GURE

SORTEO
Diseo y la invencin

GRFI CO DIB UJO

Diseo e Invencin

MICHAEL HAMPTON

Yo

Copyright 2009 por M, Hampton

Ninguna parte del libro IHse puede ser reproducida en
cualquier forma sin el consentimiento previo por escrito.
www * figu redrawing.info
mh@figuredrawing.info Publicado por M.
Hampton Maquetacin y Diseo de Hollis
Cooper

TABLA DE CONTENIDO

ISBN-10: 0-615-27281-9
1SBN-13: 978-0-615-

ixm ^ JMM y sBJffiKtiss

27281-8 Impreso en China

Pectoral mayor - VOLUMEN
TRAPECIO - SHAPE
TRAPECIO - GESTO
Trapecio VOLUMEN
El deltoides - GESTO
DELTOIDES - SHAPE
DELTOIDES - VOLUMEN
Recto abdominal - GESTO
Recto abdominal - SHAPE
Recto abdominal - VOLUMEN
Oblicuos - GESTO
Oblicuos-SHAPE
Oblicuos-VOLUME
Serrato anterior - GESTO
Serrato anterior - VOLUMEN
Serrato anterior - SHAPE
Erector de la columna - GESTO
Erector de la columna - SHAPE
Erector de la columna - VOLUMEN
Dorsal ancho - GESTO
Dorsal ancho - SHAPE
Dorsal ancho - VOLUMEN
ANATOMA Y ARQUITECTURA

96
100
100
102
104
105
105
108
108
109
110
110
111
112
112
112
114
114
114
116
116
116
120

EL BRAZO

129

56
58
58
59
60
62
64
66
68
72
76
78
81

EL HOMBRO
ANATOMA
El antebrazo
PROCESO

130
136
138
146

ESTRUCTURA DE LA MANO Y
PROPORCIN
Anatoma
de la mano
PERSPECTIVA
BONES y nudillos DEDO
CARNE Y MUSCULAR
TODO EL PROCESO , el DEDO
TODO EL PROCESO - la MANO

161
164
166
168
170
173
175

86

LA PIERNA

178

THB PIE

202

PROCESO

210

CORTINAS

218

ALGUNAS NOTAS SOBRE LA LUZ

Y SOMBRA

232

INTRODUCCIN

DIBUJO GESTO
las ocho partes de la CUERPO
FORMA Y BALANCE
Simetra y asimetra
REPETICIN y TIEMPO
LINEAS DE EMBALAJE

3
4
5
6
7
10
14
18
19
20
22
24

LA COLUMNA
CENTRO DE GRAVEDAD
RIB CAGE y PELVIS
EL "ABOUTTO ..." ACTITUD
ECONOMIA DE LNEA
CREACIN DE UNA HISTORIA

LUGARES DE INTERS
CAJA TORCICA Y PELVIS
LA PARTE POSTERIOR
VOLUMEN
DISTRIBUCIN DEL PESO
CONEXIONES
BRAZOS y PIERNAS

29
30
31
32
37
42
46

FORMAS Y CONEXIONES

50

DIBUJO DE CABEZA
PASO): la ESFERA
PASO 2: TILT
PASO 3: Agregar la QUIJADA
PASO 4: PERSPECTIVA
PASO 5: PROPORCIONES
PASO 6: PLANO SIDE
PASO 7: la EAR
PASO 8: THE KEYSTONE
PASO 9: ESFERA DENTURE
COMPLETADO dibujo lineal
el PERFIL
EL backof LA CABEZA

ANATOMA
VISTA FRONTAL
PROCESO
POSTERIOR
ANATOMA Y MOVIMIENTO
Esternocleidomastoideo - GESTO
Esternocleidomastoideo - SHAPE
Esternocleidomastoideo - VOLUMEN
Pectoral mayor - GESTO
Pectoral mayor - SHAPE

87
88
89
90
92
92
93
94
94

160

Este libro est dedicado a mis padres por "su interminable

apoyo y aliento. Para Mollis, sin los cuales nada de esto
hubiera sido posible.
Un agradecimiento especial a Nick y Joe Weatherly bygon
para atl la generosa ayuda y comentarios.

INTRODUCCIN
El dibujo lo enfoque presentado en este libro es uno que he utilizado para un nmero de aos en el
enseanza de dibujo de la vida y las clases de anatoma. Est dirigido a estudiantes en una gran variedad de
disciplinas
(Animacin, juego de arte * concepto
diseo, cmics. GED. etc).
y tambin lo hace su mejor esfuerzo
para seguir siendo
consistente en el nfasis de
muchos fundamentos artsticos. En
Adems, el proceso de dibujo
que aqu se presenta se puede tratar

aplicables a diferentes artstico

ventures. Por ejemplo, la
proceso de pensamiento se indica
puede
ser una ayuda en la comprensin
escultura, modelado, pintura.
etc Pensamiento fuera de la
sujeto inmediato de la elaboracin
y la formacin en el pensamiento Ihe
proceso descrito le ayudar a
prepararse para un nmero de
diferentes
avenidas artsticas que requieren la
establece misma habilidad bsica.
El enfoque tratado aqu se refiere
principalmente a la utilizacin de la
lnea, el desarrollo de la forma. y el
diseo simplificado de la anatoma
- los fundamentos de ser capaces
de inventar convincentemente una
figura que existe en el espacio.
Mientras contorno, sombreado, y la
expresin son elementos
importantes en este proceso, no
estn a la vanguardia de este en
particular mtodo.

A travs de la lixiviacin este tema en un perodo de tiempo, he tratado de reunir diferentes

elementos tcnicos para producir una constante, resultado beneficioso en el aprendizaje del
estudiante. Sin embargo (antes de salir gritando). Considero que el enfoque descrito aqu
como, cambiante pensar / trabajar proceso abierto, destinado en algn momento para que el
lector personalice, Tengo la esperanza de que habr aspectos en el proceso no est de
acuerdo con, o considere que no sea tan importante. Despus de la internalizacin de la
informacin * 1 sugieren modificar el enfoque para reflejar con mayor claridad sus ideas: como
la reorganizacin de los captulos, dejando algunos captulos a cabo - o incluso la adicin de
algo de su propio! As. aprender el mtodo de dibujo esbozado aqu para lo que tiene que

ofrecer, y lo que yo considero que son los elementos esenciales del dibujo de la figura-Pero hay
que tener en cuenta que no es un sistema de creencias, o de la reivindicacin de los absolutos que est destinado a ayudar gel alguien empez. Despus de aprender lo que pueda de l. le
hace el suyo.
Al comenzar, tenga en
cuenta que cada captulo
se basa en la siguiente,
este enfoque debera
aplicarse tambin a los
dibujos que se realizan.
Tener disciplina en su
proceso de trabajo,
comprender cmo un paso
lleva a la siguiente, debe
mejorar con mayor
rapidez,

Recuerde,
un
ertiphasis
importante en este libro no est
en el dibujo de la figura, pero el
uso de la figura como una excusa
para entrenarse en el uso de
diversos principios formales en
una gran variedad de aplicaciones
artsticas.
Mi objetivo es que este libro puede
ser un recurso beneficioso no slo
para dibujar la figura, sino tambin
una introduccin a la figura que
facilita el conocimiento y las
habilidades tcnicas que se
pueden aplicar a muchas otras
actividades.

DIBUJO
Comencemos por sealar algunas cosas
gesto no significar en esta etapa en la descripcin de una
figura. No necesariamente implica que expresa su estado
emocional ms profundo. Asimismo, no se trata de una
azarosa y emocionado agitando el medio de dibujo en y
alrededor de la pgina. En la primera seccin del libro, el
gesto se presenta de una manera ms intuitiva, para
enfatizar lo exagerado. Ms tarde, el gesto se analiza como
una representacin de la columna vertebral. En ambos
casos, todo el libro, un "dibujo gesto" es considerado como
el marco para todo lo que va a lograr. Adems, piensa en
"gesto" de una manera muy abierta. "Gesto" podra ser lo
mismo que una armadura es una escultura, o que un equipo
puede ser la de una animacin o un modelo 3-D

desarrollada, etc
En esta primera etapa, la atencin se centrar en la
comunicacin de una idea a un espectador o audiencia. Con
el fin de comunicar una idea eficaz, que desea iniciar la
destilacin, todo lo visto en slo las cualidades esenciales de
la figura / personaje en frente de usted {o en su imaginacin).
A travs de este proceso de elaboracin, el objetivo es llevar
a su atencin fuera de dibujar la figura y en los mecanismos
bsicos que permiten que esa cifra se manifieste. Siguiendo
esta lgica * usted aumentar su conjunto de habilidades
artsticas conjunto, mientras aprenden a organizar ese
conjunto de habilidades de una manera que puede producir
una figura.
Este captulo es el ms importante para el continuo
desarrollo de la obra, y debe ser algo estudiado
continuamente. Tambin comienza el proceso de dibujo. Es
importante entender que este proceso es un dibujo para el
diseo de la figura de la imaginacin (o la vida), con nfasis
en el pensamiento estructural. Mi esperanza es que sigue
siendo lo suficientemente generales como para permitir la
adicin de otras influencias, estilos, etc

En esta etapa, su objetivo es limitar los medios

artsticos necesarios para construir un sentido de la
intencin concentrada. Trate de hacer slo las lneas
que tienen un significado, o que se puede explicar como
intencional para el desarrollo de su dibujo.

EIC \ RTS

J L>

Cuando se desarrolla un dibujo del gesto, es importante tener en

cuenta que usted est describiendo las ocho partes del cuerpo,
Estos ocho partes incluyen:
- Head - Pelvis
Columna - Caja Torcica
armas (2) - Piernas (2)
Los elementos esenciales que describen utilizando estas ocho
partes incluyen un sentido de la historia y la composicin. Dando
al plantear un "seme de la historia" significa comunicar un sentido
nico de la posicin o actitud. Cada persona tiene una forma
especfica de la celebracin de s mismo cuando se mueve. Al
exagerar la "historia", le da a su espectador una imagen
convincente a la experiencia. Al crear un dibujo del gesto, esto
implica el desarrollo de las proporciones de la figura y darle a su
figura un sentido de equilibrio y peso.

po ^ o ^ Y quir

"5", "

1 8 Z ^ vL

*'

Las lneas ms importantes que muestra una figura es la curva "C",

la (lnea) en lnea recta, y k * curva-Estas lneas reaparecen
continuamente en todo el libro. En este proceso de dibujo, nunca
utilice ningn otro tipo de lnea.

Tras un anlisis de la proporcin de la figura, trate de evitar hacer cualquier lenta, metdica
medicin-En cambio, la base de las proporciones fuera de lo que parece correcto despus de
establecer la figura de la cabeza a los pies Si iooks incorrecto, cmbielo - el dibujo est
todava en una etapa temprana, cuando la correccin es fcil. La desventaja de medir poco a
poco la figura es que endurece las poses. Centrarse en la actividad - la proporcin se puede
corregir despus.

i BA
La cosa ms importante a tener en cuenta durante la elaboracin de la figura es que el ser humano
es esencialmente de un acto de equilibrio.

Esta ilustracin es un diagrama de la figura

desde el lado y desde (l delante

En la vista lateral, la cabeza est

suspendido a lo largo de la caja torcica
por el ngulo delantero del cuello Ihe. El
cuello y la cabeza son a su vez equilibrada
por la caja torcica, ya que empuja en el
ngulo opuesto.

La pelvis mueve en direccin opuesta a la

inclinacin de la caja torcica, y las
piernas estabilizar el cuerpo en la forma
de un gran * T \
La vista lateral nos muestra que el
esqueleto est diseado de una manera
que equilibra naturalmente la figura,

SlDEVIEW

VISTA FRONTAL

El diagrama de arriba a la derecha muestra cmo se

equilibra la figura entre las formas duras y blandas.
La cabeza. caja torcica y la pelvis son reas targe
de hueso equilibrada entre las zonas ms suaves de
los msculos y la carne.
En un prximo captulo, estudiaremos los grupos
activos y pasivos de la anatoma que crean esta forma
y el equilibrio,

SIMETRA ASIMETRA
Para mantener esta calidad natural de la forma humana una constante en nuestros dibujos,
necesitamos un uso de la lnea thai enfatiza continuamente ideas visuales de equilibrio y el
movimiento.
ft ^ r ^ VTGM

Comenzando con slo un * C * o "S M

curva, el foco principal es en el
posicionamiento de uno de los vrtices de
la curva ms alto que el que le sigue.
El uso asimtrico de la lnea (que se
muestra a la izquierda) es el uso de la lnea

pi

La

A fin de mantener los dos

ejemplos separados, intente
recordar que las lneas
asimtricas dan la mirada del
espectador una experiencia de
pinball-como - siempre
rebotando la atencin de una
lnea a otra direccin. Las curvas
simtricas endurecer esa
experiencia en un aspecto en
forma de mueco de nieve - en
general, no asociamos muecos
de nieve con una gran cantidad
de movimiento emocionado.

: J TURA I

REPET1TI0 TIEMPO
Adems de utilizar la asimetra, la calidad de la
segunda curva utilizada es la de repeticin *
Cada vez que una curva o forma similares se
repiten dos veces o ms, que provoca un
movimiento visual
En el diagrama de la derecha, estudian cmo
las tres curvas "S colocados uno junto a otro
inicio de empujar a los ojos de izquierda a
derecha.

principal que destacar en el desarrollo de un

dibujo gesto. Al mantener los puntos altos
de las curvas levemente compensado, el ojo
se ve obligado a moverse a travs de ellos.
Esto le da la capacidad de tener un gran
control sobre el lugar donde el ojo del
espectador se va y la rapidez-Esta es una
manera de tratar con la composicin en una
etapa muy temprana de la utilizacin de
dibujo-Evitar la lnea {muestra a la derecha),
que , en lugar de jugar a las curvas de una
con la otra utiliza duplicacin o paralelismo.
Este enfoque se cierra de la forma visual y
no permite un flujo entre las formas.
Adems, el diagrama de la derecha no hace
hincapi en un sentido natural de equilibrio y
el movimiento, que son cualidades
primordiales en la descripcin de la figura.

Utilizando las curvas asimtricas, adems de

curvas repetidas da sus dibujos gestuales un
slido sentido de la composicin, la fluidez y el
momento,
En el diagrama, note cmo las curvas
repetidas hacen que el ojo para reducir la
velocidad al pasar por las curvas asimtricas
dominantes,
En funcin de las diferentes combinaciones de
lnea utilizados, diferentes experiencias
visuales y las velocidades se puede
desarrollar.
Movimientos visuales rpidas y lentas son una
cualidad muy importante en el diseo de la figura
en el gesto etapa Intenta frenar el ojo (con
nfasis en las lneas repetitivas para producir
ms movimiento de lado a lado) en las zonas
ms complejas (reas de interseccin: seccin
media , hombros, caderas, rodillas, codos) y
acelerarlo a lo largo de la longitud de las formas
[como lneas asimtricas crean un rpido empuje
hacia abajo).

"Ti tfv *> l O

Al jugar una cosa contra otra, cumplirn sus

diseos tan atractivos y realistas como sea
posible. Adems, presenta al espectador una
experiencia ms cercana a la forma en que
vemos - escaneamos a diferentes velocidades,
detenindose ms tiempo en algunas reas y
glosar rpidamente sobre los dems. Rara vez
vemos todo lo que tenemos ante nosotros a un
ritmo constante estabilizado.

Estos son algunos ejemplos de

una * dibujos gestuales minutos.

Analizar los dibujos de estas pginas de las ideas discutidas hasta ahora. En este punto,

las ocho partes del cuerpo se indican en una actividad exagerada. Se resumen en las
relaciones con la "curva de C, y" recta curva S ". Las curvas se utilizan asimtricamente a
jugar con un sentido dinmico de la sincronizacin y el equilibrio.

LINEAS DE EMBALAJE
El ltimo tipo de curva utilizada en un gesto est terminando lneas. En un bosquejo rpido, lneas de
embalaje son curvas que se mueven a travs y alrededor de un formulario para indicar la
perspectiva.

10 SORTEO GESTO

Despus de usar las lneas de embalaje, el ltimo paso en la creacin de un dibujo del gesto es incluir la forma
de la cabeza, la caja torcica y la pelvis.
Al hacerlo, tenga en cuenta que la inclusin de estas formas ser una herramienta poderosa para demostrar
proporcin, el peso y el equilibrio-En este momento, mantener la forma de la cabeza muy simple como una
esfera. La caja torcica debe mostrarse como un conservador forma de huevo que est de pie, mientras que
la pelvis es una ova! por su lado-Consulte el diagrama al principio de este captulo para obtener una
ilustracin de las formas.

Trate de pensar en ajustar

lneas como las gomas o
cuerdas atadas todo el camino
alrededor de un formulario. El
objetivo de este ejercicio es que
nunca dibujar una lnea recta a
travs del dibujo. De ahora en
adelante. utilice slo lneas que
viajan alrededor de una
superficie imaginado. Esto
desarrollar una breve parte de
la forma / perspectiva para usted
y para el espectador.

11

Al igual que en el diagrama de la derecha LO, todas

las lneas de embalaje son contornos volumtricos,
o lneas que viajan a travs de la superficie de una
forma de lado a lado. Como forma cambia de
direccin espacial * las lneas se refleja ese
cambio.
Sin embargo, tenga en cuenta que nunca se va a
utilizar una lnea recta. Usando una lnea recta
voluntad. en este punto, empieza a convertirse
en una referencia a una forma y empezar a
engordar a sus dibujos.

13

Desarrollar el gesto implica considerar todo el movimiento y la relacin de los ocho parte * de la
figura. La ms importante de estas partes es la columna vertebral.
La columna vertebral es el
responsable de la organizacin y el

equilibrio de las tres masas

principales (cabeza, trax. Y pelvis) *,
as como los brazos y las piernas. En
esta seccin se describe la forma de
la columna vertebral influye en la
figura, y la forma en que se muestra
que la influencia de un dibujo gesto.
Esta seccin tambin explica el
diseo inicial de las tres grandes
masas ba * ed sobre la influencia de
la columna vertebral.

