claridad y aptitud divulgativa, su
cobertura de fenmenos sistmicos y su comparabilidad en el tiempo y
en el espacio.
Los indicadores se distribuyen, con el propsito de su equilibrio, entre
los mbitos: demogrfico, econmico, social y ambiental. Tambin se

diferencia entre los indicadores de estado -que son los ms usuales, por
ser descriptivos-, de presin -volcados a explicar las causas- y de
respuesta -que dan cuenta de los remedios aplicados-.
El vector demogrfico se estable como la causa principal de los
desajustes econmicos, sociales y ambientales. En sintona con la
definicin de impacto humano formulada por HOLDREN y ERLICH
(1974), su etiologa responde a tres variables: en primer lugar la
poblacin, es decir, el nmero de usuarios en un territorio determinado,
siendo evidente que un nmero muy elevado de personas en un
territorio concreto provocar un importante impacto medioambiental; en
segundo lugar, su nivel de consumo, es evidente que el impacto humano
depende ms de las pautas de consumo de esa poblacin que no del
nmero de personas; y finalmente, el nivel tecnolgico de esa sociedad,
si tenemos tecnologas obsoletas y contaminantes el impacto tambin
ser superior.
El anlisis de la transformacin territorial de las Islas Baleares durante el
periodo de estudio se apoya en los resultados de trabajos previos (RULLAN,
1995, 1999 y 1999, BLZQUEZ, MANERA y RULLAN, 1999), que establecen la
manera en que la economa y los agentes sociales han "construido" el espacio
balear.
Las estadsticas oficiales proporcionan suficiente informacin para desarrollar
los propsitos del estudio. En la mayora de casos, slo se precis su
combinacin -en el caso de los indicadores agregados-, tabulacin (no por ello
menos trabajosa o carente de ingenio) e ilustracin comunicativa. En algn
caso concreto, en que la informacin que se precisaba no estaba disponible o
no era fiable (por ejemplo, extensin de la urbanizacin y de la edificacin, o
cuantificacin de los usuarios reales y la extensin de las playas), se recurri a
la explotacin de cartografa digital mediante el uso de un SIG, la
fotointerpretacin o el trabajo de campo.
2. RESULTADOS
Los 44 indicadores establecidos se presentan en la tabla 1, ilustrndose la
tendencia de su evolucin con flechas. El resumen presenta los resultados de
los 14 que se consideran ms tiles e ilustrativos, mientras, a continuacin se
desarrolla una seleccin ms reducida de 4, con la explicacin de su
metodologa y el detalle de sus resultados.
Tabla 1. Indicadores de sostenibilidad turstica establecidos
MBITO

PRESIN

ESTADO

RESPUESTA

1. VECTOR DEMOGRFICO

Demografa

1.1
ndice
de
presin humana
1.2 Indicador de
presin turstica
1.3 Capacidad de
alojamiento
1.5.
Entrada
pasajeros
puertos

de
va

2. INDICADORES SOCIOECONMICOS
2.1.
Equilibrio
laboral
2.2.
Estabilidad
laboral
2.3. Estacionalidad
laboral
2.4. Tasa de paro
2.5. Evolucin de
los salarios
2.6. Distribucin de
la riqueza

Mundo laboral

2.7. Precio de la
vivienda
2.8. Acceso a la
vivienda

Vivienda

Inversiones

2.9
exterior

2.10. Sistemas de
Gestin Ambiental

Empresa privada
Vehculos

Embarcaciones

Playas

balanza

2.12.
2.11. Parque mvil
Disponibilidad
de
de vehculos
viario
2.13.1. Parque de 2.13.2.
embarcaciones de Disponibilidad
de
recreo
amarres
2.14.2. Superficie
2.14.1.
Demanda
2.15.
disponible
de
real y potencial
azules
playas

3. INDICADORES AMBIENTALES

Banderas

3.1.2. Cambios de
3.1.1.
usos
del
suelo
suelo
rstico

Usos

del

3.2.1. Urbanizacin
3.2.2. Edificacin

3.2.3.
Ocupacin
urbana
3.2.4.
Ocupacin
urbana litoral

Territorio

3.3. Infraestructuras
viarias y ferroviarias
3.4.
Tendidos
elctricos
3.5.
Incendios
3.6. Proteccin de
Espacios naturales
forestales
espacios naturales
Agua

3.7.
Consumo 3.8.
urbano de agua
hdrico

Balance 3.9. Depuracin de

aguas residuales

3.10.
Consumo
bruto de energa
3.11.
elctrico
Energa

Residuos

Consumo

3.12. ndice
intensidad
energtica

de 3.13. Indicador de
Energas
Renovables

3.14.
Huella
ecolgica
del
consumo
energtico
3.15. Emisiones de
CO2
3.16.
Produccin
de residuos

Construccin

3.17. Reciclaje de
residuos
3.18. Consumo de
cemento

2.1 ndice de presin humana

La poblacin residente se extrae de los padrones municipales, mientras que
para la poblacin flotante se ha utilizado la contabilidad del trfico de pasajeros
de puertos y aeropuertos (con el objeto de incluir el turismo reglado y el ilegal,
los trabajadores temporeros y la ausencia de residentes). El mtodo toma
como punto de partida el inicio del ao 1994, aadindose y restndose el

