© Relaciona tas oraciones que tratan del mismo tema. Después, copia cada par de oraciones en un parrafo independiente. Manuel celebra hoy su cumpleafios. « Habré que llevar las cadenas en el coche. Mafiana se espera que nieve. « El técnico dice que tardard en arreglarla. Se ha estropeado la lavadora. = Sus amigos le han comprado un regalo. © inventa preguntas para estas respuestas. © Son las tres dela tarde. = > © Dicen que haré mucho frio. D> * No, nome gustalanata. D> © Escribe una exctamacion para cada una de estas situaciones. Te encuentras a un amigo en la calle. Te hacen un fantastico regalo.© cous més te gustaria saber sobre la bicicleta que se vende? Escribe preguntas a las que no dé respuesta el anuncio. ‘SE VENDE BICICLETA Cambio muy preciso. Cubiertas en perfecto estado. BE Preguntar por Antonio. ‘Tio.: $34678000© Escrive os signos de exclamacion o de interrogacién que corresponden. * Donde estd Argentina . Cul es el precio de esta tela * —— Qué calor hace hoy —— = ——Cuéinto me alegro de verte * ——. Qué hay en esa bolsa___ * —_Eso es incretble © Esscrive on ot siguiente texto los signos de puntuacion que faltan. Un suefio marciano Un dfa que estaba solo en casa of unos ruidos muy raros en e] salén. — Quéserdeso -me prepunté extrafiado Sali al pasilloy.... Qué sorpresa En el sof habia unos marcianos viendo la tele. Verdad que parece increfble Yo creo que tuve un sueiio extrafio @ venta y escribe una exclamacién.ios y escribe a qué localidad o pais corresponden. * toledano © parisino © angoleno » ateniense © circense © corufiés © irlandés: © cercano teledane » de Toledo = «= > > > > estos gentilicios segtin el sufijo que contienen. @O caasini * extremefio * inglés © santanderino © bilbaino * africano © castellano © hondurefio © sudanés Ze Ee S&P =D© completa el texto con los gentilicios que corresponden a los lugares del recuadro. Amigos de mis amigos aoe El ao pasado hicimos un viaje por varios Rea paises ___________ Enel trayecto, aie conocimos a un grupo de opens y que fueron muy amables Argan con nosotros. Ellos nos presentaron a otros dos nifios Bibi elnifio era ylanifiaera . (Qué divertido fue conocer a tanta gente! © subraya ot sutijo que contiene cada gentilicio y escribe otro gentiicio con el mismo sufi. Pom = colombiano B “sokemcAams s filipino salmeriense Be s brasiiefo * ceutf wo e francés 1. Subraya los adverbios y clasificalos segiin la circunstancia que expresan. Ayer recibimos su contestaci6n. Los coches circulaban despacio. Luis esté trabajando aqui. © Rosa quiere més chocolate. Hay un magnifico restaurante cerca. Te sale bien la tarta de chocolate. LUGAR TIEMPO = MODO_——CANTIDAD v v v v 2. Afiade a cada oracién un adverbio de la clase que se indica. LUGAR > Estan tus amigos. TIEMPO > Iré a su casa. MODO > Luisa resolvi6 el problema. CANTIDAD > Yo corro.3. Completa con dos adverbios esta oraciéi El repartird las golosinas. 4. Forma adverbios acabados en -mente a partir de estos adjetivos. Ten en cuenta que los adverbios acabados en -mente solo llevan tilde cuando la tiene el adjetivo del que proceden. © tranquila * répida © alegre 5. Copia los adverbios y di de qué clase son. » Yo también lef el libro. © Quizés vuelva esta tarde. © No conozco ese precioso lugar. 6. Responde con oraciones que contengan adverbios de afirmacién, negacion o duda. al cine? también? 24 7. Sustituye por un adverbio las palabras destacadas en cada oraci6n. En este momento iba a llamarte. Yo siempre he vivido en esta casa. El escribié la nota a toda velocidad. Dentro de un rato pasaré por alli.8. Escribe la funcién que desempeiia el adverbio en cada oracion. © Este inviemo ha nevado bastante. © Mi amiga es muy simpatica. © Maiiana correré mas deprisa. © Mi prima Inés escribe bien.