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Faust ist hin- und hergerissen (V.1112) zwischen Geistigem und Sinnlich- Triebhaftem (vgl.
Auseinandersetzung Herr – Mephisto, die hier ihre Vereinigung in Faust findet)
Bild des Zaubermantels (V.1122): bereit zu Pakt mit Geistern, Schwarzer Magie → Schritt in
Mephistos Richtung
Wagner warnt
Pudel kommt → nahendes Unheil, Faust erkennt es bereits, Wagner nicht
dramatische Funktion:
• Gegenbild zur Nacht- Szene
• Osterspaziergang ist scheinbarer Ausweg aus Fausts Misere
• retardierendes Moment
• Konflikt des Faust erfährt scheinbare Lösung, die sich aber als unhaltbar erweist und somit
auf eine weitere Entwicklung schließen lässt
Studierzimmer I
Faust ist zunächst ruhiger gestimmt, aber auch in dieser Situation unbefriedigt
öffnet sich für
Mephisto und
spielt in V.1414
mit dem Gedanken
an einen Mephisto verkörpert das Nichts gegenüber dem Sein; verabsolutiert das
Negative, das aus Sicht des „Prologs im Himmel“ auch einen positiven
Pakt Aspekt umschließt (vgl. V.1336).
Schülerszene
Zweck der Schülerszene:
• lustiges Intermezzo / Parodie
• 3. Variante des Strebens wird dargestellt:
◦ 1. Variante: Faust → absolute Erkenntnis, Erfassen der Natur
◦ 2. Variante: Wagner → trockenes, kaltes, wissenschaftliches Streben
◦ 3. Variante: Schüler → dumpf / warm, naiv / unbedarft, lässt sich einwickeln
Die Gelehrtentragödie
Die Entgrenzungsversuche Fausts: 3. Versuch:
schwarze Magie → Teufelspakt
gelingt
Osterspaziergang
retardierendes Moment
2. Versuch:
Giftphiole
scheitert
1. Versuch:
weiße Magie → Erdgeist
scheitert 1.2.10
Stationen der Verfürung
1. Verführungsversuch: Auerbachs Keller in Leipzig
Puppenspiel → Faustfigur
Faust kennt Bilder, hat sich inspirieren lassen
Mephisto will Faust sich selbst entfremden, sodass er den Pakt gewinnt.
Faust reagiert distanziert, skeptisch, kritisch auf Mephistos Verführungsversuch, will gehen:
„Ich hätte Lust nun abzufahren“ (V.2296)
Verführung gescheitert → (inhaltlich + dramaturgisch) weitere Verführungsversuche müssen folgen
Studenten verkörpern das Tierische im Menschen, das Mephisto mit Faust anstrebt:
• sprechende Namen: Frosch, Brand (Fuchs)
• inhaltlich: ihnen ist nichts heilig (Religion und Liebe werden verspottet)
◦ → Faust ist von Bestialität angewiedert (V.2119)
• Studenten verlangen nach Sauerei (Schwein, Ratte)
• Leid von Mephisto und den Studenten verspottet höfische Günstlingswirtschaft und Liebe
Weg frei zur
• gesellschaftliche Freiheit wird verspottet Gretchen-
Tragödie
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2. Verführungsversuch: Hexenküche
• bringt Faust in Mephistos Welt, in der Faust sich nicht auskennt, in der Mephisto der Herr ist
• im Unterschied zum Studierzimmer ist die Hexenküche ein besonderer Ort: Ort der Erotik,
Verwirrung, Sinnlichkeit
• Faust wird durch die optischen Reize des Zauberspiegels sexuell stimuliert
• Bedeutung des Zauberspiegels:
◦ inhaltlich: Faust strebt nicht mehr nur nach metaphysischer Erkenntnis
◦ Leibe, Erotik, Sexualität gewinnen an Bedeutung
◦ dramaturgisch: erregendes Moment für die Gretchentragödie
• Faust wird fast verrückt wegen der Frau im Spiegel
• Das Streben nach Erkenntnis, also der Ausgangspunkt des Paktes, tritt zu Gunsten der
Befriedigung der Triebe zurück → Mephisto hat scheinbar einen erfolgreichen schritt zum
Gewinn der wette getan, alles zielt darauf, Gretchen und Faust zusammenzubringen