ASIGNATURA:

ANLISIS Y DISEO DE ESTRUCTURAS ADMINISTRATIVAS

SEMESTRE

REA

CLAVE

HORAS/
SEMANA

HORAS/
SEMESTRE

CRDI
TOS

PREREQUISITO

NIVEL

Quinto

Administracin

AD-5

72

AD-2

Formativo

TRANSVERSALIDAD CURRICULAR:
La materia de Anlisis y Diseo de Estructuras Administrativas guarda relacin con las siguientes
materias: Proceso Administrativo del segundo semestre, Sociologa de la Organizacin del tercer
semestre en el rea de Administracin y en el rea de Emprendedores con Creacin de Empresas.
OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA:
Redisear las estructuras de las organizaciones que permitan lograr la mxima eficiencia de los
recursos con que cuentan, mediante el conocimiento y anlisis de las estructuras administrativas.
UNIDADES TEMTICAS Y/O DE APRENDIZAJE:
1. Clasificacin de las organizaciones y su estructura.
1.1. Identificacin de las organizaciones y su clasificacin.
1.2. Estructura de una organizacin privada, pblica y sociales.
2. Normas, criterios y recomendaciones tcnicas para el diseo, elaboracin y actualizacin de
organigramas.
2.1. La importancia y la interrelacin de puestos en la Organizacin.
2.2. Las diferentes formas estructurales de la empresa.
3. Elaboracin de un manual y como se efecta el rediseo de una organizacin.
3.1. Diferentes tipos de manuales.
3.2. Etapas en la elaboracin de manuales y su simbologa
3.3. La importancia de crear, reubicar o eliminar unidades de trabajo en la organizacin.
3.4. Elaboracin de un Manual de Organizacin. (Caso prctico)
METODOLOGA:
Es necesario que el estudiante desarrolle los conocimientos adquiridos durante el curso con
participaciones, trabajos, exposiciones y anlisis al interior de trabajo en equipo. La dinmica del
trabajo en equipo consistir en que el docente encargado de coordinar la materia reparta los temas, y a
travs del dialogo y anlisis que los integrantes realicen se elabore un propuesta de trabajo en forma
real, consistente en el anlisis y diseo de un organigrama organizacional y un manual de funciones,
tarea para la cual se requerir de investigar en organizaciones pblicas y empresas.

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y ENSEANZA:

Exposicin de parte del docente utilizando equipo multimedia, la estrategia tiene el objetivo de
aplicar los conceptos principales, aclarar dudas e incentivar la participacin de los estudiantes.
Trabajo por equipo, los estudiantes se agrupan en equipos que se encargaran de investigar los
temas que se desarrollaran a lo largo del curso, mismos que previamente sern asignados por
el docente.
La exposicin de los temas puede ser a travs de presentaciones en multimedia, creacin de
foros de debates y paneles de discusin, que permitan dinamizar el anlisis de los temas.
Se
analizaran organigramas institucionales y manuales de funciones de distintas
organizaciones pblicas y privadas.
Se disearan organigramas y manuales de funciones o se reestructuraran algunos de los
organigramas y manuales revisados, si se detectan deficiencias.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN:

Se aplicaran cuestionarios de opcin mltiple y respuestas abiertas a lo largo del curso.

En cada unidad se aplicara un examen por escrito, con el cual se valorara el grado de
conocimiento conceptual de los estudiantes en torno a los temas.
Se evaluar la calidad de las exposiciones de los estudiantes conformados por equipos.
Se tomar en cuenta la participacin individual de los estudiantes, manifestada a travs de los
comentarios fundamentados tericamente y las intervenciones que generen el anlisis y
reflexin.
El trabajo final consistir en disear o redisear un organigrama institucional y un manual de
funciones.

FORMA COMO INCIDE LA MATERIA EN EL PERFIL DE EGRESO:

Permite desarrollar los conocimientos de administracin, finanzas, planeacin, direccin, estrategias
desarrollo organizacional, as como las habilidades para la formacin de empresas, el manejo de
grupos, el liderazgo, la coordinacin y manejo de recursos y la toma de decisiones, as mismo se
fomenta las actitudes de compromiso, respeto, optimismo y calidad, lo cual propiciar que el estudiante
posea elementos para poder estructurar organizaciones eficientes.
BIBLIOGRAFA Y FUENTES DE INFORMACIN:
Bibliografa Bsica:

Mch Galindo Lourdes, (2006) Diseo de organizaciones e alto rendimiento, Ed. Trillas
Koontz, Harold y ODonell, Cirylt (1979), Cursos de administracin moderna, Ed. Mc Graw Hill, Mxico.
Benjamin y Gmez Ceja, Guillermo (2002), Organizacin y mtodos, Ed. Mc Graw Hill, Mxico.
Hodgetts, Richard M. y Altman, Steven (1987), Comportamiento en las organizaciones. Ed. Interamericana,
Mxico.