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"Cordillera de Los Andes 1972 El

accidente del Equipo Uruguayo de Rugby y


su legado de LIDERAZGO- "

Carlitos Pez

Fernando Ariceta

LIDERAZGO
Los cuatro componentes
fundamentales
del comportamiento
de un Lder

Definiciones :
PARA UN POLTICO

UN LIDER ES UN HOMBRE QUE PUEDE


PERSUADIR A LA GENTE PARA QUE HAGA LO
QUE NO DESEA O LO QUE ES DEMASIADO
PEREZOSO PARA HACER Y LE GUSTE.

HARRY TRUMAN

Definiciones :
PARA UN MILITAR
LIDERAZGO ES EL ARTE DE INFLUENCIAR Y
DIRIGIR A LA GENTE DE TAL MANERA DE GANAR
SU OBEDIENCIA, CONFIANZA, RESPETO Y
COOPERACIN LEAL PARA EL LOGRO DE UN
OBJETIVO COMN

FUERZA AREA DE LOS ESTADOS UNIDOS

Definiciones :
PARA UN EMPRESARIO

LOS GERENTES TIENEN SUBORDINADOS.


LOS LDERES TIENEN SEGUIDORES

MURRAY JOHANNSEN

Definiciones :
PARA UN ESTRATEGA

EL PRIMER TRABAJO DE UN LDER ES DEFINIR LA


VISIN. EL LIDERAZGO ES LA CAPACIDAD DE
TRANSFORMAR ESA VISIN EN REALIDAD

WARREN BENNIS

Definiciones :
PARA UN INVESTIGADOR

LA PRIMERA RESPONSABILIDAD DE UN LDER ES


DEFINIR LA REALIDAD. LA LTIMA ES DECIR
GRACIAS.
ENTRE LAS DOS, EL LDER DEBE CONVERTIRSE EN
SIRVIENTE Y DEUDOR.

MAX DE PREE

Definiciones :
PARA UN CAUDILLO HROE

UN LDER ES UN PROVEEDOR DE
ESPERANZA

NAPOLEN

SE NACE LIDER?
CULES SON LAS CARACTERSTICAS
INNATAS DEL LDER?
Inteligente
Creativo y con iniciativa
Hbil para las relaciones personales
Persuasivo y Persistente
Diplomtico y con tacto
Organizado y Cooperador

TEORAS DE LIDERAZGO
TEORA DE LOS RASGOS:
BUSCA CARACTERSTICAS QUE DIFERENCIAN A QUIENES
SON LDERES DE LOS QUE NO LO SON

RASGOS

AMBICIOSO
CONFIADO
COOPERADOR
DECIDIDO
CONFIABLE
DOMINANTE
DINMICO
PERSISTENTE
TOLERANTE

ADAPTABLE A LAS SITUACIONES


ATENTO AL ENTORNO SOCIAL
ORIENTADO A LA REALIZACIN
SEGURO DE SI MISMO
DESEOSO DE ASUMIR
RESPONSABILIDADES

EJERCICIO PRCTICO

La eleccin de un lder mundial


Imaginemos que nuestro voto
contar para decidir entre estos
tres candidatos, A , B , y C

Candidato A

Asociado a polticos corruptos,


gente rara y astrlogos.
Tiene dos amantes ,
fuma como una chimenea y
toma algn martini de ms

Candidato B

Fue despedido dos veces,


duerme hasta el medioda,
us opio en el colegio y
bebe whisky de ms.

Candidato C

Es un hroe de guerra condecorado.


Jams fum, no bebe,
no tiene aventuras extramaritales y
es vegetariano.

TEORAS DE LIDERAZGO
TEORAS CONTINGENCIALES:
PROPONEN COMPORTAMIENTOS ESPECFICOS QUE
DIFERENCIAN A UNOS LDERES DE OTROS, SEGN
LAS CIRCUNSTANCIAS, SEGN LAS SITUACIONES O
CONTINGENCIAS QUE LES TOCA VIVIR
COMO EN TODA CONTINGENCIA, IMPLICA ELEGIR
CONDUCTAS QUE PUEDAN SER APLICADAS

LIDERAZGO EFECTIVO

EL LIDERAZGO EFECTIVO SE DEFINE COMO


EL PODER DE INFLUIR EN UN GRUPO PARA
QUE ALCANCE SUS METAS Y OBJETIVOS.