Despus de convertirse en ms
intuitiva con el uso de la lnea y la
curva, considerar esos mismos
elementos en una relacin ms
concreta a los movimientos de la
columna vertebral.
Recuerde que la meta es
organizar tu huella de
decisiones de una manera que
comunica los diseos naturales
de la figura.

14 GESTO DE DIBUJO

El siguiente diagrama muestra cuatro ejemplos diferentes de la columna

vertebral, desde una vista trasera de tres cuartos. La columna vertebral es
principalmente una curva "S" en el diseo, la complejidad es que la "S" tiene
que ser pensado dimensionalmente,

VOLVER vista de tres cuartos

CERVICAL

TORCICA

LUMBAR

Los dos primeros dibujos de la izquierda

muestran el diseo de la columna
vertebral utilizando nica lnea,

Los dos dibujos de la derecha

ilustran la posicin espacial de la
columna vertebral.

El primer sorteo se lleva a cabo utilizando

nicamente las lneas rectas, que ilustran
los cambios de direccin en las tres reas
de la columna: la columna cervical
(cuello), torcica (parte superior y la caja
torcica inferior) y lumbar (baja la caja
torcica y la pelvis). A partir del tringulo
inferior, observe que la parte lumbar de la
columna vertebral se mueve hacia
adelante y lejos de la mirada del
espectador. A continuacin, la direccin
de la columna vertebral cambia y se
inclina hacia la direccin opuesta.
Mientras que se mueve ms en la seccin
torcica, la caja torcica de nuevo cambia
de direccin, ya que se mueve hacia
arriba y hacia el cuello. La seccin
torcica se mueve entonces en la zona
cervical de la columna vertebral.

El primero de estos dos (segundo

dibujo de la derecha) es similar a la
primera dibujo a la izquierda con el
elemento aadido de la perspectiva.
Ntese que el mismo 2 * D
direccional cambios de mineral que
tiene lugar, pero ahora incluyen los
cilindros construido en la parte
superior para aclarar serpenteante
de la columna vertebral por el
espacio.
El ltimo dibujo de la derecha utiliza
* 5 curvas "para describir un diseo
ms fluido de la espina dorsal, con
puntos suspensivos para delinear
las perspectivas y la superficie de
los cambios.

La segunda imagen de la izquierda

muestra como una curva "S" ilustra este
complejo movimiento en un fluido
sencillo line.

FRONT tres cuartos VISTA

El diagrama de arriba muestra la columna vertebral, como si se ve en la

figura de una vista de tres cuartos fronl. El mismo tipo de lneas se han
utilizado como en el primer ejemplo: rectas, curvas * cilindros, y una forma
ms orgnica, Compare la vista frontal a la vista de nuevo en la pgina
anterior, observe que todos los movimientos detallados en la vista
posterior Ahora se invierten en esta vista frontal.
En la siguiente ilustracin, la misma lnea se han utilizado para mostrar
la columna vertebral en el perfil.

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-----------------------------------------

Despus de un poco de experiencia con el dibujo gesto, usted comenzar a notar que los pasajes o
zonas de la figura puede ser manejado de una manera muy formulista. Por ejemplo, las mismas lneas
siempre se utilizan para expresar direccionalmente los movimientos de la columna vertebral. Los
diagramas anteriores se realizaron para ilustrar la importancia de tratar de ver con visin de rayos X en la
columna vertebral como punto de partida para explicar la figura. Adems, las dos primeras cifras tienen
las lneas gesto aadido para mostrar la influencia de la columna vertebral en su posicin y la direccin
(diseo).
Siempre tratar de entender lo que la columna vertebral est haciendo - casi todo en la cifra
puede explicarse como una consecuencia de ella.

17

CI

IVI

GFW

Despus de desarrollar su figura de hacerse pasar por un gesto

dibujo * lo prximo dar una descripcin ms concreta de las
mayores masas: la cabeza * caja torcica y la pelvis. Manipular
el centro de la figura de la gravedad en una casa solariega del
exagerada es esencial para crear una interesante postura.
Adems del gesto, aada una esfera para la cabeza, una forma
de huevo de la caja torcica, y una forma horizontal huevo de la
pelvis.

El objetivo de utilizar el centro

de gravedad es la fuerza de un
conocimiento de cmo la figura
se encuentra en posicin
vertical, mientras que la
creacin de la capacidad de
exagerar posiciones.
Siguiendo las ideas de
equilibrio, se puede disear un
magro 2-D de la caja torcica
que est fuera del centro de
simetra. (Por supuesto, a
menos que la figura est en
una posicin sentada, una pose
usar un objeto para permanecer
en posicin vertical., O si la
mayora si el peso se apoya
sobre los brazos.)
Tenga en cuenta que una
postura equilibrada es ni
mejor ni peor que el uso
de un fuera de balance
plantear * Lo que importa

EQUILIBRADO MS DINMICO
Un error comn en la elaboracin de la figura es mantener
estas formas equilibradas y recto (dibujo central). Tenga en
cuenta que las formas de las principales masas ail tienen
una relacin de igualdad y equilibrado para el centro de
gravedad (que se muestra como una lnea vertical).
Creacin de una actitud dinmica implica la creacin de una
sensacin de tensin con el centro de la figura de la
gravedad. As como nuestras lneas de gesto inicial crean
una sensacin de movimiento con un desequilibrio en la
colocacin de la lnea, usted debe coquetear con la idea de
desequilibrio en la elaboracin de la forma * de la cabeza, el
trax y la pelvis,
A la izquierda ya la derecha, observe cmo las grandes
masas se mueven en torno al centro de gravedad y sin
alinear en l La ltima postura es la ms espectacular en la
distribucin de las masas en relacin con el centro de
gravedad\fT

PELVIS
Despus de identificar el centro de gravedad IHE, el
siguiente paso es poner en las tres masas
principales: la cabeza. caja torcica y la pelvis,
Debido a que la cabeza es una forma ms compleja
tratado en un captulo posterior, por ahora
mantener il como una forma de esfera simple. Al
colocar las formas

de la costilla
jaula y
la pelvis,
cerciorarse
ellos son
consistente

con el
columna

es que usted es capaz de

construir la posicin
correcta para que coincida
con su historia / intencin.
Recuerde. sin embargo,
que debido a la columna
vertebral, siempre hay algo
de contrapeso de las
formas de las tres masas
principales.

vertebral y
el equilibrio
del gesto.
Antes de
describir la forma de la pelvis o de la caja torcica,
busque la lnea de su inclinacin (2-D de posicin /
pobre). Una manera fcil de encontrar es la bsqueda de
la pierna de soporte de peso. Cuando la mayora del
peso se coloca en una pierna, por lo general hace que
esta gran rea de hueso para aumentar, dejando caer el
otro lado. Dibuje la lnea de acento y luego colocar la
figura en la parte superior-Opciones para la pelvis y la
caja torcica se muestran en los diagramas de esta
pgina,
En esta primera etapa en el dibujo, utilizar la formavde huevo - que luego puede ser utilizado
para desarrollar formas ms complejas.
-

yo
19

' PERNO
Hay cientos de diferentes configuraciones para la creacin de una pose, y cada uno se rige por
el efecto deseado y el contexto de una historia determinada. El siguiente ejercicio te ayudar a
crear un sentido de la accin inminente, y es un ejercicio que generalmente dan a los
estudiantes que estn atrapados los puestos de toma simtrica rgida * Aunque este ejercicio no
es la solucin a cmo cada pose debe ser pensado, es una instrumento lo utilizan al pensar en
la mecnica de la figura, y cmo se puede utilizar esta mecnica.
Rgido, simtrica plantea, aunque est bien para una sugerencia de la energa, la fuerza y / o la
inmovilidad, a menudo carecen de un sentido del lirismo y la exageracin. En un esfuerzo por
empujar hacia estos atributos ms dinmicos en una pose, les pido a mis estudiantes que se
esfuerzan por crear un "punto de ..." calidad, que es una pose o en posicin en su dibujo que
est en algn lugar en mitad de la accin, a medio paso. etc El "punto de ..." efecto es un
compromiso en aras suspendida o el resultado de la figura. Posiciones estables y simtricas
mantienen la accin en xtasis: la accin, o bien no se ha iniciado o se ha terminado. Un "punto

de ..." posicin involucra espectadores hacindolos anticipar el resultado de la accin, es de

esperar que quieran llenar el resto de la historia,

u * tf * t-S * - ^

20

La diferencia entre una postura estable y uno en mitad de la accin se

determina por cmo se distribuye el peso y equilibrado. Si bien este
enfoque puede ser utilizado para analizar la mayora de las
posiciones, aqu se demuestra con la figura de pie. Teniendo en
cuenta las notas anteriores sobre el centro de gravedad, construir un
tringulo entre los pies y ya sea el ombligo o la nariz. En poses que
son muy estables, el tringulo aparece sobre todo muy estable en la
parte inferior. Tenga en cuenta que en las posiciones exageradas o
fuera de equilibrio poses, el tringulo parece ms irregular,

En el desarrollo de una actitud con estas preocupaciones en mente,

utilice el mismo criterio que se expone hasta el momento. Comience
con la cabeza, trabajando las lneas de gesto a travs de la pierna de
soporte de peso. Esta organizacin de las lneas de la cabeza a la
pata debe estar en una lnea diagonal, que, a juzgar por el centro de
gravedad, parece fuera de balance. Al agregar la segunda / apoyar la
pierna, no lo coloque cerca de la lnea de gravedad para completar la
postura fuera de equilibrio. Este simple pensamiento dado a la
colocacin de una figura crear el "a punto de ..." calidad, la
participacin de su espectador en la anticipacin de los posibles
resultados de la narrativa del dibujo,

21

EC JNE

Economa de la lnea
es yel otra manera de
aclarar temas
relacionados con el
gesto. Lea los
diagramas de
sugerencias sobre el
uso econmico del
medio de dibujo.

...

Economa de la lnea le ayudar a

sensibilizar al desarrollo de diferentes
texturas necesarios para una
representacin convincente de realismo
(es decir, el msculo del hueso vs vs
grasa).
Analizar el dibujo a la izquierda para los
tipos de lneas utilizadas para
representar las zonas duras y blandas, y
tenga en cuenta que hay una alternancia
entre los dos.
22 GESTO DE DIBUJO

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23

Creat HISTORIA
"La creacin de un sentido de la historia" en sus dibujos gesto puede significar muchas cosas
diferentes. Gesto puede ser la manera de reconocer los estados de nimo a travs de la mecnica
corporal, la capacidad innata para reconocer a su mejor amigo 20 a 30 pies de distancia, o
simplemente ser capaz de leer el cuerpo como un tipo de comunicacin. Al estudiar los dibujos de
gestos, que ser un ejercicio comn a exagerar estas posiciones hasta que se sienta ms cmodo
con la articulacin de una amplia gama de expresiones-Una vez que se logra la capacidad de
desarrollar la exagerada, los matices ms naturales de expresin ser mucho ms fcil crear .

Recuerde que la figura es una mquina en relacin constante con el equilibrio y el desequilibrio no slo en el diseo de los huesos y musculares, sino tambin de movimiento. Piense en la
actividad natural de caminar como un ejemplo. Para caminar, correr - para moverse en absoluto debemos lanzarnos fuera de balance, y con el paso siguiente atraparlo de nuevo. La razn de
todos nuestros elementos de diseo se centran en la asimetra, el equilibrio, el movimiento, etc se
debe esencialmente a que estamos describiendo una mquina de movimiento a travs de una
serie de cadas controladas.

24 rawing

Hasta ahora. es posible que haya noliced que no ha habido ninguna discusin sobre medicin (que cifra o
porcentaje. En este enfoque en particular, hay un nfasis en el logro de la proporcin a travs de una
rpida evaluacin general del tamao-trabajo a travs de las lneas de gesto de la cabeza a los pies, y
luego tome un momento para decidir si lo que has hecho es correcto * Esto no quiere decir que este
mtodo es mejor que otro (porque, al final, todos deben ser considerados), sin embargo, este enfoque
permite que se coloca el nfasis en la captacin de la sensacin de movimiento y posicin. Uno de los
aspectos negativos de la medida es que, a veces, tiende a producir esttica, rgidas posa con muy poca

fluidez.

25

Recuerda que en ningn momento

un dibujo del gesto debe usted
estar preocupado por el desarrollo de
un retrato, o el dibujo de contorno
Figura
no seentrata
tanto de hacer
algo por
queel
seuso
ve como
una persona,
desarrollo
de
lneas. dibujo
Centrarse
el movimiento
causado
de la lnea
- que de sino
estoseldibujos
a <ser
las
prcticas
artsticas
complejos
y habilidades.
El aprendizaje de estas
ejercicios
abstractos
enincreblemente
el uso de la lnea
de mover
el ojo.
habilidades le permitir crear fcilmente cualquier variedad de figura o carcter deseado.
26

WING

{Flv ^ ^ ^ ^ ^ mss a ^ ^
como

Considere el gesto (que a su manera animada de capturar el lirismo de la totalidad de la figuraHaga todo lo posible para mantener la fluidez del gesto, pero todava incluyen la mecnica
(skeleton. anatoma, perspectiva) con el fin de dar credibilidad a la cifra global *
El siguiente captulo tratar de utilizar el gesto de marco para el desarrollo de un diseo funcional
para el esqueleto. Sumando los puntos de referencia es el primer paso en una demostracin rigurosa
de cmo es posible que el gesto. Independientemente de los captulos e informacin de venir, es muy
importante comenzar con un gesto.

27

Es importante para construir siempre

estos dibujos en etapas, y para iniciar
siempre con un gesto antes de esta
etapa *

28 LAI.

COvW ^ ^ ^ ^ MSJSB CMm

LUGARES DE INTERS
Buscando el esqueleto es la segunda etapa en el desarrollo de sus dibujos de figuras.
Este paso est destinado a dar a sus dibujos la apariencia de peso proporcionada por
el esqueleto, as como ser una etapa de transicin en el desarrollo de volumen,

29

RIB CAGE y PELVIS

El esqueleto se puede utilizar para observar la figura
simtrica. En una vista frontal completa o en la espalda,
una lnea por el centro de la estructura se divide la
figura en dos mitades iguales (Ejemplos A y E en la
pgina opuesta). Monumentos histricos nos dan esta
lnea de simetra.
Los puntos de referencia que necesitamos son del color
del vehculo en el dibujo para hacer ms fcil su
identificacin. Todos estos puntos de referencia son
reas de hueso que visiblemente empujar a travs de la

carne, por el momento, estamos preocupados con los

hitos de la caja torcica y la pelvis. Tenga en cuenta
estos thai se simplifican los diseos basados en el
conocimiento del esqueleto.
El "pozo" del cuello en la parte inferior de la garganta.
Las clavculas. Shape-sabio, las clavculas se
asemejan al manillar de una bicicleta o un arco
simplificado. Estos dos huesos actan como
palancas * que permite que los brazos se mueven
alrededor y fuera de la caja torcica. La orientacin
de la clavcula va a cambiar dependiendo de la
posicin del brazo.
El manubrio. Esta es un rea de hueso que las dos
clavculas pivote de *
El esternn. Este es un hueso que fusiona los huesos
de la caja torcica juntos en la parte delantera. Con la
adicin de la forma del manubrio, estos dos huesos>
asemejan a una corbata.

Los extremos del arco torcico de la caja torcica.

El ombligo.
Los extremos de la cresta ilaca de la pelvis y la
parte inferior del hueso pbico.

Recordar estas reas ayuda a dar a sus dibujos la sensacin de un esqueleto activo. Observando la
inclina a travs de estos puntos revela la distribucin del peso. Estas seales tambin ayudan a dar el
volumen cifra, la perspectiva y la ayuda en la colocacin de las formas anatmicas.

30

A B C D E

VOLVER
El dibujo de arriba muestra seales Ihe de la espalda. Estos incluyen: | La
base de la muesca craneal.
La columna vertebral. La columna vertebral fluye desde la parte inferior de la
muesca craneal todo el camino hasta la pelvis, que termina en el sacro.
I El sacro,
La sptima vrtebra cervical. Esta es una zona muy pronunciada de hueso hacia la parte
inferior del cuello,
| La escpula. La escpula son dos huesos que flotan libremente, que orientan y ayudan al
movimiento de los brazos.

Ejemplos B, C y D muestran las posiciones de los puntos de referencia como la figura comienza a
moverse a travs del espacio. Tenga en cuenta que el eje de simetra de la tres cuartos, lateral y
posterior de tres cuartos se ha mantenido, pero ahora empieza a favorecer, o acrquese al. uno de
los lados de la figura. Cuando el eje de simetra haba dividido previamente la figura en dos partes
iguales, ya que ayuda a lo alinear la forma de los puntos de referencia y muestran una vez. Como la
vista plana (que se muestra en los dos dibujos en la parte superior) se convierte en un punto de vista
ligeramente inclinada, la caja torcica y la pelvis se muestran con una esquina interior Esta esquina
interior se utilizar para mostrar la perspectiva, permitiendo la caja torcica y la pelvis se conviertan
en una caja.
El eje de simetra siempre ser una curva "C" cuando la
caja torcica y la pelvis se enfrentan a la misma direccin.
Cuando la caja torcica y la pelvis estn torciendo, el eje
de simetra siempre ser una curva en "S".

31

VOLUMEN
Detalles Este diagrama del proceso de cmo usar su conocimiento de los puntos de referencia para mostrar el volumen.