trfico de pasajeros (CONSELLERIA DE MEDI AMBIENT, 2000). Por

consiguiente, el anlisis revela la presencia real mensual de personas. Los
resultados ms fiables se limitan al periodo 1994-1999, para el cual es posible
su cruce con datos oficiales de ocupacin turstica (tambin a partir de la
creacin de la Oficina pel Seguiment de l'Oferta, OSO). El conjunto del
archipilago balear alcanz 1.465.689 en julio de 1999 (1.047.208 en Mallorca,
170.379 en Menorca y 248.202 en las Pitiusas).
Este dato fundamenta indicadores agregados -respecto del consumo de agua y
energa o la produccin de residuos posibilitando mejores aproximaciones a la
cuantificacin de la sostenibilidad de los hbitos individuales.
2.2 La capacidad de alojamiento
Este indicador se basa en el Censo de la Vivienda del ao 1991 actualizado,
ao con ao, con las licencias de obras concedidas (que el Ministerio de
Fomento proporciona para ncleos de ms de 10.000 habitantes, cuya media
se extrapola al resto de ncleos). La ratio de ocupantes por vivienda utilizada
es 3. Tambin se aaden las plazas tursticas facilitadas por la Conselleria de
Turisme del Govern de les Illes Balears. La figura 2 muestra los resultados y el
aumento del 9% para todo el periodo, ilustrndose el "boom" de la
construccin a partir de 1996. La capacidad de alojamiento final (1999) es de
1.802.568 plazas (1,4 millones residencial -y turstica "no reglada"- y de
412.279 plazas tursticas).
2.3 La edificacin
El indicador tiene por objeto la cuantificacin del territorio edificado. La fuente
es la cartografa digital, en concreto la capa de edificaciones del mapa
topogrfico escala 1:25.000. El mtodo utilizado ha consistido en la conversin
de dicha capa en una shape de ArcView y la superposicin de una retcula (grid
raster), de 1 ha por cuadro. Se han calculado los metros lineales de pared para
cada hectrea, mediante una operacin de SIG. Las cuadrculas edificadas se
han jerarquizado en funcin de esta variable, a partir de la media de metros
lineales edificados de todas ellas -139- y su desviacin estndar -198-. El
resultado se ha confrontado con la cartografa y la fotografa area para
determinar el umbral a partir del cual se considerara la cuadrcula edificada,
con el propsito de excluir urbanizaciones poco consolidadas, edificacin
extensiva o infraestructuras. El resultado ha sido la consideracin de suelo
edificado para las cuadrculas que tienen un longitud edificada superior a la
media ms media desviacin estndar, esto es ms de 238 m.
El procedimiento se ha aplicado a la cartografa digital realizada el ao 1989 y
para su actualizacin parcial de 1995. Al resultado para 1995 se le ha restado
el de 1989, para determinar el incremento de la edificacin para este periodo,
evitando los posibles errores descartando las variaciones de menos de 10 m.
Segn este clculo, el incremento de la edificacin es del 11% de media, en

slo cinco aos; ocupando la edificacin el 3,1% de la extensin de las Islas

Baleares, segn la extrapolacin del clculo a todo el territorio. La agregacin
de este indicador con el de la urbanizacin del territorio (figura 3) -que
muestra que el 5,1% del territorio se puede considerar de ocupacin urbanadetermina su grado de consolidacin.
2.4 El consumo energtico per. cpita
La metodologa utilizada asume que los combustibles vendidos por la
Compaa Logstica de Hidrocarburos (CLH) en Baleares son equivalentes a
consumos. Se aaden las importaciones de carbn y fuel oil para la produccin
de energa elctrica y naftas para la produccin de gas. Se han unificado las
unidades de los diferentes recursos energticos a toneladas equivalentes de
petrleo (TEP). Diferenciando los tipos de recursos energticos se ha
determinado su distribucin segn sectores de actividad, de los cuales
destacan el domstico y de servicios, 44% de media para el periodo
(mayoritariamente procedente de consumo de energa elctrica), la
automocin, 25% y la aviacin, 20%. El ndice de presin humana, antes
presentado, sirve para diagnosticar los cambios de hbitos de consumo al
agregarse a ste del consumo energtico global. El indicador muestra una
evolucin semejante para todas las islas (figura 4), superando la media del
periodo de estudio a partir del ao 1996, en cada una de ellas. Adems, se
muestra en qu medida Mallorca (con 1,95 TEP per cpita) se halla por encima
de la media balear (1,85 TEP per cpita). La evolucin del indicador es de un
incremento del 54%. La aceleracin econmica, que se reemprende el 1994,
segn se desprende del consumo energtico global, coincide con un aumento
de la insostenibilidad de los hbitos de consumo.
Este indicador propicia la determinacin de indicadores subsidiarios: el ndice
de intensidad energtica, que pone en relacin la energa utilizada con el PIB
(TEP necesarias para producir un milln de pesetas); capacidad de produccin
de energas limpias; emisiones de CO2 y huella ecolgica, mediante el
establecimiento de la superficie de vegetacin natural necesaria para absorber
el CO2 generado por el consumo energtico.
3. CONCLUSIONES
La autonoma gobernativa que proporciona el actual marco legal posibilita la
reorientacin del desarrollo de las actividades econmicas, sobre todo
mediante la ordenacin del territorio y sectorial. Esta ventaja estructural,
apoyada por nuestro sistema democrtico y la progresiva concienciacin
ciudadana por la mejora de la calidad de vida, la sostenibilidad y la solidaridad,
deben posibilitar la intervencin de las instituciones pblicas, en las lneas
marcadas de racionalizacin y comunicacin. Por consiguiente, el trabajo que
se presenta pretende aportar los indicadores de sostenibilidad turstica para

que sean utilizados como herramientas objetivas, de inters pblico, tiles,

claras, sistmicas y comparables, apoyando la toma de decisiones polticas.
Pese a que el objetivo del estudio de referencia se limita a la diagnosis de la
situacin socioambiental, la presente comunicacin introduce propuestas de
limitacin del crecimiento de la capacidad de acogida, para frenar la progresin
del vector demogrfico.