EL PODER Y EL LIDERAZGO
DEFINICIN DE PODER:
LA CAPACIDAD QUE TIENE A DE INFLUIR EN EL
COMPORTAMIENTO DE B, DE MODO QUE B
ACTE DE ACUERDO A LOS DESEOS DE A
IMPLICA UN POTENCIAL , DADO QUE SE TIENE EL
PODER AN QUE NO SE EJERZA
IMPLICA UNA DEPENDENCIA , DADO QUE ES TAN
GRANDE STA COMO GRANDE SEA EL PODER

BASES DEL PODER


TIPOLOGA DEL PODER DE FRENCH Y RAVEN
SEGN LAS BASES O FUENTES DEL PODER.

PODER COERCITIVO
PODER DE RECOMPENSA
PODER LEGTIMO
PODER DE EXPERTO
PODER DE REFERENCIA

PODER COERCITIVO
ES EL PODER QUE SE BASA EN EL TEMOR A LOS
RESULTADOS NEGATIVOS DE NO CUMPLIR, A LA
AMENAZA IMPLCITA
A NIVEL ORGANIZACIONAL:
A TIENE PODER COERCITIVO SOBRE B SI PUEDE
DESPEDIRLO, SUSPENDERLO O DEGRADARLO, AS
COMO SI PUEDE ASIGNARLE TAREAS QUE NO LE
AGRADEN

PODER DE RECOMPENSA
OBEDIENCIA LOGRADA CON BASE EN LA
HABILIDAD DE OTORGAR RECOMPENSAS QUE
OTROS CONSIDERAN VALIOSAS.

EN LA ORGANIZACIN:
ES EL PODER DE DAR AUMENTOS DE SUELDOS O
BENEFICIOS, ASCENSOS, ASIGNACIN DE TAREAS
INTERESANTES, EVALUACINES POSITIVAS O BUENOS
TURNOS DE TRABAJO.

PODER LEGTIMO
EL PODER QUE UNA PERSONA RECIBE COMO
RESULTADO DE SU PUESTO EN LA JERARQUA
FORMAL DE UNA ORGANIZACIN
EN LA ORGANIZACIN, IMPLICA ADEMS DEL PODER
COERCITIVO Y DE RECOMPENSA IMPLCITOS, UNA
ACEPTACIN EXPRESA DE LA AUTORIDAD QUE IMPLICA
EL PUESTO.

PODER DE EXPERTOS
ES LA INFLUENCIA QUE SE TIENE COMO
RESULTADO DE LA EXPERIENCIA, LAS
HABILIDADES ESPECIALES O EL CONOCIMIENTO.
EN LAS ORGANIZACIONES, EN TANTO LOS TRABAJOS SE
HACEN CADA VEZ MS ESPECIALIZADOS, SOMOS MS
DEPENDIENTES DE LOS EXPERTOS PARA LOGRAR LAS
METAS

PODER DE REFERENCIA
SE DESARROLLA A PARTIR DE NUESTRA
ADMIRACIN POR UNA PERSONA QUE POSEE
CARACTERSTICAS PERSONALES DESEABLES Y
EL INTERS DE SER COMO L.
EN LAS ORGANIZACIONES QUIENES SE VEN COMO
CARISMTICOS Y DOMINANTES, LOGRAN QUE LOS
DEMS LES OBEDEZCAN

LIDERAZGO
FORMAL E INFORMAL
EL LIDERAZGO FORMAL SE BASA EN EL PODER QUE
EMERGE DE LA AUTORIDAD CONFERIDA.
LA FUENTE DE SU PODER PUEDE SER LA JERARQUA, LA
COERCIN Y LA CAPACIDAD DE OTORGAR
RECOMPENSAS

EL LIDERAZGO INFORMAL SE BASA EN EL PODER


QUE EMERGE DE LA ACEPTACIN DEL LIDER POR
PARTE DE LA MAYORA DE LOS INTEGRANTES DE
UN GRUPO
LA FUENTE DE SU PODER PUEDE SER LA EXPERIENCIA,
LA CAPACIDAD O LA REFERENCIA POR SU CARISMA

EL VISIONARIO
EN UNA SITUACIN DE ANLISIS A LARGO PLAZO
UN LIDER VISIONARIO EFECTIVO PRESTA ATENCIN
A LOS VALORES SOSTENIDOS POR LOS
INDIVIDUOS DENTRO DEL GRUPO Y ESCUCHA A
QUIENES PUEDAN MANIFESTAR SUS METAS
SUPERIORES Y LES OTORGA SU RESPALDO

