Ley 19.

284/94
Ley de integracin social de las
personas con discapacidad

Deficien
cia

Barreras
del
entorno

Impedimen
to de
participaci
n

DISCAPACID
AD

* La prevencin y rehabilitacin de una discapacidad es una obligacin

del ESTADO. Siendo un DERECHO para las personas discapacitadas su
rehabilitacin.
* El estado disear y ejecutar programas destinados a los
discapacitados de acuerdo a las caractersticas particulares de cada
uno Para acceder a los beneficios que presenta esta Ley,
* se requiere tener la certificacin del COMPIN y una posterior
inscripcin en el registro nacional de discapacidad.

Requisitos de ingreso
del alumno

- no hay edad mnima de ingreso para ninguna

discapacidad o trastorno
- solo diagnostico claramente definido y
elaborado por un equipo multiprofecionales
competentes autorizados

Profesionales

Para los efectos de esta ley se integraran ademas un

*Psiclogo
*fonoaudilogo
*asistente social
*educador diferencial o especial
*kinesilogo
*terapeuta ocupacional
Segn el caso tambin se podrn integrar uno o mas
especialistas de acuerdo a las naturaleza de la
discapacidad y las circunstancias de cada persona

MEDIDAS PARA IGUALDAD DE

OPORTUNIDADES

1) Acceso a la cultura, informacin,

comunicaciones.
2) Acceso al espacio fsico y
transporte.
3) Acceso a la educacin.
4) Capacitacin e insercin laboral.
5) Exenciones arancelarias

INSTITUCIONALIDAD
PBLICA

Fondo Nacional de la Discapacidad

Finalidad: Administrar los recursos de que
disponga en favor de las personas con
discapacidad
Funciones: *Financiar, total o parcialmente,
adquisicin de ayudas tcnicas

*programas y proyectos en favor

de personas con discapacidad.

Articulo 27:

Los establecimientos pblicos y privados del

sistema de ed. Regular debera incorporar
innovaciones y adecuacin para permitir y
facilitar a las personas con NEE a travs de:
-Establecimientos comunes con proyecto de
integracin
-Escuela especiales
-Establecimiento comunes de enseanza

Conclusin

*Transcurridos ms de diez aos de vigencia y aplicacin

de esta ley, creemos muy importante llevar a cabo un

anlisis a la luz del nuevo paradigma de la discapacidad.
Para los efectos de esta ley se considera persona con
discapacidad a toda aqulla que, como consecuencia de
una o ms deficiencias fsicas, psquicas o sensoriales etc.