El primer dibujo muestra la forma de la caja torcica y

la pelvis en la etapa gesto.
La segunda imagen muestra cmo comenzar a
desarrollar los hitos-Esto es una completa pose
frontal, por lo que todos los puntos de referencia se
muestran simtricamente. El problema con este tipo
de vista es que es muy plano, destac en este dibujo
del cuadro dibujado alrededor de la caja torcica y la
pelvis-Al hacer dibujos que muestran la forma y
volumen, trate de evitar centrarse en las formas. tales
como las cajas, que slo tienen dos puntos (de punta
a punta.}

Si la lnea de simetra se
est acercando a un lado
de la figura, esto significa
que el lado plano (de la
caja de perspectiva) est
en el lado opuesto de la

figura,

El tercer dibujo muestra los puntos de referencia en un ligeramente girado vista Observe que el eje de
simetra (que se encuentra mediante la colocacin de los puntos de referencia) a favor del mismo lado de
la forma como la direccin que la figura est girando. Por ejemplo, como la figura gira a la derecha, la
lnea de simetra se mueve ms cerca de la parte derecha de la forma.
La cuarta imagen muestra la separacin de los frontales y laterales planos.
El quinto dibujo utiliza puntos de referencia para encontrar el eje de simetra, manteniendo el piso plano
frontal. Un avin de lado ha sido aadido a reforzar la idea de la figura est girando en el espacio. Tenga
en cuenta que todos los aviones se basan fuera de los puntos de referencia. Por ejemplo, el plano frontal
de la figura se basa apagado de cuatro puntos: los extremos de cada clavcula y los dos extremos del
arco torcico.

32 LUGARES DE INTERS

Esta ilustracin muestra los puntos de vista que se desea hacer hincapi sobre la
base de la vista,
A la izquierda, esta vista frontal que muestra la caja torcica
siempre debe ser empujado hacia atrs en el espacio para
mostrar al espectador la parte inferior de la caja torcicaPara equilibrar la caja torcica, y reflejar la
influencia de la columna vertebral, la pelvis se ve
desde arriba,
La vista de tres cuartos (segunda desde
la izquierda) muestra la adicin del plano
lateral,
La vista lateral (tercero desde la
izquierda) muestra la jaula de
equilibrio de la costilla en la pelvis.
La vista posterior muestra el reverso de
la parte delantera. Cuando dibujo (l de
nuevo, siempre muestran la caja
torcica por encima y por debajo de la
pelvis.

34

COvW ^ ^ MEiaiSiftHBKE

Son dibujos que utilizan cajas para

describir los puntos de referencia de la
caja torcica y la pelvis y estudio de los
dibujos de las ideas y los pasos
descritos hasta este punto: la bsqueda
de los puntos emblemticos. el
establecimiento de la lnea de simetra,
y el desarrollo de volumen.
35

Este es un ejemplo de lo que un dibujo debe parecerse a la hora de

desarrollar puntos de referencia seos en un gesto. Las principales
formas de la caja torcica y la pelvis * la indicacin de los puntos de
referencia seos. y una descripcin suelta de los huesos de la pierna se
han aadido en la parte superior del dibujo del gesto. Observe que el
dibujo del gesto sigue siendo evidente,
El objetivo principal en este paso ha sido la de preservar la historia
del gesto y comenzar a indicar la distribucin del peso. En sus
dibujos, el esqueleto debe ayudar a dar una explicacin ms concreta
de la mecnica de la distribucin del peso.

36

LAF

COvW ^ ^ ^ ^ MSJSB CMm

DISTRIBUCIN DEL PESO

Es ms fcil determinar cmo lo manejan reas de interseccin por el
pensamiento de la figura mecnicamente. El dibujo en el righl superior

es un dibujo simplificado de la distribucin del peso de la distribucin y

el equilibrio * A veces, hacer un pequeo boceto como este antes de
comenzar su dibujo puede ayudar a resolver problemas en una etapa
muy temprana.

*L

El dibujo muestra la figura que

sostiene todo el peso en la parte
izquierda {esta rea se muestra en
azul oscuro). Debido a que todo el
peso se lleva a cabo aqu, la pelvis
se eleva en el lado izquierdo y
gotasdedepermanecer
la derecha,
A fin de que la cifra
de pie.
la caja torcica debe inclinarse hacia
la izquierda para
contra-balancear la pelvis. Debido a
que el
lado izquierdo de la caja torcica y la
pelvis tiene
acercado el uno al otro, el
rea del msculo y la carne en el
medio
es hacia el exterior se pellizc y
forzado.
Por otro lado, debido a que el
dos reas de hueso se han
Al mostrar un pellizco o un tramo, es muy importante desarrollar un sentido del espacio mediante
el uso
trasladado
de superposiciones. Esta herramienta para demostrar la recesin y la profundidad
que el
comnmente
de distancia
uno del otro,sela
rea
en el
medio
se tira
conoce como H T * se superponen-A superposicin "T" debe mostrar claramente una
lnea
que
se mueve
y
muestra
un
tramo.
detrs o delante de la otra lnea, al igual que la letra T. La ilustracin de arriba muestra cmo la " T
"superposicin se utiliza cuando se trata de un apuro y estiramiento. Esto se explicar con ms detalle en
la seccin Conexiones de este captulo.
37

Estos son 2 dibujos gestuales minutos que

centran la colocacin de los puntos de referencia.

38
^ ^ ^ ^ M ^ B B ^ ^ MSC

39

COvW ^ ^ ^ ^ MSJSB CMm

Cuando se muestra la profundidad con una

superposicin de "T", tiene que ser Aboul
especialmente claro qu forma va por delante o por
detrs de otro. El diagrama de la derecha muestra
una demostracin de esta idea, el uso de esferas *
Aviso thai cada vez que una forma de entrar en
contacto con otro que sea por delante o por detrs

de l. que se encuentran en una "T \

Si estuviera dibujando una figura en escorzo o en
una postura reclinada, esto sera una herramienta
para destacar en un dibujo. Debido a la gran
cantidad de informacin necesaria en la descripcin
de una figura, la superposicin "T" constantemente
sern utilizados para ayudar a organizar las formas
mayores y menores *

"6

El T "se utiliza en muchos tipos de imgenes y es una herramienta principal para mostrar la
recesin y la profundidad en los paisajes. Sludy cmo se utilizan los ** T * se superpone lugar lo
una de las formas delante de otro haciendo que el ojo de experimentar una sensacin de
profundidad .

41
COvW ^ ^ ^ ^ MSJSB CMm

CONEXIONES
Despus de haber establecido los puntos de referencia seos y la figura en perspectiva, el siguiente paso
se ocupa de la conexin y el diseo de estas formas,

Aviso, en el ejemplo de la izquierda, que la cabeza, la caja torcica y la

pelvis estn todos conectados, ya sea con una "S" o M curva C ". Este
uso de curvas le ayudar a vincular los formularios juntos en
consonancia con el dibujo del gesto.
Al limitar el uso de la lnea. se disea una relacin fluida con la pgina
basada en el espacio negativo dejado atrs. Por slo utiliza estas curvas
que tendr una comprensin ms controlado y simplificada de cmo

describir el movimiento de las tres partes en contra de los otros.

yo

Estudie los dibujos a la derecha

para ver lo que ocurre con las
curvas como la cabeza, el trax y
la pelvis se mueven uno contra el
otro en diferentes posiciones.
Fjese en los dos dibujos
tailands en funcin del
movimiento. la conexin entre
la caja torcica y la pelvis es ya
sea un estiramiento o pellizco.

/*
^

Las conexiones son reas importantes de la

figura para acentuar las curvas que juegan
fuera de las formas ms duras de los
huesos. Esto mantiene y exagerar! ideas del
equilibrio natural discuten en el captulo
gesto.
42

Este estiramiento o pellizco sigue siendo una variante de una "C" o * $ m curva.
Observar cmo el "C M curva se hace sugerente de la carne entre las dos zonas de
compresin de hueso, y el "5" comunica ms claramente un alargamiento o estiramiento
entre las dos reas de hueso medida que se alejan el uno del otro
Este uso de la curva se llevar a cabo en cada interseccin en el cuerpo - el
cuello. seccin media, entre la pelvis y de las piernas y de la caja torcica en los
brazos.

43

44 LA " itKS

COvW ^ ^ ^ ^ MSJSB CMm

Estos son 3-5 minutos dibujos

realizados con lpiz y

prismacolon Sludy estos

dibujos para ver el proceso
que se describe hasta este
punto,

45

BRAZOS y PIERNAS

Despus de haber establecido los

principales masas de la caja
torcica y la pelvis, el siguiente paso
consiste en la definicin de los
brazos y las piernas en su
colocacin y perspectivas.
Uno de los principales objetivos
cuando se trabaja a travs de un
estudio de la construccin basada
en una figura es mantener todas
las formas equilibradas como las
formas y los volmenes.

Recuerde, el desarrollo de un
dibujo de construccin no es
necesariamente el producto
final deseado. Ms bien, esta
es una etapa muy valiosa de
conocimiento (entre muchos
otros) que tiene que ser
integrado en cualquier
imagen.

En el brazo, representa la
cabeza del hmero, y en las
piernas, la parte superior de la
gran trocnter del fmur
Representa el codo defenderse
del hmero) y el radio y el
cbito.
Representa la rodilla y el tobillo.

Kansas

En el desarrollo de los brazos, uno de los pasos ms difciles est

mostrando la perspectiva correcta. Los cuatro dibujos debilitada a
la izquierda muestran el proceso de elaboracin del brazo como un
cilindro

El primer paso es usar una lnea para colocar la direccin y

la longitud del brazo,
En el segundo paso, dibujar dos lneas paralelas a la
primera para determinar el ancho del cilindro.
El tercer paso es dar al cilindro
de una perspectiva basada en el
tipo de elipse dibujada.
El cilindro con el punto naranja por
encima de ella es un ejemplo del
uso de la elipse para mostrar la
vista desde arriba del objeto.
El cilindro con el punto verde
muestra la vista desde abajo. Al
elegir una elipse para el cilindro,
alterar el eje menor sin afectar a la
anchura.

Esta ilustracin muestra

cmo girar un cilindro en el
espacio al cambiar el tamao
de la elipse-El cuarto paso
(en la esquina inferior
derecha) completa el cilindro
por poner un tapn en el
extremo abierto. Esta tapa
debe ser una copia exacta
del arco de la elipse desde el
otro lado.
L*
VVV

47

_ ^>

Estos son ejemplo de los planos de

construccin en varias etapas.
Tenga en cuenta que otra de las
razones para destacar una
actividad o un gesto a principios U
para que sus dibujos no empiezan
a endurecerse arriba.

48 LUGARES DE INTERS

Aunque incluye (a estructura esqueltica y

volmenes geomtricos Ihe, los dibujos
pueden correr el riesgo de llegar a ser
rgido. En cada etapa, desea que se
refuerza la historia o el gesto. La etapa

histrica debe ser una re-narracin del

gesto, que describe el plantean en el
espacio y traer ms realismo a travs del
esqueleto.

Puedes buscar la explicacin ms simple

de cmo conectar las partes, una "C" o
"S * se utiliza en todas las reas de
transicin en la figura para conseguir una
conexin, as como indicar la distribucin
del peso.

FORMAS y CONEXIONES
Estos seis ejercicios representan los principios bsicos de formacin que le permiten suministrar,
inventar. o concebir una figura en el espacio. En cada etapa del proceso de dibujo * usted debe
estar involucrado en una de las seis habilidades en un grado variable. El objetivo de este proceso
es no llamar, literalmente, la nariz, la boca, la lnea de contorno. etc. pero para acoplarse con los
principios subyacentes que desarrollan un sentido de la ilusin.
Haga estos ejercicios cuando el soar
despierto, en el trabajo, en clase, o como
warnvups,

1. Practique esferas de dibujo con una lnea, en diversos tamaos retirarse de su hombro y no
de su mueca.
2. Dibuja diferentes tamaos de elipses con una lnea (una vez ms, desde el hombro), doble
control su exactitud mediante la adicin de los ejes mayor y menor.
3. Practique pensar espacialmente trazando lneas slo envolver. Imagnese que usted est
dibujando una manguera de jardn, serpiente, o furtivo.
4. Construir sobre Ejercicio 2, emparejando los puntos suspensivos, y el desarrollo de los cilindros,
5. Tome la esfera, caja. y el cilindro como puntos de partida para las formas ms complejas y
orgnicas Toda la figura se construye fuera de las esferas, cilindros, cajas, elipses y curvas.
6. Imagine un cuadro de caerse de una cornisa, y rotar los planos para mostrar una sensacin de cada y girar,

Antes de continuar con el desarrollo de la anatoma, es fundamental para entender cmo mantener
una sensacin constante de la forma. Esta etapa se har hincapi en la importancia y principios
tcnicos necesarios para seguir haciendo hincapi en las formas subyacentes. La caja * de esfera,
cilindro y todava tienen que ser reforzada con el uso de la lnea y de conexin.

Cada vez que agregar o describir

una forma construida a partir de
una caja. cilindro o esfera, es
importante no utilizar la lnea de
una manera que contradice esa
forma. Observe cmo las lneas
alrededor de los volmenes a la
izquierda siempre funcionan en
todo el volumen. Estas lneas de
viajar a travs de la superficie,
como si tuvieran que caminar

literalmente a travs de ellos.

Esta es una de las mejores
maneras de convencer a sus
lectores de que lo que estn
viendo ocupa espacio.

Observe cmo se ve comprometida la ilusin

de la forma en las que las lneas de trabajo
en contra de la superficie de la caja de la
derecha.

51

La clave para la combinacin de estas formas perspectiva es imaginar un volumen de ser empujado
a la otra durante el uso de la lnea de trabajo alrededor de las formas con el fin de integrar sus
superficies.

En los dos ejemplos en esta pgina, observe

cmo las formas de los pies como si se unen
como uno solo. Una forma ms orgnica como el
de la esfera y del cilindro podra ser utilizado para
representar el hombro o los dedos,

La forma de ovoide Ihe satisfacer la caja sigue

las mismas leyes y podra ser fcilmente
utilizada para describir la pierna superior que
termina en la rodilla. El desarrollo de formas
orgnicas es un ejercicio muy valioso y slo
limitado por tu imaginacin.

El ejemplo en esta pgina muestra una

situacin en perspectiva similar a la anatoma
conectar distintas partes. Con los cilindros se
mueven en direcciones separadas
perspectiva, el objetivo de la caja alargada es
de dos adjuntar en sus superficies de una
manera que se describe la perspectiva ms
amplia.
Observe cmo el cuadro alargado se ajusta a
la perspectiva ms grande y se superpone
sobre y alrededor de la superficie de los
cilindros,

52

Estudie estos ejemplos

para ver cmo se han
utilizado varios objetos
para describir las
cualidades orgnicas de
la caja torcica *
abdomen y la pelvis.
Estos ejemplos ilustran
los elementos ms
abstractos integrales para

la proyeccin de
perspectiva de las formas
anatmicas que
descansan en la parte
superior de los volmenes
perspectiva ms amplia,

En resumen, hay tres maneras tcnicos de

conexin y la adicin de formas:
El primero es el uso de solapa "T" para enfatizar una forma
en movimiento delante o detrs de otra forma,
En segundo lugar, el ajuste de la forma de una forma
de darle continuidad con la perspectiva ms amplia de
la forma que se apoye sobre.
Por ltimo, utilizando una interseccin o de transicin
forma, que las transiciones de la perspectiva de un
volumen a otro, comenzando por un punto de vista y hasta
la otra.

53

RESUMEN

En el captulo anterior se puede resumir en pensar a travs de estos cuatro pasos:

1. VOLMENES

Toda la figura se construye a partir de esferas, cajas y cilindros sentirse cmodo con estos volmenes y conocer lo ms posible con
el dibujo de ellos,

2. MANTENIMIENTO
DEL VOLUMEN DE
LNEA

Si la esfera, la caja y el cilindro son los bloques de construccin, que

nunca se quiere trabajar lo de los efectos ihe se desarrollan. Para
apoyar estos efectos, ser sensible a cmo la lnea mejora o destruye
estas superficies (ajustar lneas).

3. COMBINACIN DE
VOLUMEN

Combinar la esfera, caja, y el cilindro junto con el fin de

desarrollar formas orgnicas que pueden ms fcilmente la
aproximacin de las formas de la figura.

4, aadiendo y
CONEXIN
VOLMENES
54

Adicin y conexin de volmenes implica el mantenimiento de los

tres primeros pasos, mientras que la integracin del volumen de
complejo en otros.

Estos son ejemplos de cmo

construir sobre estos cuatro pasos
conduce a una figura totalmente
rendido

COvW ^ ^ ^ ^ MSJSB CMm

DIBUJO DE CABEZA
*

C0u <v ^ ^ MlJ3I

TJ ^ ^

El proceso de elaboracin de la cabeza se basa en el desarrollo y la forma. El objetivo es

comprender todas las partes del crneo con el fin de crear un modelo volumtrico creble que puede
utilizar para trabajar desde fuera de su cabeza.

Las partes del crneo se

rompen primero hacia abajo en
las formas ms bsicas, y se
juntan - similar a un escultor
organizar progresivamente las
formas con arcilla. En este
captulo, vamos a cubrir una
comprensin genrica de la
calavera Todos los planos y las
esquinas, una vez entendida,
entonces se puede manipular
de forma exhaustiva para
presentar cualquier tipo de
carcter.
Habiendo aprendido de este
proceso como una base para
un dibujo prestados, la
invencin de la cabeza, o el
ejercicio de separacin de
planos, que se debe utilizar
para la exageracin o la
intencin expresiva. En cada
etapa de este proceso.
manipulaciones se pueden
hacer para desarrollar el
crneo de un animal, criatura,
carcter. o slo diferentes
tipos de personas (individuos,
razas. etc.)

