SESINES DE INDUCCIN A LOS NIOS Y NIAS DE NUEVO INGRESO

TEMA: INDUCCIN
OBJETIVO Que los nios y las nias que acaban de ingresar al refugio identifiquen en qu lugar estn y para qu,
GENERAL: adems de que se familiaricen con la forma de trabajo y conozcan al personal y a los y las dems usuarias.
REA: Psicologa y pedagoga
SUBTEMA

Dnde estoy?

OBJETIVO ESPECFICO

Que los nios

tengan
conocimiento del
lugar en el qu
estn

ACTIVIDADES

RECURSOS

Se har una introduccin explicando

que estn en un refugio el cul ser
su casa y debern convivir con
mucha armona.
Se les pedir que elaboren un dibujo
de cmo les gustara que fuera la
casa en donde desearan vivir.
Al final se har una explicacin
haciendo la bienvenida al refugio
explicando que ser su nuevo hogar.
Se har la presentacin del personal
indicando cules son sus funciones
que desempea cada uno y cmo
debe ser el trato.
Se har el recorrido por todo el refugio
indicando cules son las reas y
para qu son, as como las
indicaciones de estancia en cada
lugar. (ej. En e saln de clases slo
pueden permanecer si est la
maestra o si hay indicacin del

TIEMPO

10 min

Hojas
10min
Colores

10min
10min

15min

personal, en el jardn slo pueden

permanecer si estn acompaados
de mam, etc)

TEMA: INDUCCIN
OBJETIVO Que los nios y las nias que acaban de ingresar al refugio identifiquen en qu lugar estn y para qu,
GENERAL: adems de que se familiaricen con la forma de trabajo y conozcan al personal y a los y las dems usuarias.
REA: Psicologa y pedagoga
SUBTEMA

a que vengo?

OBJETIVO ESPECFICO

Identificar las
inquietudes de los
nios y las nias,
explicar cules
sern sus
actividades y las
reglas dentro de la
institucin.

ACTIVIDADES

RECURSOS

Dibujarn en una hoja las cosas que

ms les guste hacer y las que menos
les guste hacer. al final se
comentar la actividad.
Se les explicar a los nios las
actividades que tendrn dentro de la
institucin (clases, recreo, juegos,
terapia, ayudar a sus mams
algunas actividades)
Se les pedir que escriban en una hoja
y que dibujen lo que les gustara
hacer y aprender dentro del refugio,
al final se dar retroalimentacin
sobre lo que podrn y no hacer.
Finalmente se explicarn las reglas de
la institucin y las posibles
consecuencias de no cumplirlas

TIEMPO

15 min
Hojas

Colores

10min

15min

10min

(limpieza, obediencia, respeto, etc)