Está en la página 1de 1

HISTORIA DE LA

DIDCTICA

Se publica
Didctica
Magna por
Amos Comenio.

Federico Froebel (17821852): utilidad como


principio de la
enseanza.

Rousseau (17121778):
Naturalismo
Pedaggico.

Escuela Nueva:
John Dewey.
Desarrollo de las
ciencias de la
educacin.

Herbart (17761841): despertar


curiosidad y no a
los castigos.

Pestalozzi (17461827), objetivo: lograr


la intuicin clara de lo
verdadero, recto y
bueno.

Nuevos enfoques:
Ferriere, Montessori,
Piaget, Skinner,
Bruner, Vygotsky.
Avance en tecnologa
educativa.

Hoy: La Didctica es la
disciplina que se construye
desde la teora y la
prctica.