57

La esfera representa la masa craneal, que es de 2/3

de (l toda crneo,
Al dibujar la cabeza, seguir utilizando el mismo
procedimiento descrito en los dos primeros captulosComience con ideas generales 2-D de la posicin, la
orientacin y colocacin, y luego construir en
perspectiva, y, finalmente, la construccin de los
detalles en la parte superior de esas superficies

(J

desarrolladas. Este proceso se repite en todo el resto

del libro para enfatizar una comprensin coherente de
los fundamentos,

PASO 2: TILT

V
^

El segundo paso consiste en dar al mbito de inclinacin. Con una lnea recta trazada a travs del
centro de la esfera, la masa craneal se da una orientacin 2-D, El primer dibujo de la izquierda se
muestran una cabeza de pie en posicin vertical. El dibujo del medio muestra una cabeza empezando
a inclinarse, El ltimo dibujo, con la lnea horizontal a travs de l, muestra una cabeza que est
acostado o plana. Este paso es importante en el desarrollo de la posicin de la cabeza,

PASO
Este paso introduce la forma de la parte posterior mandbula sobre la masa craneal.
La forma de la mandbula se
forma mediante la extensin de
las lneas de la masa craneal
hacia abajo para dar el crneo

una forma general de huevo.

Las reas de estos diagramas
muestran la forma de la mandbula
de un frente, de tres cuartos, y la
vista de perfil. Obsrvese cmo,
con slo las formas, la colocacin
de la mandbula comienza a sugerir
un 3 ^ D mirada o posicin en el
espacio.
La "f * de la cara (se muestra ms
claramente en la figura superior
izquierda) ms ayuda con el
posicionamiento. El 4 T es el eje
de simetra en la cara. Cuando la
cara es vista de frente, la lnea
vertical que divide la cara en dos
mitades iguales y la lnea
transversal horizontal representa la
lnea de los ojos.
Observe que cuando cambia la cara
posiciones. la "t" favorece a un lado de la
cara. Por ejemplo, como la cabeza se voltea a
la derecha, la lnea de centro de la * P
comienza a favorecer el lado derecho de la
cara. Cuando la cara se ve de perfil, la "t" se
ha perdido.

La adicin de la mandbula representar

el 1/3 restante del crneo, a no ser
cambiado de otro modo a la exageracin
en carcter, anirnal. o criatura.

Encontrar el "f es extremadamente importante - no slo para la colocacin correcta del plano frontal
de la cara, sino tambin para una organizacin slida de las caractersticas.
En esta etapa, usted debe centrarse en el uso de la mandbula, indicado con una lnea recta,
horizontal para la barbilla, para mostrar una vuelta completa. Esto implica una conciencia de la vista
simtrica. y qu pasa con la lnea de la barbilla a la cabeza gira hacia la derecha o hacia la izquierda
(en naranja),
Con la inclinacin, la "t". y el mentn, se puede establecer que sea posible se inclina la cabeza y
se convierte implicaba dimensiones con slo la forma.
Observe que debido a que la cabeza es una forma simtrica, se puede utilizar el mismo
proceso para el establecimiento de volumen que se utiliz para la caja torcica y la pelvis.

Este paso introduce la

perspectiva en el dibujo * Antes
de este punto, todo lo que se ha
organizado a travs del uso de la
forma de organizar la colocacin
de las formas ms grandes.
Perspectiva se aade a crear la
ilusin de tres dimensiones.

Dibujar una forma ms compleja como la cabeza

requiere un fuerte conocimiento de las habilidades
y ejercicios discutidos en el comienzo de la Forma
y el captulo Conexiones. Si los dibujos de la
cabeza se ven un poco apagado, trate de
identificar errores en Ihe seis reas de habilidades
para que pueda practicar las habilidades
especficas.

El primer paso para decidir sobre la perspectiva es determinar simplemente si usted es debajo
(A) o superior (BJ la cabeza Ilustracin A muestra lo que parece una cabeza como cuando se
ve desde abajo Tenga en cuenta que la "t" se ha cambiado -.. Ahora se inclina al otro lado de la
cara.
A la derecha, tenga en cuenta que esta perspectiva se simplifica por el cilindro. Al envolver la "t" a
travs de la masa craneal, dibujar siempre a travs y alrededor de esa esfera como si fuera de
cristal. Las lneas de puntos en el dibujo muestran cmo aparece esto. Es importante que esta
lnea divide la esfera en el centro ecuatorial - pensar en esta lnea viajan alrededor de la esfera
como la lnea de las atraviesa el ecuador de la superficie de la tierra,

yo

0
Los dos dibujos en el centro muestran cmo colocar fcilmente este Y o lnea de los ojos. Al relacionar
la lnea de los ojos al frente y la parte superior de la oreja. usted describir con mayor precisin el ngulo
de perspectiva.
Ilustracin B muestra la cabeza visto desde arriba. El cilindro a la derecha de la cabeza muestra cmo
todo el trabajo de la lnea sigue orientado a describir una idea de perspectiva bsica.

HEA! RA \ '1 NG

Estos son algunos

bocetos 5 minutos,
Vea si usted puede
analizarlos durante los
primeros cuatro pasos
discutidos hasta ahora,
Empiece por encontrar la
masa craneal, su
inclinacin. desarrollar la
mandbula, y luego
establecer el punto de
vista se apoya a travs
de la lnea de los ojos.
Estos cuatro pasos
constituyen el gesto y el
fundamento de

posicionamiento de la
cabeza en el espacio.

61

EP 5 PORCIONES
Despus de haber creado las formas principales a travs del uso de la forma y la perspectiva, la
colocacin de las formas ms pequeas se puede establecer mediante el establecimiento de
proporciones.

KEYSTONE
HAIRLINE

BROW
KEYSTONE
BASE DE
ENCHUFE

.V

2\

BASE DE LA
NARIZ

'\

SEPARACIN DE

UPS
TOP DE CHIN

'%

FONDO DE
CHIN

Este mtodo de bsqueda de proporciones se basa

en la identificacin de reas pronunciados de hueso
en el crneo (puntos de referencia). Estas
proporciones son siempre coherentes, a pesar de la
perspectiva de la colocacin (puntos de vista
extremos). Comenzar estas medidas mediante la
bsqueda de la lnea de la frente y de la parte
inferior de la mandbula.

62

La base de la nariz est a medio camino entre el frente y la parte inferior de la mandbula.
Desde la base de la nariz a la frente por encima de, la cara se rompe continuamente en dos mitades:
La primera marca es la parte inferior de las cuencas de los ojos, que es la mitad del
camino entre la base de la nariz y la frente.
A mitad de camino entre la parte inferior de los zcalos y la frente es el centro de
los ojos y la parte inferior de la forma trapezoidal (que se muestra en azul), La
forma en la esquina superior derecha muestra el aspecto bsico de la forma
trapezoidal cuando se ve de frente. Esta forma trapezoidal es el rea de
hueso que separa a los ojos * Se trata de la zona ms importante de observar

de cerca a fin de crear una semejanza.

El rea entre la base de la nariz a la parte inferior de la mandbula se divide en tres partes
iguales. Las dos marcas que separan las tres partes iguales, determine:
la separacin de los labios
la parte superior de la barbilla
El ltimo punto de referencia es la lnea del cabello. Aunque no es un rea de hueso, la lnea del
cabello ayudar en la transicin a la siguiente etapa. La colocacin del nacimiento del pelo va a
cambiar dependiendo del tipo de carcter especial - algunos tienen uno y otros no.
Tenga en cuenta que una vez que estas proporciones se
aprenden, sus manipulaciones y exageraciones dan un sinfn de
posibilidades de carcter, tipo, animales, etc * En la actualidad
se est construyendo la base que permitir a invenciones
posteriores que se basan en la realidad y la delineacin slido.

63

PASO 6: PLANO SIDE

Esta etapa comienza con la bsqueda de la lnea del cabello y el dibujo en perspectiva en todos
los sentidos lo Ihe parte posterior del crneo
A continuacin, a partir de la base de la nariz, dibuje otra lnea de la espalda a travs de la forma de
la parte posterior del crneo,
Entre la parte posterior del crneo, la parte superior de la lnea que va desde el nacimiento del
pelo, la parte externa de la ceja y la lnea que va desde la base de la nariz, dibuja una elipse para
representar el plano lateral del crneo. Estos cuatro puntos se utilizan siempre para encontrar este
plano lado, sin embargo, la orientacin y el tamao de la elipse cambiarn dependiendo de la
perspectiva.
Esta es la etapa ms importante en dar a la cabeza una apariencia 3-D. En una forma muy
sencilla. la caja (la parte superior derecha de la figura) describe lo que est empezando a tener
lugar en el crneo.
Entre Ihe cuatro puntos mencionados anteriormente, dibuja dos lneas rectas que conectan. Uno
debe ser horizontal que va de la parte posterior del crneo hasta el final de la ceja. Ihe otra debe
extraerse de la lnea en la base de la nariz hasta la lnea superior de la lnea del cabello. Durante
este paso, mantener la lnea vertical cerca de igualar la lnea de la inclinacin {paso 2) como sea
posible.
64 CABEZA DIBUJO

paso

Este paso se inicia mediante la colocacin de la oreja. El odo se encuentra en el cuarto inferior,
creado por la elaboracin de las divisiones horizontales y verticales en el paso 6. Como se muestra
en azul oscuro, el odo debe mantenerse como una simple forma de "C", es decir no ms alto que la
base de la nariz a la lnea del frente,
La segunda parte de este paso es encontrar la lnea de la mejilla. Como se muestra en azul oscuro, la
lnea del pmulo comienza en la parte superior de la oreja y contina como una curva "C" hasta la
esquina de la mandbula. La inclusin del pmulo aade otra esquina, que muestra el plano frontal de
la cara, y el plano de ahora lado de la mandbula-

Tenga en cuenta que a medida que este proceso se

basa, parte de la lnea de trabajo a principios ya no
se destac. Por ejemplo. el trabajo de la lnea que
muestra las formas que comienzan ya no es
necesaria debido a que las formas son cada vez ms
especfica y exacta.

66 HEADDRAV.

wwtymmm y mmt

Estos dibujos representan el odo de

un nmero de ngulos diferentes,
Mantenga sus dibujos tan simple
como sea posible durante el mayor
tiempo posible, Esquemas A, B y C
a la derecha muestra cmo
representar el odo simplemente de
la parte (A) * tres cuarto delantero
(B). y la parte posterior (C).

La

"

67

Esta etapa comienza al encontrar el plano recesivo para las cuencas de los ojos {muestra con puntos
de color naranja). Es importante mostrar que el plano de las tomas de corriente empuja dentro del
crneo en un ngulo. Tambin tenga en cuenta que los cuatro puntos estn conectados para mostrar

un plano que comienza en la lnea de la frente y termina en la lnea de la proporcin de la parte

inferior de los casquillos-Este avin no va ms all del recorte para el plano lateral de la cabeza.
Despus de haber establecido el plano de las
tomas de corriente, la estructura de la nariz puede
ser construida. Primer vistazo a la relacin entre la
punta y la base de la nariz. En el ejemplo de la
izquierda, la punta de la nariz (lnea azul) se dibuja
por encima de la base de la nariz (lnea de color
negro). Esta es una etapa importante para reforzar
su punto de vista. Si tuviera que sealar a la punta
de la nariz por debajo de la base, esto sugerira
que el espectador se encuentra en la parte superior
de la cabeza mirando hacia abajo, en lugar de
debajo de la cabeza mirando hacia arriba.

Desde la punta de la nariz, en cualquiera de los extremos, dos lneas se dibujan hacia
abajo para conectarlo a la base. Ahora debe tener un plano, lo que representa el plano
inferior de la nariz. El siguiente paso (arriba a la derecha) es dibujar dos lneas rectas
desde la punta de la nariz (puntos rosas) hasta los confines de la forma trapezoidal
anteriormente (puntos naranjas). Esta forma le da el plano frontal durante el puente de
la nariz,
Para completar esta estructura, la cada de una lnea desde el punto en la clave (puntos
naranja) a la lnea de la parte inferior de los zcalos (punto verde) en aproximadamente el
mismo ngulo que se utiliza para la parte de la base de la nariz. Despus de conectar de
nuevo a la base de la nariz (conexin punto verde al rosa), usted tiene el plano lateral de
la nariz dibujada a la proporcin, colocado con precisin en un formulario basado en la
perspectiva creble.

Esta pgina muestra una variedad de diferentes formas y puntos de vista

para la nariz. Observe que las lneas rojas que le permiten ver la
importancia de la caja para su uso en el establecimiento de la colocacin
de la nariz en la cara y su perspectiva. Los diferentes ngulos y puntos
de vista de la nariz son totalmente dependientes de lo bien que entiende
la colocacin de una caja en el espacio.

Despus de haber desarrollado el de la caja, cuenta de que diferentes tipos de narices

provienen de exagerar cualquiera de las lneas rectas para convertirse en una variedad de
curvas-Adicionalmente, la parte inferior de la nariz en estos ejemplos se ha roto en el
tabique y ventanas de la nariz,

69

Estas pginas contienen como planos de la forma, la colocacin, y los planos de los ojos. Al dibujar el
ojo, siempre en primer lugar describir la esfera del ojo y donde se asienta dentro de la cavidad. Es
muy importante dar a los ojos de su contexto antes de ir a la derecha en el punto culminante. Al
describir los prpados, asegrese de pensar en ellos como ajustar lneas. Las tapas deben sentir que
viajan a travs y alrededor de la forma subyacente del ojo.

70 PlOmO DIBUJO

Observe tailands el
diseo de los prpados
es asimtrica,
exactamente igual que
las lneas gesto
desarrollados en el
Captulo 1. Los
prpados superiores
siempre tendrn una
curva superior ms
hacia la nariz y los
prpados inferiores se
reducir y la curva ms
lejos de la nariz.

La
A-

71

l_! \ \

Rl

Este paso implica el desarrollo de la zona del cilindro o esfera prtesis dental. Esta rea de
hueso, que incluye los dientes, empuja hacia fuera y lejos de la cara. Esta es la principal
caracterstica de la porcin inferior de la cara para desarrollar antes de sacar los labios.
La esfera prtesis es un valo. Este valo se extrae de la parte superior de la barbilla para
arriba debajo de la zona de la nariz (esto se muestra en el ejemplo de la pgina siguiente, en la
parte inferior izquierda).

72

VMOT * Ut * T * J ^ ITF

Los labios, que se dibujan en la parte

superior de esta forma, siempre ocupan el
mismo punto de vista que todo lo dems en
la cara. Tenga en cuenta la diferencia entre
el dibujo de las puntas visto desde debajo
de frente desde arriba. Para simplificar,
pensar en los labios como una "M" sobre
una "\ XT (por ejemplo, en la esquina
superior derecha). Sin embargo, a diferencia
del ejemplo, no coloque la" M "y" NX / "en
una lnea straighi. El" JvT del labio superior y
la "W" del menor deben elaborarse en torno
a la perspectiva del volumen de la cabeza,

73

74

> DRAV

COvW ^ ^ MEiaiSiftHBKE

- ;> s ^ * ^

mw ^ ^ ^ m ^ ^ H ^
j ^ ss

MPLETED L
Este es un ejemplo de cmo el dibujo lineal debe ser completado. Antes de pasar a cualquier
trabajo de acabado en el carcter o la cabeza, asegrese de que hay un desarrollo fundamental de
las formas bsicas. Estas formas son las que dan sus dibujos la sensacin de betievability, el
naturalismo y el volumen *

El desarrollo de las caractersticas debe, en esta etapa principio, ser una preocupacin terciaria.

T
77

COvW ^ ^ ^ ^ MSJSB CMm

Pf
El desarrollo de la vista de perfil se puede manejar con un conjunto ligeramente diferente de
herramientas. El primer paso, sin embargo, deben ser los mismos. Es an ms importante para
determinar la forma, la inclinacin, y la perspectiva. Al hacer esto, el dibujo debe parecerse ejemplo B
(recto). C (vista desde abajo) o E (vista desde arriba). Dependiendo de su intencin, puede ser ms
fcil demostrar la sensacin de volumen en trampas o exagerar un punto de vista la perspectiva (en

el caso de C o E).
Despus de terminar este paso, y usando las mismas proporciones, el perfil de un individuo puede
ser introducido como un diseo. Trate comparando su perfil caracteres pensando en lo mucho que
los formularios del proyecto cara hacia fuera de la primera lnea (F) o empujar en ella.

78

Una sensacin de naturalismo en el perfil se logra con

una idea del captulo Gesto. Tenga en cuenta que las
formas de la cara estn en un acto de equilibrio.
alternando entre una forma que sobresale y una forma
de retroceso pulg Por ejemplo, la frente empuja hacia
fuera, la cuencas de los ojos retroceder, nariz Ihe
empuja hacia adelante, etc Mantenga este patrn en
cuenta al disear sus propios personajes o el dibujo de
la vida,

Cuando el
dibujo de la
vista de perfil
en
perspectiva,
hacen
hincapi en la
parte superior
Ihe o parte
inferior de la
cabeza para
conseguir la
misma
descripcin
del espacio
ofrecido por
el cilindro

Ntese la forma de la parte posterior de la oreja est

muy simplificada. Ejemplo G muestra la vista posterior
esencialmente como una taza o forma de cilindro con
un 4 * S "en la parte superior. mientras que la vista de
tres cuartos (H) describe la forma de giro, mediante la
introduccin de una esquina.

79

80

COvW ^ ^ ^ ^ MSJSB CMm

BA (
Al igual que en el perfil, la parte posterior de la cabeza tambin ofrece un conjunto nico de
problemas. Sin embargo. siempre comenzar con los primeros cuatro pasos principales. Despus de

haber establecido la colocacin hacia arriba, el diseo de la parte posterior de la cabeza es una
estructura predominantemente en las "T * 1 solapamiento. Los formularios que usted est buscando
para superponerse en esta posicin (las formas anatmicas se discutirn en el captulo siguiente) son
los Trapecio (1). la forma del cuello (2) * el esternocleidomastoideo (3), la masa craneal (4). odo y
(5). Simplificar el dibujo de la parte posterior de la cabeza en una organizacin de estas formas
principales.

