Hablando de uno de los problemas u incgnitas que existe en el mundo con respecto a la

educacin es la palabra paradigma, que por definicin nos dice que es un modelo o patrn,
es decir, que existen lmites y se determina cmo una persona debe actuar dentro de tales
lmites. Como ejemplo vimos 2 videos en los cuales se contraponen 2 interpretaciones
acerca de lo que es la educacin y cul es su objetivo.
En el primer video, se puede observar que Neo se empieza a cuestionar acerca de la
manera en que su vida es controlada; de igual forma se dice que el programa Matrix es un
tipo dios que controla al sistema y por ende a las personas. Se menciona la palabra
destino, sin embargo, Morpheo enfatiza el hecho de que es sistema te ciega hacindote
pensar una cosa mientras es otra; mtodo para controlar a las personas; por ello, la palabra
destino viene implcita ya que tu vida est planeada y no tienes control sobre ella (albedro).
En el segundo video, Chomsky menciona el objetivo de la educacin, sin embargo,
contrapone dos puntos de vista.
Por una parte, menciona que el objetivo ms grande de la vida es investigar, crear, buscar la
riqueza del pasado para comprender ms de la vida, etc. Desde este punto de vista, el
propsito de la educacin es mostrar a la gente cmo aprender por s mismos; es uno el que
va a aprender con sus logros y por lo tanto depende de uno a dnde llegamos y cmo
aplicamos ese conocimiento.
Por otra parte, menciona que ms que educacin es adoctrinamiento, es decir, te educan
para ser obediente y para ser una determinada persona en la vida.
Tomando en cuenta ambos videos, se puede observar que las similitudes que tienen
es que ambos externan el punto de vista de que hay un patrn de vida de acuerdo a los que
estn encima de ti, ya que ellos crean el sistema que controla a la humanidad con ciertos
ideales inculcados por medio de la educacin de generacin en generacin para hacerlos
obedientes. Por ello, se puede observar cmo las personas sin darse cuenta viven dentro de
un paradigma y por ende se puede decir que aplican un prejuicio, ya que juzgan, actan u
opinan de cosas o situaciones que no comprenden ya sea positivo o negativo.