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Gua de aprendizaje

Texto: El Gato con botas


Nombre: ___________________________________________Curso:
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Fecha: ___/___/_______

Unidad I: Lectura de textos literarios tradicionales.


Objetivos: Leer, analizar y comprender textos literarios
tradicionales.

Instrucciones: Luego de leer el texto. Responde las siguientes


preguntas y luego comntalas con tus compaeros.
1) Cmo logro el gato matar al ogro? Para qu lo hizo?
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2) Por qu quiso el rey casa a su hija con el Marqus de Carabs?
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3) Le habra pedido lo mismo al Marqus de Carabs si hubiese sabido
que en verdad era el hijo de un pobre molinero?

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4) En que se benefici el gato con la nueva situacin de su amo l
Marqus?
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5) Qu opinas de la actitud del amo del gato con botas?


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6) Por qu le haca caso en todo al gato con botas?
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7) Cmo habras actuado t en lugar del Marqus?


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Trabajad y alcanzareis el xito!

Gua de aprendizaje
Texto: El nuevo traje del emperador
Nombre: ___________________________________________Curso:
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Fecha: ___/___/_______

Unidad I: Lectura de textos literarios tradicionales.


Objetivos: Leer, analizar y comprender textos literarios
tradicionales.

Instrucciones: Luego de leer el texto. Responde las siguientes


preguntas y luego comntalas con tus compaeros.
1) Por qu le importaba tanto al emperador la ropa que usaba para cada
evento?
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2) Por qu pens que llevaba puesto un traje aunque no lo viera?
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3) Eran buenos consejeros los funcionarios del emperador? Cmo debe
ser un buen consejero?
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4) Qu habras hecho tu si el emperador te hubiese enviado a mirar la
tela? Por qu?

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5) Escribe la palabra que mejor caracterice a: los funcionarios, los
tejedores y el rey. Fundamenta tu respuesta.
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6) Por qu el nio fue el nico que dijo lo que en realidad vea? Qu
caractersticas tena el nio?
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7) Supn que despus de los hechos narrados en el cuento, el rey y su


ministro tuvieron una conversacin. Imagina que conversaron. Escribe
el dialogo. No olvides la raya de dilogo, observa cmo se utiliza
en el texto.

Esforzaos y triunfareis!

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