81

Los siguientes ejemplos ilustran cmo es simple el trabajo de la iluminacin

de la cabeza puede ser la hora de simplificar las formas principales. Tener
estas formas bsicas, como base para la cabeza har que el trabajo difcil
de inventar figuras iluminadas mucho ms accesible. Utilice el mtodo de
construccin con sede en la cabeza slo por el tiempo que sea necesario
para familiarizarse con los volmenes primarios y sus perspectivas. Una vez
que tenga este conocimiento y se sienten cmodos con l. no dude en
desarrollar una versin short-handed * crear su propia variacin, o utilizarlo
como una estructura imaginada para la creacin de ms "terminados" los
estudios que buscan,

Tenga en cuenta que, aunque se est trabajando a

travs de los principios fundamentales de la
construccin. perspectiva, y la forma, que estn
orientadas a la presentacin realista / orgnica de
un "acabado" buscando la cabeza, retrato,
carcter. El proceso de retrasos, etc gratificacin a
travs centrndose primero en el interior de las
formas con el fin de aumentar la comprensin y la
descripcin de la parte exterior.

83

<

v -.,

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un

'^1

IB

f 'rjf;

"Jk*
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y-

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Reino Unido
:

4V
. - 5.

Observe que en la organizacin de la cara. y

coherente con el resto de las ideas discutidas
hasta ahora, que siempre hay un equilibrio
entre las formas duras y blandas

85

ANATOMA
El paso ms importante en el
desarrollo de un dibujo que
incluye la anatoma es trabajar
primero a travs de un proceso
de trabajo a travs del gesto.
formas, puntos de referencia, a
continuacin, da volumen a sus
dibujos una sensacin de
solidez thai la anatoma tendr
que responder a,

Los msculos que se sealan

en esta seccin son slo los
msculos se ven o que afecten
a la superficie de las formas.
Este captulo no pretende actuar
como un manual de referencia
para la anatoma. Este es un
enfoque muy simplificado a la
anatoma destinado a servir de
base de un proceso de trabajo.
En la comprensin de los
msculos, se aplica el mismo
enfoque a la figura: primero.
gesto y forma, entonces la
evolucin del volumen y la
perspectiva.

86

VISTA
FRONTAL

Los dibujos con cdigos de color en las pginas ihese muestran la

la colocacin de los diferentes grupos de msculos de acuerdo con
una idea simplificada de su
* Estudiar las formas
para una comprensin

de cmo utilizar "T

se superpone. Porque
hay mucho que hacer
en adelante, es extremadamente
importante utilizar el
"T" se superpone a ser claros
sobre las relaciones y
colocacin-

PROCESO
Despus de esta etapa, cada msculo se mira de forma
aislada, como una forma. En primer lugar, usted debe
estar preocupado con la forma de un msculo * s y su
ubicacin: en segundo lugar, la forma en que dan forma
a los cambios en relacin con el gesto o una accin, y
tercero, cmo utilizar la forma de mantener una
constante sensacin de volumen y forma,

88

POSTERIOR
Es importante tener en cuenta todo el
proceso en este momento. Recuerde que
la progresin:
Gesto
Formas
Lugares de inters / Volumen

PROCESO DE ANATOMA:
1. FORMA
2, COLOCACIN
3. GESTO
4, PERSPECTIVA

Anatoma
Valor

Piense en ellos como todos los que se

relacionan. Cada vez que se muda a un
nuevo paso. ese paso todava tiene que
hacer frente a todo lo que vino antes. Por
ejemplo, cuando empezamos a desarrollar
la anatoma, lo que tenemos que hacer
frente a los tres pasos que le precedieron,
para permanecer fiel a la intencin o el
gesto inicial. Adems, recuerda que la
elaboracin de los pectorales o deltoides
es la descripcin de una pequea o microgesto que es un argumento menor en
apoyo de la idea ms grande (el gesto
inicial).

Considere las formas simplificadas y sus

colocaciones un mapa. Esto puede ser usado
ms tarde para ayudar en la identificacin o
para crear figuras, animales u otras criaturas.

ANATOMA Y MOVIMIENTO
El aprendizaje de la anatoma permite una
comprensin de las formas generales y puntos de
conexin, los lmites y la gama de movimiento, y
cules son las formas anatmicas permiten al cuerpo
para hacerlo. Los siguientes estudios / diagramas
describen las actividades del cuerpo mediante el
diseo de las formas anatmicas con una regla
simple (activo / pasivo o calabaza / estiramiento).
Curva "S" = Stretch o
forma anatmica pasiva
** 0 Curve - Pinch o activa
forma anatmica

Las formas activas de la anatoma

tomarn el diseo bsico de la
forma y mostrarlo aplastado o en un
estado comprimido. Actividad
Extreme tiene una compresin ms
exagerada, mientras que una
accin menos extrema slo puede
tener un aspecto ligeramente
comprimido.
Una forma no activa (pasiva) se
estira o se muestra alargada. Esta
demostracin activa vs pasiva de la
anatoma es muy importante para
mantener la calidad
asimtricamente creble para sus
dibujos, as como los que describen
con precisin la mecnica del
cuerpo.

90

Ntese que debido a que el lado pasivo de la figura

est diseada con todas las curvas de "S", la forma
negativa es muy fluida y rtmica.
En el lado pellizcado de la figura, la curva C o recta
se ha exagerado en una forma ms irregular para
sugerir peso o la flexin.

Simplificar el uso de la lnea

va a construir una relacin
especfica con las formas
negativas que rodean su
figura. En el diagrama
anterior, notar la diferencia
en el espacio negativo creado
por las ideas especficas de
gestos anatmicas activo /
pasivo (rtmica vs angular).
Recuerde que usted es. a
travs del proceso de
elaboracin de la figura,
tambin responsable del
diseo de las reas
circundantes.

91

Esternocleidomastoideo - GESTO
Los msculos esternocleidomastoideo trabajan para sacar la cabeza y el cuello hacia adelante y
girar la cabeza y la cara lateral. Estos msculos comienzan en la superficie interior del manubrio y la
clavcula y se insertan en el crneo detrs de la oreja,

Esternocleidomastoideo - SHAPE
El esternocleidomastoideo puede ser recordado fcilmente como
una forma que se asemeja a un bate de bisbol. Al colocar esta
forma, recuerde que est alineado en una diagonal desde el
manubrio he aqu la base del crneo.
Adems, la forma de la esternocleidomastoideo no debe ser
dibujado simtricamente. Uno de los lados de la forma es
siempre superior, imitando los principios de diseo en nuestra
gesto.

Cuando gira la cabeza, la participacin de estos

msculos puede ser indicado por alargamiento de
sus formas (lo que indica una pizarra pasiva o
estiramiento) o mediante la contraccin y el
acortamiento de la forma {que indicar un estado
activo o el msculo que se utiliza).

Esternocleidomastoideo - VOLUMEN
El volumen de la muestra debe ser esternocleidomastoideo envolver alrededor del cilindro del cuello
mientras se mueve de vuelta espacialmente para sugerir la distancia desde el manubrio de vuelta a
la base del crneo,

93

Pectoral mayor - GESTO

El msculo pectoral tira el brazo hacia delante sobre el pecho y se relaciona con los brazos en
sentido medial * Recuerde la descripcin de la accin del msculo es lo que quiere buscar la hora
de decidir el "** o C" curva S ", que a su vez es el gesto fundamental para el msculo. Se inicia en
el medio medial de la clavcula, a lo largo de la longitud del esternn, y a travs de los cartlagos de
las primeras seis o siete nervaduras, insertar en el surco bicipital en la parte frontal del hmero.

Pectoral mayor - SHAPE

La forma de la pectoral se asemeja a un

ventilador. con las secciones claviculares,

esternocostales y abdominal superpuestas
- o an ms simple como un pez de oro,
con su falta de cabeza. La parte plana de
la cabeza, el cabezal se encuentra a lo
largo del esternn, mientras que la cola
puede ser visto envolver y tirando de la
parte delantera del hmero,

Los pectoral simplemente pueden ser

considerados como un pequeo cuadro o
rectngulo que se sienta en la parte superior
de la caja torcica. La anchura de la pectoral
se debe mostrar hacia la parte inferior de la
forma ms cercana el pezn. El volumen se
desplaza en funcin de la accin. Por ejemplo,
si el brazo se eleva, el volumen se distribuye
de manera ms uniforme y tendr menos de
una esquina notable. Si el pectoral es la flexin
o contratado, el volumen queda tocado techo y
tendr una anchura ms notable.

,, V
COvW ^ ^ MEiaiSiftHBKE

Pectoral mayor - VOLUMEN

La forma va a cambiar cuando el brazo

levanta, mostrando la cola de los peces de

colores desenvolver y convertirse
alargada,

96

97

COvW ^ ^ MEiaiSiftHBKE

Recuerde, este diseo anatmico

bsico se puede cambiar para
desarrollar semejanza, gnero,
animaf, o criatura.
Por ejemplo, la forma de la pectoral
puede ser alterado (vase el diagrama)
con el fin de representar la hembra por
la superposicin de una esfera (para el
de mama) bajo el entonces sobre la
inicial pectoral diseo.

^>

99

COvW ^ ^ ^ ^ MSJSB CMm

TRAPECIO - GESTO

El trapecio gira, ascensores, y tira del jcapula. Nosotros origen est en la base del crneo y
hacia abajo a las vrtebras torcicas doce. Los insertos de trapecio a lo largo del tercio lateral
de la clavcula, el borde superior de la espina de la escpula, y terminando en el tubrculo de

la columna vertebral.

TRAPECIO - dar forma al trapecio se pueden utilizar ms fcilmente y

recordado por su simplificacin en una forma bsica
* La forma compleja del trapecio se puede
considerar como una daga al revs.
La parte superior o mango de la daga es la porcin
del msculo se inserta en la base del crneo. Como
las alas del swing de trapecio hasta la parte
superior de la escpula, las asas de la daga se
pueden ver. Cuando el msculo tira en un punto a
la columna vertebral, la hoja de la daga se puede
ver,

100

101

COvW ^ ^ ^ ^ MSJSB CMm

~0

La forma del trapecio tambin

puede cambiar para sugerir un
movimiento o actividad,
Observe cmo la forma de los
pellizcos trapecio cuando la
escpula se mueve ms cerca
de la columna vertebral. A la
inversa, cuando la escpula

tira hacia adelante con el

movimiento del brazo. el
trapecio se estira y se muestra
como ms delgado, tirando a
travs de las costillas por
debajo de,
Adems, la forma del trapecio
(junto con toda la forma general
de cada msculo) puede ser
alterado para sugerir tipo de
gnero, o carcter.

Trapecio VOLUMEN
El volumen del trapecio debe ser mostrado
movindose a travs de las principales
formas il descansa sobre - la cabeza.
cuello, escpula, y la caja torcica.
Adems, su volumen se ver afectada
cuando la forma del msculo se estira o
pellizcado.

102

ANATOMA

103

COvW ^ ^ ^ ^ MSJSB CMm

el

DELTOIDES - GESTO

El deltoides se compone de tres cabezas separadas. La primera es la parte anterior, lo que eleva el
brazo en frente del cuerpo. En segundo lugar est la porcin acromial, que tira del brazo lejos del
cuerpo. En tercer lugar est la parte anterior, que tira el brazo hacia atrs
El origen de (l forma de deltoides es una lnea continua que pasa a lo largo del ltimo tercio de la
clavcula, la frontera y la parte superior del acromion de la escpula, y el borde inferior de la espina
de la escpula. Los insertos deltoides fuera del hmero acerca a mitad de camino hacia el brazo.

104

DELTOIDES - SHAPE
Visto desde el lado * La forma del
deltoides se asemeja a un tringulo al
revs. Desde el frente o en la espalda, el
deltoides todava aparece como un

La lnea roja en el
diagrama
representa el rea

tringulo - slo una mucho ms delgada.

VISTA
LATERAL

de conexin para el

deltoides.

VISTA FRONTAL

El diagrama anterior representa una segunda

perspectiva
estructurar para describir la cintura escapular. La
cintura escapular es la combinacin de la clavcula
y la escpula. Esta estructura se encuentra en la parte
superior de la
caja torcica y acta como una herramienta
increblemente til para
organizacin / comprensin de los hombros.

DELTOIDES - VOLUMEN

La manera ms efectiva para mostrar el deltoides en

perspectiva, con un fuerte sentido de volumen, es por
envolviendo su punto de insercin en el mismo punto
de vista
como la direccin del brazo.
El deltoides tambin debe reflejar la perspectiva de
la parte superior del cuerpo como su origen se
aleja de la
cintura escapular.

105

106
COvW ^ ^ MEiaiSiftHBKE

107

COvW ^ ^ ^ ^ MSJSB CMm

Recto abdominal - GESTO

El recto abdominal (o grupo abdominal) trabaja para flexionar el tronco a las vrtebras lumbares. Este
grupo muscular comienza en la base del hueso pbico y se inserta en las superficies de los quinto,
sexto, sptimo y costillas.

Recto abdominal - SHAPE

El grupo abdominal se puede simplificar en una forma

semejante a una bala. La parte curvada de la bala
encaja en la pelvis, mientras que el extremo aplanado
se encuentra a lo largo de las costillas por encima del
arco torcico. Dentro de esta forma, hay ocho
secciones. A partir de una lnea recta u horizontal en
la zona del ombligo, estas secciones se elevan
progresivamente a un pico (ver diagrama).
Cuando el tronco se mueve delante, hacia atrs, o
de lado a lado, esta forma puede demostrarse
pellizcar, estirar, o ayudar en un giro.

MUJERES

108

Recto abdominal - VOLUMEN

El volumen de los abdominales debe ser mostrado con un lado
muy delgada llanura-Esto le da al espectador una indicacin de
la profundidad de este grupo muscular. En ltima instancia, este
volumen se parecer a un cuadro o rectngulo aplanado,
f ___________

MALE

109

Oblicuos-GESTO
El oblicuo externo se adhiere a los menores de ocho
costillas de la caja torcica, corriendo hacia abajo y
hacia atrs. la insercin en la pelvis.
La funcin de este msculo es doblar el tronco
lateralmente. Io toque, y cuando se utilizan
simultneamente ambos lados de la caja torcica
ser desplazado hacia abajo hacia la pelvis-

Oblicuos-SHAPE
La forma de los oblicuos puede ser pensado como dos rectngulos
alargados, similares a dos columnas de soporte de la caja torcica
sobre la pelvis.
Al dibujar esta forma, adjunte los oblicuos a la lnea de embalaje ms
abajo en la forma de la caja torcica, mientras que en relacin a la
parte de la espalda.

110
COvW ^ ^ ^ ^ MSJSB CMm

Como se seal anteriormente en el apartado de

conexiones, el objetivo despus de concluir estas formas a
sus correspondientes puntos de vista es el diseo con un **
C o "S", dependiendo de la actividad que se dedican pulg

Oblicuos-VOLUME

LX
cr

En la asignacin de
volumen a oblicuos
IHE hacer la
envoltura forma
alrededor de las
formas existentes.
sino tambin pensar
en esta forma que
tiene una profundidad
similar a una caja
aplanada.

Enfermo

Serrato anterior - GESTO

El serrato desliza la escpula hacia delante y ayuda a elevar el hombro y el brazo. Se origina en
las superficies exteriores de los primero ocho o nueve costillas y se inserta en la parte inferior de la
escpula.

Serrato anterior - VOLUMEN

El volumen de la serrato debe mostrar el msculo como una esfera o de forma ovoide. Adems, tal
msculo parece ser una forma ms pequea que se sienta en la forma ms grande de la caja
torcica.

Serrato anterior - SHAPE

La forma del serrato puede asemejarse a una forma de
huevo con tres patas o pestaas que salen de la parte
inferior. La parte superior del huevo representa el
msculo tirando bajo y a la parte inferior de la escpula.
mientras que los pies o pestaas muestra el msculo
tirando en y entre las costillas. Adems, estos pies se
pueden mostrar de conexin en la parte superior de los
oblicuos con el fin de desarrollar una fuerte conexin
entre las dos formas anatmicas.

112

Estudie el diagrama de las

formas y los planos de las
caractersticas anatmicas
cubiertas hasta ahora.
Slidos conocimientos de los
planos anatmicos es la

mejor herramienta para la

creacin de la luz creble y
sombra en tonos dibujos-

Erector de la columna - GESTO

El erector de la columna (o sacroespinoso) es un msculo grupo tailands se extiende la columna
vertebral y la cabeza, as como ayudar en la flexin y la rotacin. Este grupo muscular comienza en
la superficie interna de la cresta ilaca y termina en numerosos puntos de la parte de atrs de todas
las doce costillas, y, finalmente, en el crneo.

Erector de la columna - SHAPE

El erector de la columna se puede simplificar en una
forma que se asemeja a dos perros de maz lado a
lado, o dos formas ovoides anteriores dos cilindros.
Dependiendo de la actividad adoptada por la figura,
estas formas simples se puede demostrar fcilmente
que pellizcar (mediante la contratacin de su forma), o

se estiran (alargando las formas).

Erector de la columna - VOLUMEN

El volumen de la erector
de la columna debe ser
mostrada despus de la
perspectiva y el volumen
de la columna vertebral,
la caja torcica. y la
pelvis.

114

Estudiar estos dibujos

de cmo se forman
los cambios erectores
de la columna con
diferentes
perspectivas,

115

DORS dorsal! - GESTO

Aductos, se extiende y gira el hmero. Adems, el dorsal mueve los brazos hacia abajo (como cuando

se nada) o levanta el cuerpo hasta fas de escalada).

El dorsal se origina a lo largo de la sexta vrtebra torcica inferior y la cresta ilaca. Se inserta en la
parte frontal del hmero superior a la fijacin de la pectoral.

Dorsal ancho - SHAPE

La forma de la dorsal se asemeja a un tazn
con los brazos y las piernas. Los brazos a
los lados de la taza son pequeos
tringulos. El diseo de estos brazos
sugiere que la forma de la dorsal * como el
pectoral. se despliega cuando se estira.

Dorsal ancho - VOLUMEN

116

Los dorsal se pueden dar en perspectiva y una sensacin

del volumen envolviendo la parte superior de forma Ihe con
el
perspectiva de la parte inferior de la caja torcica (desde
atrs).
A medida que la parte inferior de la dorsal termina en la
pelvis, se
debe sealarse a sentarse en la perspectiva de la pelvis.

117

COvW ^ ^ MEiaiSiftHBKE

118
COvW ^ ^ ^ ^ MSJSB CMm

119

COvW ^ ^ ^ ^ MSJSB CMm

ANATOMA

ARQUITECTURA

Muchos artistas en toda la historia han dejado sus estudios de la figura informar a sus diseos arquitectnicos fy
viceversa). Una de las muchas ventajas de esto es la puesta en comn de una fuerte perspectiva y principios

espaciales.
Adems, pensando en las formas anatmicas que cubrimos en una forma ms geomtrica,
arquitectnicamente informado puede resultar en soluciones de diseo sin fin o formas ms memorables y
patrones.
Los siguientes dibujos exageran el uso
de la perspectiva con el fin de presentar
influencias de la arquitectura en el
estudio de la figura.

120

121

COvW ^ ^ ^ ^ MSJSB CMm

122
COvW ^ ^ ^ ^ MSJSB CMm

123

Anatoma Estudio para la estructura plana compleja

que da a la figura-Use los dibujos restantes como
ejemplos para el estudio [que ve de diferentes formas
anatmicas, sus acciones * y cmo contribuyen a Ihe
perspectiva.

124 A!

125

COvW ^ ^ ^ ^ MSJSB CMm

126

COvW ^ ^ ^ ^ MSJSB CMm

'^ "V
'- ^:

127

COvW ^ ^ MEiaiSiftHBKE

COvW ^ ^ ^ ^ MSJSB CMm

EL BRAZO

Al dibujar el brazo * la
Lo primero a considerar es su
relacin con el gran
forma de la caja torcica. La
estructura del hombro

faja, introducido en el
natomy de la parte superior
del torso,
debe servir de transicin
forma entre la caja torcica
y el brazo.
La siguiente informacin
contenida en este captulo
hay que aadir a esta

estructura.

129

3ER
La cintura escapular es un punto de vista! Unidad formada por la clavcula (delantero) y la
escpula (espalda). La importancia de tener una forma separada para estos huesos es
para permitir que se muevan de forma independiente de la caja torcica, as como la
adicin de elementos planos. Cuando se trabaja con los brazos, en primer lugar prestar
atencin a la elaboracin y colocacin de la perspectiva del hombro. Piense en esta
estructura como algo similar a las hombreras que llevaban los jugadores de ftbol.

130

Los puntos a tener en cuenta en la

construccin Ihe de la cintura escapular
consisten en:
Una lnea a travs de la parte superior de la
boca del cuello. Esta debe ser su lnea de
salida, ya que tambin determinar la
inclinacin de los hombros.
Una lnea, la misma longitud que el anterior,
elaborado a travs de la 7ih vrtebras
cervicales.
En los extremos de la clavcula, dos lneas que
son perpendiculares a los dos primeros y
construyen un plano superior.
En el fondo IHE de la boca del cuello, una

curva "C" que se dobla la superficie de la caja

torcica y se une a las dos lneas de
estructuras paralelas que el ngulo de la
estructura de respaldo y unirse al plano
superior al otro y de adelante,

Este dibujo ilustra cmo el hombro debe

sentarse en el trax (frente y dorso), y
cmo se relaciona con los brazos. No
hay que olvidar que esta estructura es
flexible y tiene el mismo rango de
movimiento en la escpula y la
clavcula, al igual que el movimiento que
define ms claramente en 3-D.

131

N <CTW

( (Tuft. * TFT>

Surc ST en *

El anterior es un diagrama que da a un proceso para la elaboracin de los brazos y las piernas. Esto
es similar a la anatoma y el diagrama de movimiento en el captulo anterior. Este proceso debe
mirar muy familiar a estas alturas, como il es el mismo que se utiliza para casi todo hasta ahora. Si
usted tiene dificultad de sus dibujos, vuelva a este proceso y compruebe su enfoque. Si usted nota
que sus dibujos son dbiles en un paso especfico, centrar toda su tiempo de prctica en la mejora
de esa zona,
El reto en la elaboracin de los brazos y las piernas es que todas las formas anatmicas son
esencialmente esferas o elipses, y que tienen que ser desarrollados en la parte superior de una
superficie compleja difcil {el cilindro).

132

COvW ^ ^ ^ ^ MSJSB CMm

Estos
dibujos
ilustran
los
conceptos
de la
pgina
opuesta.
Recuerde
que
las
formas
Adems,
activas
recuerda
vs
que
pasiva
la
son
simplicidad
lo
de la
que
forma
determinar
y la
su
organizacin
asimetra
se
de
la
utilizan
lnea
para
yexpresar
el
sentido
una
de
variedad
"naturalismo".
de
movimientos.
Formas
Squashed
se
pueden
utilizar
para
representar
la
contraccin
del
msculo,
mientras
que
las
formas

133

alargadas
pueden el estudio de la anatoma
Comenzaremos
mostrar
del brazo mirando desde Ihe escpula en
una del hmero. Es posible que
la cabeza
calidad
desee revisar la forma escpula, su
estiradaetc como un repaso antes de
movimiento,
o
saltar a la derecha en la anatoma.
relajada
a los
En cuanto a la escpula, hay algunas
grupos
formas musculares muy importantes a
musculares.
tener en cuenta con el fin de definir con
precisin el brazo en una serie de
posiciones y actividades. Estos msculos
se refieren a menudo como el manguito de
los rotadores, y ayuda en la rotacin del
hmero. Familiarizarse con las formas en
el diagrama de abajo, ya que proporcionan
la forma ms precisa de proporcionar una
transicin creble de la escpula para
hmero,

ft

I ih * i f W

c.

Este diagrama muestra un diseo

simplificado para la colocacin y el
posicionamiento de los msculos, el
endeudamiento de las ideas de ritmo y
de asimetra, discutido en el captulo
gesto. Por reas complejas de la
anatoma, pensar en soluciones de
diseo simple para aclarar y
proporcionar el paso rtmico de una
forma a otra. Usa el diagrama como un
diseo sugerido, sino tambin ser
alentados a disear el suyo propio. con
sede fuera de la anatoma esqueltica.

134

forma ar de la escpula representan:

El supraespinal. Este es un
msculo que secuestra y
ayuda a estabilizar el

hombro.
El infraespinoso. Este
msculo rotar
lateralmente el brazo y
ayudar a estabilizar el
hombro.
Teres minor rota
lateralmente el brazo y
dbilmente secuestra
ella.
Redondo mayor. Aductos y
rota medialmente el brazo.

Asegrese de conocer la
funcin de estos msculos
con el fin de interpretar
correctamente sus
diseos (calabaza vs
formas estiradas J.

135

La seccin anterior describe el proceso bsico para la elaboracin de un brazo. Aqu vamos a ver
en la anatoma como elipses en un diseo generalizado. Estos elipse * debe ser tratada de la
misma manera que el resto de la anatoma discute, con el fin de proyecto como la sensacin de
movimiento realista. Los msculos descritos brevemente a continuacin son los componentes
incluidos en los diseos bsicos del brazo.

136

VISTA
FRONTAL

POSTERIOR

SIDEVIEW

137

COvW ^ ^ MEiaiSiftHBKE

El antebrazo es un increblemente complejo tejido de la anatoma que a la larga se merece ms

tiempo y estudiar a continuacin dan aqu-1 han tomado grandes libertades para simplificar la
anatoma con el fin de integrar estas ideas bsicas en un proceso. Una vez ms, este enfoque pone

de relieve un proceso de trabajo y bajo ninguna condicin debe ser utilizado como una referencia de
la anatoma. Recomiendo encarecidamente que este enfoque se complementa con textos
anatmicos adicionales.

U/6-JA C ^ wfcvS

Al dibujar el antebrazo, el primer

paso, es ms importante para
determinar la ubicacin de la radio y
el cbito durante la pronacin y
supinacin. El cbito permanece
esttico, conectado al hmero por
una articulacin de bisagra,
mientras que el radio rota alrededor
del cbito.

Tenga en cuenta que el radio y

el cbito son similares en forma:
los dos son tringulos alargados.

V)

El cbito es ms ancha en la parte

superior. , ya que encaja en el
hmero, y ms pequea hacia la
mueca-El cbito siempre aparece
en el lado * dedo meique de la
mueca.

1.38

El radio es opuesta en forma a la ulna:. Un

tringulo (el sombrero es la grasa en la parte
inferior y delgado en la parte superior del
radio aparece siempre en el lado del pulgar
de la mueca.

L3S

El diseo del antebrazo se puede reducir en tres formas / elipses bsicas:.. (l flexores y los
msculos extensores de la cresta bien vamos a aadir a estos tres, que son las principales formas
de centrarse en * Estos msculos se pueden ver en los diagramas en la pgina 137,
Los flexores estn hechos de tres msculos separados en la mitad medial del antebrazo,
comenzando en el epicndilo medial del hmero, y continuando hasta la regin palmar (en el
interior) de la mano. Los flexores son un grupo muscular ms poderoso que los extensores o
musculares cresta. y son vistos activa cuando la mano es apasionante, haciendo un puo, o
pronacin del brazo,
Los msculos del canto se componen de
dos msculos individuales. Se ayuda en la
flexin del antebrazo en la articulacin del
codo, y su forma se pueden ver en la parte
externa del antebrazo.

<W

La forma ovoide / elptica de los

extensores aparece en la parte
posterior del antebrazo. Comienzan
en el epicndilo lateral (exterior) del
hmero y siguen a la parte dorsal
(espalda) de la mano. Los
extensores se ven activamente
cuando se extiende la mueca y / o
se extiende y estabilizar el codo. Su
forma general es ms definido de
los msculos flexores y es ms fcil
de identificar.

140

141

COvW ^ ^ ^ ^ MSJSB CMm

142

COvW ^ ^ ^ ^ MSJSB CMm

Comprensin acertada de la anatoma del antebrazo le ayudar describes pronacin y supinacin del brazoEn la pronacin, el radio cruza sobre el cbito. En trminos de anatoma, la pronacin implica el pronador
redondo, pronador qu3dratus y flexor radial del carpo.
En supinacin, los huesos de la radio y el cbito l paralelas entre s supinacin es ms poderoso que la
pronacin. Supinacin implica el bceps braquial y supinador.

143

x*v

COvW ^ ^ ^ ^ MSJSB CMm

Para facilitar la
comprensin de la relacin
anatmica entre el superior
y el brazo inferior.
simplificar las formas ms
grandes en las
perspectivas viables.
Note como el cuadro de la
parte superior del brazo se
conecta con los msculos
del antebrazo inferior. La
forma de los msculos del
antebrazo inferior puede
ser una solucin fcil para
el giro de esta forma a la
parte superior del brazo.

145

COvW ^ ^ ^ ^ MSJSB CMm

PROC:
Cuando se trabaja en el propio brazo, de nuevo es muy importante seguir un proceso. Este
proceso ayudar a organizar las cualidades ms importantes en primer lugar, y ayudar a
invencin.

K Para iniciar el brazo, primero es ms importante a la posicin de trabajo / el gesto. En la parte

superior de la ms lrica, gesto global (demonslrated en el Captulo 1). colocar una lnea recta para
dar una sensacin fuerte en los huesos, as como la posicin 2-D.
2. En segundo lugar, construir sus puntos de vista en la parte superior de la escalera. Estos cilindros
(demostrado en el captulo Seales) son el elemento ms importante para proporcionar un sentido
creble de espacio y la forma. Tendr que ser envuelto alrededor de estos cilindros utilizando las dos
ideas principales de volmenes de transicin La anatoma.
3. Coloque el diseo asimtrico de la anatoma del brazo en la parte superior de los cilindros.

146

3 bocetos minutos en PEN.

trabajar con el proceso de
paso a paso se describe en
la pgina siguiente.

147

148

COvW ^ ^ ^ ^ MSJSB CMm

149
COvW ^ ^ ^ ^ MSJSB CMm

150
COvW ^ ^ ^ ^ MSJSB CMm

Los dibujos de ihe pginas siguientes se incluyen para dar una serie de diferentes opiniones
y posiciones de los brazos de estudio. En muchos casos, las armas han sido aislados, por
lo que siempre recuerde incluir el funcionamiento de la caja torcica y los hombros.

151

152
COvW ^ ^ ^ ^ MSJSB CMm

153
COvW ^ ^ ^ ^ MSJSB CMm

El beneficio de usar slo las esferas y de elipses es que la

iluminacin. o invenling una fuente de luz, se vuelve mucho ms
fcil.

155
COvW ^ ^ ^ ^ MSJSB CMm

156
COvW ^ ^ ^ ^ MSJSB CMm

Un ejercicio diferente, que se utiliza aqu,

es el desarrollo de la forma y de valor a
travs de la utilizacin de slo elipses.
Estudie los dibujos, prestando atencin a
las superficies que representan.

157

158
COvW ^ ^ ^ ^ MSJSB CMm

Estos dos dibujos muestran la

evolucin del proceso y
mtodo de trabajo.

159

COvW ^ ^ ^ ^ MSJSB CMm

LA MANO
Al dibujar la mano, se le seguir un proceso
similar al que se utiliza en la elaboracin de la
cabeza, y este mismo proceso volver a ser
utilizado de nuevo cuando se mira a los pies

en un captulo futuro.
Para revisar, comenzar examinando el
esqueleto, proporcin y anatoma, con el fin
de desarrollar diseos que pueden ser
eficaces en el proceso de dibujo. A
continuacin, tomar esos diseos informadas
y hacerlos con variaciones de la caja,
cilindro, esfera y con el fin de crear un efecto
creble de espacio. Por ltimo, se debe crear
contornos que se pueden trabajar a travs de
los formularios para presentar una
descripcin ms orgnico.

hMyr
160

ESTRUCTURA DE LA MANO y PROPORCIN

Al observar el esqueleto de la mano, puede llevar informacin importante proporcional. La mano
est compuesta principalmente por tres grupos de huesos: el grupo carpo, el metacarpo (los
huesos de la palma) y las falanges {los huesos de los dedos).
El siguiente dibujo es un diagrama de los huesos de la mano. El crculo se muestra en la parte
superior de la mano representa el grupo carpo. El grupo carpo es una coleccin de ocho
huesos organizados en forma de puente.

El siguiente diagrama muestra

el puente visto como si los
dedos apuntaban directamente
a usted. El grupo carpo se
realiza a travs de cada etapa
de la mano de dibujo. Esta rea,
y la forma se muestra a
continuacin, son el tema del
diseo de la mano, porque la
forma de la mano depende de
esta forma para su uso y
funcionamiento eficaz. debe
integrar sus efectos en su
representacin de la mano en
cada etapa, desde proporcin al
diseo de perspectivas.

Tenga en cuenta que el ajuste

de lnea dibujada sobre el
grupo carpo (crculo naranja)
sugiere un punto de vrtice o
de alta en el formulario.
Debido a la calidad bridgelike
del grupo carpo, se crea una
vacante debajo. Esta zona es
conocida como el tnel
carpiano, y est ocupado por
los tendones que se extienden
hacia los dedos,

161

162
COvW ^ ^ ^ ^ MSJSB CMm

El diagrama de la derecha muestra la relacin

proporcional entre estos grupos-El toda ovalada que
se muestra es una versin simplificada del diagrama
de la pgina 161. Ese valo se divide en la mitad del
camino para representar el final de los metacarpianos
(nudillos). La mitad superior de la mano se compone
de un tercer grupo de carpo y dos tercios
metacarpianos-La mitad inferior de la mano est

compuesta en su totalidad de los dedos / falanges,

Los huesos de los dedos se forma proporcional,

basado en una relacin de 03:02. El diagrama de la
izquierda muestra la relacin entre los tres huesos en
el dedo: la falange proximal (la ms cercana a la
palma de la mano), medio, y distal (el hueso ms o
punta del dedo).

un

2-

Tenga en cuenta que la falange proximal en su conjunto

(que se muestra en color naranja) se ha dividido en tres
secciones. Dos de estas secciones se muestran en
azul. Estas dos partes son la longitud de la prxima
hueso, la falange media. El mismo enfoque se aplica
luego a la falange media: la longitud total (mostrado en
azul) se divide en tres partes iguales. Dos de estas tres
partes (en prpura) son la longitud del ltimo hueso en
el dedo, la falange distal.
Recuerde que estas proporciones son la intencin de
darle una idea general de la relacin entre el tamao
de los huesos en el dedo. No siempre va a tener la
oportunidad de ejecutar una medida exacta. Esto no es
necesariamente porque las tcnicas de medicin de
aren * t til, sino ms bien que muchas poses no
permitirn que para este punto de vista especfico, el
tiempo suficiente para medir, o. en el caso de una
inventado pose, un sujeto para medir.

Anatoma de la mano
Adems de estar familiarizado con la estructura del esqueleto de la mano, la comprensin de la
anatoma de la mano va a contribuir a una comprensin del gesto y el volumen. La anatoma se
muestra a continuacin representa una comprensin simplificada de los principales grupos
musculares que se muestran en la mano, recuerde, esto est destinado a ayudar en el desarrollo de

un proceso de trabajo. Un estudio en profundidad de la anatoma requiere recursos adicionales *

La parte superior de la mano est
dominada principalmente por hueso
* mientras que la palma es carnosa.
El diagrama muestra una vista
lateral (a la izquierda) y una vista
posterior o de la palma (a la
derecha).
Hay tres grupos principales de
msculos en la mano, los
cuales pueden ser simplificados
en forma de lgrima fcil,
Estos incluyen msculos de la
eminencia tenar (en verde), la
eminencia hipotenar (en rosado) y
el primer interseo dorsal (en rojo).
Mientras que la forma de estos
msculos puede variar
dependiendo de la vista y la
posicin de la mano, que siempre
ser una variante de la lgrima.

Adems, segn el movimiento de los dedos, estas formas estarn donde encontrar un pellizco o
un tramo que tiene lugar. Por ejemplo, si se mueve el pulgar contra el dedo ndice, la forma de la
primera intersea dors3l ser comprimido y pellizcado.

El estudio de las formas anatmicas en la

mano es en este momento para ayudar a
fomentar una mejor idea de su relacin con
la forma de recordar estas formas simples
para luego expandirlas en superficies ms
complejas.

164

165
COvW ^ ^ ^ ^ MSJSB CMm

PERSPECTIVA
El segundo paso en el
desarrollo de la mano es

concebir los elementos

separados de un modo basado
en la perspectiva.
En la construccin de la palma
de la mano, toda la informacin
tomada de la estructura del
esqueleto y la anatoma se
debe aplicar. Tenga en cuenta
que la forma bsica de Ihe
palma es una simple caja con
algunos ajustes.
El ajuste ms importante sigue
el principal tema de diseo del
tnel carpiano. Observe que la
parte superior de la palma se
eleva, o llega a su pice, ms o
menos alrededor de la zona del
dedo medio. La parte superior
de la caja es ms como el techo
de una casa, teniendo su pico
en el nudillo del dedo medio.

En lugar de ser una caja bsica. ms notar el plano frontal (se

muestra en color naranja). El plano frontal de la palma est
inclinada hacia adelante, creando la apariencia de un avin de la
cua o en ngulo Este espectculo es lo que la parte superior de
la mano es ms corta que la palma de la mano, mira el diagrama
de la pgina primera mano para ver que la cinta en el lado de la
palma (se muestra en verde) contina la palma de la mano ms
all de la parte superior de la mano,

166

El diagrama de la derecha muestra cmo

se ve afectada-Esta parte inferior de la
palma de la mano da la descripcin
estructural de la palma de la mano una
sensacin de naturalismo.

El ltimo elemento estructural sobre la

base de la estructura sea es la forma en
que se aadi el pulgar. Observe en el
diagrama al principio del captulo que se
mueven todos los dedos (excepto el
pulgar). ms o menos, en la misma
direccin.
Con el fin de mostrar que el pulgar se
mueve en una direccin completamente
diferente, se aade esta forma separada
en el lado de la palma de la mano-La
estructura (que se muestra en azul) se
asemeja a una cua de puerta. Adems.
tener en cuenta que el pulgar tiene slo
una falange proximal y distal.

167

BONES y nudillos DEDO

El dibujo de la derecha muestra un desglose
de los huesos y los nudillos en el Aviso de dedo
que la forma de los nudillos

se asemeja a un dedal que

ha sido comprimido en el
medio. Este diseo permite
para el tendn en la parte superior de la
mano para sentarse en una ranura en Ihe
centro de la rtula, ya que
contina hacia la punta del dedo.
Esta es una caracterstica importante
para desarrollar en una etapa posterior de
el dibujo. Para el desarrollo de
un proceso de trabajo, esto puede ser
simplificar an ms-

En la elaboracin de los dedos, slo necesita una lnea recta,

una esfera y un cilindro. Los dibujos de la pgina siguiente
muestran tanto una primera y segunda etapa.
La primera etapa en la elaboracin del dedo implica el uso de
una esfera (para la colocacin de los nudillos) y una lnea recta
(para determinar la direccin y la colocacin de la falange
proximal, medio, o distal). Este enfoque le da una gran
flexibilidad en el posicionamiento de los dedos - especialmente
cuando se utiliza este mtodo para la figura o la invencin
personaje.
El segundo paso consiste en colocar los dedos en el espacio
con volumen * (tenga en cuenta que esto todava sigue nuestro
proceso global - primer gesto, entonces el desarrollo del
volumen). En la parte superior de la lnea recta, un cilindro se ha
aadido que corresponde a la direccin en el espacio.

El diagrama de justo por encima de los detalles dos tipos de interaccin que existen cuando se
utiliza una esfera y un cilindro juntos para desarrollar los dedos. El ejemplo muestra cmo en la
parte superior de la esfera y el cilindro interactuarn cuando el dedo se eleva y que viene hacia el
espectador. En este punto de vista. el cilindro contina hasta el interior de la esfera, creando las "T *
se superpone * Para mostrar el dedo apuntando hacia afuera, el cilindro se queda fuera de la esfera,
la creacin de" T "se superpone.

Estudie los dos dibujos de abajo para ver cmo se ha utilizado este principio.

169

^ ^ ^ ^ M ^ B J ^ f ^ mS

CARNE y MUSCULAR
Despus de haber desarrollado la estructura subyacente, el siguiente paso en la elaboracin de los
dedos implica la adicin de la carne o msculo. Es importante trabajar a travs de las etapas
anteriores antes de crear una lnea de acabado. Ir directamente a un contorno riesgo de crear un
dibujo con ninguna idea de la estructura sea o perspectiva. Sin embargo, cuando usted ha tenido
suficiente prctica en el trabajo a travs del mtodo de construccin, debe ser capaz de crear una
lnea volumtrica final sin tener que trabajar a travs de la construccin,

En el diseo de los dedos con una lnea de acabado,

un error comn (arriba izquierda) corre parejo con las
formas. Este enfoque da a los dedos una apariencia
torpe salchicha, y no crea una experiencia fluida de la
forma.
El dibujo he aqu la parte superior derecha muestra una
solucin de diseo ms en sincrona con las cualidades
naturales de los dedos y la mano, manteniendo un sentido
de naturalismo para el dedo slo por el uso de lneas
rectas en la parte superior del dedo (o palma de la mano) y
por utilizando una curva en la parte inferior, una lnea recta
asociada con una marca visual ms rgido o abruptos es
apropiado para la parte superior de la mano. que se
compone principalmente de hueso muy cerca de la
superficie de la piel. Una curva, comnmente asociada con
una experiencia visual ms lento, ms suave, se utiliza en
la parte inferior de la palma de la mano, que est hecho
principalmente de tejido graso.
Este enfoque tambin hace que se ocupan de cuestiones
de pellizco y estiramiento de los dedos ms fcil.
Observe que los nudillos se doblan en ngulo de
noventa grados - es en estos puntos de la curva donde
las curvas de la parte inferior del dedo se pellizque y la
superficie superior se estirarn.

170

Al poner el trabajo de la lnea final de las yemas de los dedos, seguir manteniendo rectas que
trabajan contra curvas y una sensacin de volumen y perspectiva actual. En todas las yemas de
los dedos que se muestran a continuacin, la ua se muestra como un plano aplanado se extiende
sobre el cilindro del dedo. Este es un ejemplo de cmo utilizar un elemento orgnico para describir
la perspectiva sin girar el dedo en un cilindro.
Aviso sobre el dedo visto de perfil cmo la forma se convierte en muy seal en el extremo,
mientras que todava tiene una sensacin de volumen creado por la colocacin de la ua. El dibujo
de la parte inferior derecha muestra la forma de desarrollar un sentido de los gestos en relacin a la
participacin del dedo o de la mano de un entorno * Exagerar la parte inferior graso del dedo, ya que
es aplastada es una forma clara de describir una interaccin con un objeto,

171

172
COvW ^ ^ ^ ^ MSJSB CMm

el

proceso completo -el DEDO

El diagrama (que la derecha muestra cmo poner

toda esta informacin en un proceso manejable.
El primer paso muestra la colocacin de los
nudillos y los huesos utilizando slo las esferas y
rectas. Este primer paso se centra en la
colocacin y la proporcin.

El segundo paso se basa en la primera

mediante la asignacin de cada dedo una
perspectiva de usar el cilindro y los
solapamientos T *.
El ltimo paso se centra en el diseo del dedo.
basndose en los pasos anteriores. La parte
inferior de los dedos ha sido elaborado slo con
curvas "C", una "C" se extrae de la parte trasera
de una esfera en el centro de los prximos (esta
ltima evoluciona en funcin de si el dedo es
pinchado). Estudie el dibujo de abajo para ver
cmo todas las etapas se han utilizado para
llegar a un nosotros 11-construido, dibujo
informado.

173

1*1
*
COvW ^ ^ ^ ^ MSJSB CMm

PROC ENTERO

MANO

Estas pginas muestran cmo poner todo

el conocimiento de las pginas anteriores
en un proceso manejable. El primer dibujo
muestra cmo iniciar la mano con un gesto.
La mano se coloca siempre en primer
lugar el uso de las curvas * V para
describir el ancho de radio de IHE y el
cbito y el movimiento en los tres dedos.
Una "S" o * C se puede utilizar para iniciar
dependiendo de la forma en que la mano
se est moviendo en relacin a la mueca,

En el segundo paso, se utiliza una

curva de "C" para colocar en el
extremo dedos. Es importante utilizar
una curva en esta etapa para
comenzar a desarrollar la forma del
grupo de carpo.
Debido a que la mano se basa fuera
del grupo carpo, todo se relaciona
con curvas. Las yemas de los dedos
y los nudillos siempre alinearse en
una curva o arco *
La curva usada en esta etapa
muestra este elemento importante,
mientras que la creacin de una
forma de guante que coloca a la
posicin global de la mano.

175

La tercera etapa comienza con la

bsqueda de la final de la mueca
o el radio y el cbito. Usted ser
capaz de identificar esta rea
mediante la bsqueda de los dos
huesos diferentes que empujan
contra la piel. El hueso del radio
siempre se encuentra en el lado

del pulgar de la mano, mientras el

cbito siempre estar en el otro
lado de la lnea con el dedo
meique
En este punto, una lnea recta que
se ha elaborado a travs del plano
superior de la mueca. Esta lnea
debe ser pensado como conectar
el radio y el cbito. Por el rabillo
del plano superior, una lnea se ha
dibujado hacia abajo para mostrar
la profundidad de la mueca. Esto
construye un volumen slido para
iniciar el dibujo de la mano.

176

Yo

Este paso se muestra la estructura desarrollada de la

mueca incluyendo la caja de la palma (discutido
anteriormente). Cuando la colocacin de la estructura de la
palma de la mano, mantener una pequea cantidad de
espacio que separa el final de la mueca de la forma de la
palma de la mano. Adems, tenga en cuenta las
proporciones generales. Recordando que la palma es la
mitad de la longitud de toda la mano ayuda a determinar
cunto tiempo de hacer esta forma, con sede fuera de la
forma de guante de inicio,
Cuando la colocacin de
la estructura de la palma
de la mano, de la esquina
del extremo de la mueca
a menudo se puede
realizar a travs de en la
palma para ayudar a
encontrar el plano lateral.
Tambin es importante
que mantenga la
superficie curva en el
plano superior de la
palma,

Yo

177
COvW ^ ^ MEiaiSiftHBKE

LA PIERNA
El proceso de elaboracin de
las piernas Ihe es muy similar

a la elaboracin de los brazos.

Ambas son formas asimtricas
y estn representados en el
espacio utilizando el cilindro
Adems, la comparacin de
forma IHE y la funcin de
brazos y piernas Ihe al
estudiar le dar una ventaja
definitiva.

178

\ X / hen dibujando las

piernas como los brazos,
las formas anatmicas
siempre se colocan como
elipses en una relacin
asimtrica. Para un diseo
efectivo, tendr que
recordar que las formas de

la anatoma son activos y

que son pasivos.

En las siguientes pginas * de

una manera muy general.
sealar la funcin de las formas
anatmicas en la pierna para su
uso en el proceso de dibujo.
Recuerde que el nfasis est en
la comprensin de las relaciones
activas y pasivas de la anatoma
con el fin de disear una forma
de comprimido o estirado en la
perspectiva del cilindro.

179

Los retos de la elaboracin de la pierna son similares a sacar las armas. Usted est trabajando con los
cilindros, y tener que envolver las formas en torno a esa superficie mucho ms complicado. Sin embargo,
teniendo en cuenta todo el proceso debera ayudar a que esta forma difcil ms manejable.
Los dos siguientes dibujos representan
la etapa del dibujo debe ser de al
antes de comenzar con la anatoma.
Gesto. puntos de referencia y las
perspectivas de la pelvis y las piernas
todos deben ser terminadas antes de
continuar.

180

181

^ ^ ^ ^ M ^ B J ^ f ^ mS

Este diagrama muestra un enfoque simplificado para la organizacin de las formas musculares
con el fin de hacer que estas ideas complejas ms prctico para el dibujo. Recuerde, el objetivo
de conocer la actividad del msculo es lo que puede representar a ese estado en el dibujo,

ft

"

'

La mayora de las formas de la pierna son variaciones de una elipse. Para recordar el diseo anatmico
de la pierna un poco ms simple, visualizar y memorizar la forma elptica de estos msculos (piernas se
caen por la forma,
A lo largo del captulo, regresar a esta pgina para vistas / concepciones simplificadas de las formas musculares,

182

El primer grupo de msculos comienza en la cadera y tira hacia el gran

trocnter del fmur El enfoque en el estudio de estas formas es entender
secuestro frente aduccin. Las primeras formas introducidas son los
involucrados en el secuestro. Ten en cuenta (una vez ms) que estoy
simplificando la funcin de los msculos con el fin de destacar la integracin
de estas ideas en los dibujos. Estos msculos tambin ayudan a girar el
muslo. estabilizar la rodilla, etc,

Estos dos primeros msculos se originan

bajo la cresta ilaca:
El tensor de la fascia lata. Este secuestra
muscular y rota medialmente el muslo. Se

representa como una forma elptica.

El glteo medio. Este msculo puede ser
representada como un tringulo (muy
similar a la forma de los msculos
deltoides),
Las formas de estos msculos se comprimen
durante la abduccin (mover la pierna lejos
del cuerpo)

>

1S3

Utilice los diagramas en la pgina IHse como

posibles soluciones a la construccin de
perspectiva de los secuestradores y la pelvis
y los recordatorios de la forma de
simplemente
comunicar
los
grupos
musculares activa o pasiva de la cadera en
la pierna,

185

COvW ^ ^ MEiaiSiftHBKE

El mximo glteo es un msculo que se puede participar en

aduccin y abduccin.
La forma principal de los aductores (longus y magnus) es
triangular. La base del tringulo se extiende a lo largo de la
parte posterior del fmur, y los extremos de punta hacia la
porcin anterior del hueso / parte inferior de la pelvis del pubis,

La forma simplificada del glteo mayor puede

parecerse a una mariposa,
Observe el diseo que se asemeja a un neumtico
en la parte inferior de la pgina opuesta. Esta es
una manera beneficiosa de pensar en el msculo en
movimiento desde la cadera hasta el fmur.
Recuerde, para los fines de tratar de destacar
enfoque * y la creacin prctica de un dibujo, todas
las ideas anatmicas han sido muy simplificada, en
las ideas bsicas ms memorables. Los abductores
de la cadera, obviamente, don * t parece una llanta
en el costado de nuestra pelvis, pero, como una
idea. puede ayudarle a simplificar lo que se ve a
medida que comience a pensar en la organizacin
de simples divisiones de avin.

187

COvW ^ ^ ^ ^ MSJSB CMm

188

Nvwwmm y Biw-'iiwBE

189

COvW ^ ^ ^ ^ MSJSB CMm

Esta pgina muestra una forma

simple para la cintilla iliotibial
visible en el lado de la pierna.
Entre otras cosas, el tracto
iliotibial es un punto de insercin

de la fascia lata, mientras estaba

sentada en el vasto lateral. En
ltima instancia se inserta en la
tibia.
Una manera de recordar esta
forma es de prever una llave
agarrando la cabeza del fmur.
donde la parte inferior o extremo
de la llave contina hacia
abajo a la pierna inferior. Esta
forma wi sea visible en el exterior
de la pierna. en algunos casos,
como un arco inferior empujado
en el vasto lateral. Dependiendo
de la iluminacin * este arco
puede ser visto en medios tonos.

Sartorius - este
msculo ayuda a
flexionar la pierna
inferior y rota la pierna
medial. Esto puede
ser descrito como una
larga curva en "S",
comenzando en el
extremo de la cresta
ilaca y la insercin en
el interior de la tibia.

19a

El grupo de msculos isquiotibiales es

un conjunto de tres msculos grandes
en la parte posterior de la pierna (*
semitendinoso semimembranoso y
bceps femoral). La forma utilizada
para representar estos msculos es
una elipse con dos piernas en la parte
inferior (piernas representan los

tendones que terminan en la pierna).

Entre otras cosas, la forma de recogida
de los isquiotibiales se flexiona la
rodilla.

193

Los cudriceps son un gran

grupo de msculos situado en
la parte frontal del fmur,
continuar hacia el exterior del
muslo. Tenga en cuenta que la
forma utilizada para
representar estos msculos,
cuando se agrupan, es una
gran elipse,
Dentro de la forma ms grande
de cuatro msculos separados:
el vasto medial, vasto lateral,
recto femoral y el vasto
intermedio. Los cuatro se
conectan a un tendn compuesto
que se inserta en la tibia.
Flexiona el grupo de los
cudriceps de la cadera y se
extiende la rodilla,
La gran masa de los cudriceps
primero debe ser envuelto sobre
el cilindro de la pierna. En
segundo lugar, determinar si la
forma es activa ("C") para
extender la rodilla, o pasiva ("S"),

194

198
COvW ^ ^ ^ ^ MSJSB CMm

Los msculos de la pantorrilla (en

este caso, el sleo y gastrocnemio
se agrupan en una forma comn)
elevan el taln y evitar que la cifra
caiga hacia adelante desde una
posicin de pie. El msculo de la
pantorrilla tiene su origen en el
peron y se inserta en el bloque de
hueso / taln calcneo.

La forma de utilizar el diseo lo del

becerro es una gran elipse que
arrastra en un fondo ms cuadrada
/ de bloque (tendn de Aquiles).
Trate de recordar que el msculo a
travs de una simple abstraccin de
su forma. Por ejemplo, este msculo
puede verse como una forma del
rbol lollipop, comdog o
simplificada,

199

200

COvW ^ ^ ^ ^ MSJSB CMm

201
COvW ^ ^ ^ ^ MSJSB CMm

EL PIE
El proceso de dibujo (que el pie comienza por el estudio (que el diseo de los
huesos, mirando a la colocacin de las formas anatmicas * y luego utilizar esta

informacin para el diseo de volmenes y fino. El principal enfoque del diseo de

los pies es que proporciona estabilidad y soporta el peso del cuerpo. El diseo del
pie es similar a un amortiguador, en el que puede soportar el impacto del cuerpo a
medida que camina, corre, o saltos. Tambin puede funcionar como una palanca
para empujar o ayudar a propulsar el pierna (y bodyj adelante.
Antes de comenzar nuestro estudio de los pies, recuerde que cada vez que tome
el tiempo para estudiar una parte de la anatoma de la figura, siempre hay mucho ms a
aprender y salir de ella no slo el recuerdo de los nombres de los msculos, las texturas,
y el origen / insercin puntos {que en su mayora se han omitido en este estudio
de la figura). Por ejemplo, el pie. parte, y el resto del cuerpo es perfecto
lecciones de la idea de la forma correspondiente
funcin. En otras palabras, en
Adems de ser una leccin de
cmo dibujar el pie, estudiando
los pies inculcar en ustedes el
principios naturales de la forma en una forma
(El pie) est diseada con el fin
para que coincida con su funcin necesaria
(Apoyo / absorcin de peso,
movimiento, etc). Pensar de esta
forma en que va a sensibilizar a la creacin
de
personajes, la artesana, la arquitectura,
y as sucesivamente. con la correcta
esttica funcional.

202

El diseo del soporte en el pie est construido sobre dos arcos

principales: el arco longitudinal (de adelante hacia atrs - ejemplo A) y

el arco transversal (de lado a lado - el ejemplo B). y el ejemplo C
muestra una idea de cmo funcionan en conjunto.

VISTA
EXTERIOR

F3 *.
Los huesos del pie que se crean estos arcos son el tarso,
metatarso y falanges. El grupo tarso es la mayor coleccin
de huesos (tomando hasta aproximadamente la mitad del
pie), seguido de tamao por el metatarso, y a continuacin,
el grupo ms pequeo * las falanges. En comparacin con
la mano, las proporciones son esencialmente invertidas. En
lugar de pasar de pequeo a grande (que permite una
mayor destreza y el movimiento en la mano), las
proporciones de los progresos pie de grande a pequeo
(con el fin de proporcionar soporte y estabilidad).

VISTA
INTERIOR

203

El diagrama de la derecha muestra una vista del pie visto

desde abajo. Tenga en cuenta que el punto medio es el
comienzo del quinto metatarsiano (dedo pequeo del
pie}. Adems, este diagrama incluye las principales reas
de relleno en la parte inferior del pie, que nos dan la
forma de la huella reconocible.
El uso de relleno es un gran recurso para describir
gesto. El gesto aqu es consistente con los principios
Ihe utilizados en cada captulo hasta ahora - Squash vs
tramo. El pie tiene cualidades que hemos estado
estudiando todo el tiempo, sobre todo duro vs suave.
Tenga en cuenta que la parte superior del pie se hace
sobre todo del hueso, mientras que slo el fondo est
fuertemente acolchado.

ni

Esta disposicin tiene sentido

perfecto para nuestro diseo, y
el estudio de la forma y la
funcin, debido a que la parte
inferior del pie es responsable
de apoyar tanto peso que se le
da una cantidad significativa de
relleno. Es aqu donde la
compresin y extensin ahora
se puede utilizar para la
presentacin de estas ideas en
el dibujo actual (recuerde la
mano tiene un diseo similar
con algunas variaciones).

204

..

^ Ha

Estos son
ejemplos de
cmo hacer
que el
relleno en
la parte
inferior del
pie. El
relleno se
describe
como una
zona ms
suave, con
el fin de
transmitir la
idea de su
potencial
para
supporl
peso,

Los diagramas de la parte

superior izquierda muestran
algunas formas simples de
huevo para ayudar a determinar
donde el squash o estiramiento
pueden ocurrir, as como la
estructura de la perspectiva de
esta zona.

Al dibujar el pie * o el anlisis de una forma difcil en general.

Empiezo por tomar las lecciones, ideas o temas principales de los
huesos y la interpretacin a travs de una combinacin de los tres
volmenes principales se discuti anteriormente (cilindro, caja.

Esfera).

206

Vamos a empezar por el diseo de una estructura para

describir la conexin desde la pierna hasta el comienzo del
grupo tarso (otra vez la coleccin ms grande de hueso en el
pie - que requiere tres estructuras diferentes de perspectiva).
Mediante la manipulacin de una caja. amplindolo al final, y
luego colocar una esfera a la misma, se puede describir esta
rea del pie como una llave de agarrar una pelota,
Esta descripcin es tambin un partido en trminos de
funcin. Aqu, la llave describe el final inferior de la pierna,

mientras que la esfera es una reduccin de los huesos en la

parte superior del grupo de tarso. Adems, como se
demuestra en el diagrama, se puede aadir un perno a
travs de esta estructura, para ayudar a recordar el
movimiento. Por ejemplo, si una llave deba ser unido a una
esfera, y los dos tenan un alfiler a travs de ellos, esa esfera
slo sera capaz de mover / girar adelante hacia atrs-

Esta llave agarrando una esfera se apila a continuacin en la

parte superior de un cubo El cubo es una representacin de otro hueso en el grupo de Tarso, el
bloque de calcneo o taln (en azul claro). A partir de la esfera, que descansa ahora en la parte
superior del bloque de taln, el objetivo es explicar el arco longitudinal medida que se mueve
hacia adelante (o distancia) en el espacio-Comience la construccin de este puente de la ltima
porcin del grupo tarso como un volumen equivalente a una baraja de cartas (se muestra en
color naranja claro en el extremo inferior derecho), que sale de la esfera en un ngulo
ligeramente disminuido.

La ltima parte del pie que se

aade (antes de que los dedos
de los pies) es el metatarso.
Como se muestra en el diagrama
de la derecha, el metatarso es el
ltimo elemento en el puente del
pie (que conecta el tarso y el
suelo). En el diseo de esta
forma, se puede pensar en un
cuadro que se construye a partir
de un * S "curva, similar a una
diapositiva, que conecta el tarso
y curvas hasta el plano del suelo.
Cuando el metatarso termina en
el suelo la forma perspectiva
debera. quedar con una
superficie plana para la insercin
de los dedos de los pies *

La ltima parte del pie involucra * los dedos de los pies, y

este proceso comienza desde dentro hacia esqueleto,
agregando en el relleno y el msculo. Los cuatro dedos
de los pies ms pequeos se pueden extraer
exactamente de la misma manera que los dedos se
elaboraron en el captulo de la mano, con algunas
pequeas diferencias. En primer lugar todos los dedos de
los pies tienen un ngulo ms natural (hey arco desde el
pie hasta el plano del suelo. En segundo lugar, la hora
de definir su carcter volumtrico, es mejor definir las
formas como ligeramente ms ancho que indique su
carcter de soporte de peso. Mira el dibujo de la pgina
anterior para ver cmo los cuatro dedos ms pequeos
se pueden resumir en una sola forma (en rojo).

208

Mira a travs de los siguientes ejemplos de cmo estas

importantes formas perspectiva se puede considerar
desde diferentes ngulos,

209
COvW ^ ^ ^ ^ MSJSB CMm

La gran loe se maneja un poco diferente. En lugar de tres

articulaciones * como los dedos de los pies ms pequeos, hay
dos. La calidad del hueso es mucho ms plana y ms estrecha en

la descripcin de perspectiva de una caja. y que tiene una

orientacin separada de la colocacin. Mientras que los pequeos
dedos de los pies apuntan hacia abajo, el dedo gordo del pie mira
hacia arriba, hacia el cielo.

PROCESO
El proceso para la elaboracin de los pies puede ser pensado en una manera similar a la utilizada
para la mano. Al comenzar el dibujo de los pies, comienza con una idea muy simple de un sobre pensar en el pie con un calcetn sigue en - ya que esto pone de relieve la gran actividad, mientras
que disuadir de centrarse en contorno o detalles (ver los dibujos en el superior derecha del diagrama
de arriba). Este paso se realiza para mostrar simple accin, y tambin hace que describe el
movimiento y el peso mucho ms fcil tambin, notar en este punto que la forma envuelta para el pie
es. en la mayora de puntos de vista, muy similar a un tringulo. A medida que el tringulo es una de
las formas ms estables visualmente, se refuerza la idea de que el pie es una forma construida para
apoyo.

210

Una vez establecido el sobre, al igual que con el

proceso de elaboracin de la mano, el siguiente
paso es romper la forma con una o dos medidas
proporcionales y, a continuacin, proceder a la
distribucin y la construccin de los volmenes
tratados previamente, que termina con los dedos de
los pies.

211

 .., < <-

212

213

En el diseo de las
cualidades orgnicas de
pie, mantenga duro,
claridad de lneas en la
parte superior (para
sealar una superficie
expuesta del hueso ms
duro) y las lneas de
degradados suaves hacia
el fondo (para representar
el suave colchn, carnosas
del acolchado del pie).

214

Adems, mantener (que la lnea de trabajo en el

pie lo ms econmico posible; demasiadas lneas
dibujadas para describir golpes o detalles ms
pequeos pueden destruir el diseo general,

-T>
T

Recuerde que, al elaborar el pie en

posiciones extremas o incmodas, hay
una gran cantidad de estiramiento y la
flexibilidad que puede tener lugar en los
huesos.

215

BEKSBSi * ^ ** ''

CORTINAS

218

En la elaboracin de cortinas, todos los principios anteriores se utilizan de una manera de animar a
su proceso de trabajo y espero que simplificar un tema difcil. Una vez ms, tenga en cuenta que
todas las formas discutidas pueden y deben ser manipulados con el fin de dar cabida a las miles de
posibilidades para diferentes modas / miradas del mbito de la historia. Este proceso debe
configurar con una base para representar las telas sencillas que se mueven con y envolver alrededor
de la figura, que luego se puede ampliar sobre.
Para empezar, slo hay algunas cosas que necesitan ser tratados como algo completamente nuevo

en esta rea de estudio. En primer lugar, en la mayora de los casos, el gesto de la paera es
consistente con la gravedad, y tiene una direccin lineal descendente. Sin embargo, esto cambia en
cualquier tipo de plantean donde estn presentes movimiento o las condiciones externas (por
ejemplo, viento). En segundo lugar, los diferentes tipos de cortinas (seda, cuero, denim, algodn, etc)
tienen unas propiedades totalmente nico en la forma en que responden a los movimientos y la
forma.

719

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En el estudio de la paera, nos centraremos en siete diferentes tipos de pliegues que estar
ntimamente vinculados a puntos de tensin se encuentra en la figura.
Puntos de tensin son (l mismo como puntos de referencia, slo ha cambiado el nombre de
relacionarlas ms con el empuje o agarrar de la tela. Para destacar cmo estos puntos de tensin
de trabajo, trate de pensar en los puntos esquelticos como ser un gran gancho de alambre mvil
Pensando en este as har el estudio de la paera ms fcil, como usted ver los siete pliegues
se repiten en los mismos lugares.
Adems, tome en cuenta que a pesar de que estamos viendo los siete pliegues en forma aislada,
tienen la capacidad de mezclar juntos. El reto es simplificar y editar lo que vea por la claridad de
modo que el movimiento y la forma de la figura tienen la lectura primaria.

Ms all de la nueva informacin presentada anteriormente, exactamente las mismas tcnicas se pueden utilizar
para
interpretar y mostrar cortinas en las cifras: envolver
lneas, T solapa, pizca vs estiramiento, lneas agudas ntidas "
vs gradaciones ms suaves, y as sucesivamente. \

Tl \

et*7

Tp

-.

->

L ^ & ^ * raat TS ^ T ^ MCtoO "?

COvW ^ ^ ^ ^ MSJSB CMm

El segundo pliegue se denomina pliegue cilindro. El pliegue cilindro se caracteriza por una
colocacin consistente de puntos de tensin. Esta colocacin consistente de los resultados de puntos
de tensin en el tejido mirando como si hay un nmero de cilindros alineados uno junto al otro.
Adems de la figura, se puede ver ejemplos de este fofd en una cortina de bao, cortinas de
ventanas, o en cualquier otro lugar donde haya una apropiacin constante a la tela. Adems de la
tapa o de la tela como una forma esttica, tenga en cuenta que este pliegue puede cambiar de forma
a travs del gesto, al igual que las formas anatmicas. Este pliegue, as como todas las dems, se
estiran o pellizco en funcin de cmo la figura empuja a los puntos de tensin *
El tercer pliegue es una "U" veces. Aviso de la tapa "T" es causado por la paera est
suspendido entre dos puntos de tensin principales. Adems, note la compresin y extensin de

la tapa est siendo diseado con curvas "5" "C" y. Este pliegue potencialmente puede aparecer
entre los puntos de tensin (hitos) que tienen una tela suspendida entre ellos.
El cuarto veces se le llama doble pellizco. A veces pellizco puede tener lugar entre dos puntos de
tensin en las proximidades suficiente para pellizcar tejido entre ellos - por ejemplo, la curva del
brazo o de la pierna, entre el cuello y el hombro, la caja torcica contra la pelvis, etc

223

 -. " -

224
COvW ^ ^ MEiaiSiftHBKE

225

El quinto veces se denomina "S" o doble espiral. El pliegue "5" representa Iwo poinls tensin de

torsin de la tela en direcciones-Esto podra tener lugar en el brazo opuesto. o, en el caso de

prendas de vestir ya drapeado, de pies a cabeza (en el caso de un giro de todo el cuerpo). Tenga
en cuenta que el diseo principal de la veces se describe como la primera , # S "que conecta los
puntos de Iwo, luego envolver en los dos volmenes, y terminando detrs de las formas en una"
superposicin T ".
El sexto veces es el "2" veces. La tapa "2" est basada en la letra para ayudar a recordar la
compresin asimtrica de la ropa, como resultado de la gravedad y el exceso de tejido. Este
pliegue es ms probable que observa en la parte inferior de los pantalones / pierna. En este
ejemplo en particular, recuerde que usted tambin quiere combinar el doblez "Z", con el fin
veces para describir la compresin del tejido que termina con la perspectiva de la forma que
est encendido,

226

Una vez ms, tener en cuenta (sombrero

de los pliegues se combinan. Por
ejemplo, en (l caso del brazo. Es posible
tener bolh una curva y un giro que
resulta en un apuro y en espiral pliegue
sucediendo al mismo tiempo.

Tenga en cuenta que el

cabo foid es
esencialmente un "pliegue
LT con el elemento
externo que acta sobre
ella

El sptimo y ltimo pliegue es una capa pluvial

veces, y es el nico tipo de pliegue que
realmente muestra una influencia externa. La
capa doble demuestra los efectos en cortinas
si una figura moscas, corre, se encuentra en la
tormenta de viento - ninguna fuerza exterior en
la figura.

227

?? S

COvW ^ ^ ^ ^ MSJSB CMm

229
COvW ^ ^ ^ ^ MSJSB CMm

Utilice el resto de los dibujos en este captulo para sludy y analizar donde estos siete pliegues
bsicas se llevan a cabo. Adicionalmente * Tenga en cuenta que, en algunos casos, los
pliegues tienen las mismas cualidades asimtricos de lnea al gesto (Captulo 1), Esto hace
que los pliegues relacionados entre s con mucha fluidez. El peligro de la paera dibujo es que
el exceso de nfasis y atencin en cualquier pliegue o pliegues sepsrate, pueden acabar con el

movimiento y la forma especfica a la figura debajo,

230

COvW ^ ^ ^ ^ MSJSB CMm

231
COvW ^ ^ ^ ^ MSJSB CMm

ALGUNAS NOTAS SOBRE LA LUZ Y SOMBRA

Si bien el nfasis principal de este libro es el desarrollo de la forma a travs del uso de la lnea, los
volmenes simples desarrollados harn una transicin fcil en la iluminacin a sus figuras,

utilizando siempre algn tipo de variacin en una esfera, cilindro, o caja. el trabajo de la
iluminacin ser mucho ms organizada y espero que sea ms manejable.
Buena suerte!

Los diagramas de esta pgina muestran las

ocho condiciones de luz y los bordes
utilizados para integrarlos.
Despus de haber estudiado la figura de su
sentido del plano, la forma, y la esquina, el
objetivo de la iluminacin puede ser la
identificacin de esos cambios de plano y
determinar si son de movimiento lento (esfera).
rpido movimiento (cilindro), o abrupta (la caja).
Trabajando a partir de una sombra central, el
momento de una forma puede ser suavizada para
describir de manera ms orgnica de la
superficie. Slo recuerde que el valor cambia
cambia-La igualdad de superficie metodologa en
este libro ha sido la de dar una introduccin a la
superficie con el fin de ayudar a hacer un estudio
ms acabado posible.

232

(4

EE.UU.

VMU. ** - WUNO A-OFL-oss pies uir l ^ cw \

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C ^. IrfiH8. -J

IIIRF-WT ** v r r
<: as

- <.> TUf.a i

Estudiar la distribucin del brazo y la cabeza de algunos de los principios introducidos el

(l pginas anteriores.

234

COvW ^ ^ ^ ^ MSJSB CMm

235

COvW ^ ^ ^ ^ MSJSB CMm