EL ENTRENADOR
EN UNA SITUACIN DE BSQUEDA DE XITOS

EL LIDER ENTRENADOR AYUDA A LA GENTE A


ASUMIR RESPONSABILIDADES, A QUE CADA UNO
RESUELVA COMO HACER LO QUE DEBE, DELEGA
EN LA TOMA DE DECISIONES, Y ACELERA LA
INNOVACIN Y EL APRENDIZAJE A TODOS LOS
NIVELES DE LA ORGANIZACIN

EL AFILIATIVO
ANTE UNA SITUACIN DE TENSIN
EL LIDER AFILIATIVO ESCUCHA A LOS DEMS,
DESCUBRE LAS NECESIDADES EMOCIONALES DE
LA GENTE Y SE ESFUERZA POR SATISFACERLAS
EN UN AMBIENTE DE COLABORACIN, CREANDO
UNA CLIDAD ATMSFERA EN EL ENTORNO.

EL DEMOCRTICO
ANTE SITUACIONES DE INCERTIDUMBRE
EL LIDER DEMOCRTICO OBTIENE INFORMACIN Y
COMPROMISO DE LOS MIEMBROS DEL GRUPO,
ESCUCHA ATENTAMENTE TODAS LAS OPINIONES
Y RENUEVA LA PARTICIPACIN DE TODOS.

EL ADMNISTRADOR POR
OBJETIVOS
ANTE SITUACIONES DE PLANIFICACIN
EL LIDER ADMINISTRADOR POR OBJETIVOS
PROPONE METAS AMBICIOSAS Y MONITOREA
CONTNUAMENTE LOS PROGRESOS EN POS DE
DICHAS METAS, MOTIVANDO A LOS MIEMBROS
DEL GRUPO

EL DEMANDANTE
ANTE SITUACIONES DE CRISIS
EL LIDER DEMANDANTE EMITE INSTRUCCIONES
SIN PREGUNTAR POR INFORMACIN DE QUE ES
LO QUE HAY QUE HACER. ACTA CON O SIN EL
COMPROMISO DE LOS MIEMBROS DEL GRUPO

TEORAS DE LIDERAZGO
TEORAS CONDUCTISTAS:
PROPONEN COMPORTAMIENTOS ESPECFICOS QUE
DIFERENCIAN A UNOS LDERES DE OTROS, SEGN
SUS CONDUCTAS, SEGN SUS

ESTILOS DE LIDERAZGO
COMO TODO COMPORTAMIENTO IMPLICA
CONDUCTAS QUE PUEDEN SER APRENDIDAS

COMPONENTES FUNDAMENTALES
QUE CARACTERIZAN AL
COMPORTAMIENTO DE UN LIDER

MANEJAR Y RESOLVER CRISIS Y CONFLICTOS


COMUNICARSE ABIERTA Y HONESTAMENTE
MOTIVAR Y MOTIVARSE
FOMENTAR EL TRABAJO EN EQUIPO

CONDUCTAS QUE CARACTERIZAN A


LOS ESTILOS DE LIDERAZGO

TOMA DE DECISIONES EN GRUPO


CONVICCIONES Y DEFENSA DE IDEAS
MANEJO Y RESOLUCIN DE CONFLICTOS
TEMPERAMENTO
HUMOR
ESFUERZO PERSONAL

EL LIDER EFICAZ Y EFICIENTE

VALORA ALTAMENTE LAS DECISIONES CREATIVAS Y BIEN


FUNDADAS, QUE TENGAN COMO RESULTADO LA COMPRENSIN Y
EL ACUERDO
ESCUCHA, BUSCA IDEAS, OPINIONES Y ACTITUDES DIFERENTES DE
LAS PROPIAS, TIENE FUERTES CONVICCIONES PERO SABE ACEPTAR
IDEAS QUE SEAN MEJORES QUE LAS SUYAS
CUANDO SURGEN CONFLICTOS TRATA DE ENCONTRAR LOS
MOTIVOS DE STOS E INTENTA ELIMINAR LAS CAUSAS
SUBYACENTES
CUANDO LE PROVOCAN SE CONTIENE, AUNQUE SU IMPACIENCIA
SEA VISIBLE
SU HUMOR RESPONDE A LA SITUACIN Y LE DA PERSPECTIVA,
MANTIENE EL BUEN HUMOR AN BAJO PRESIN
REALIZA UN ESFUERZO VIGOROSO Y LOS DEMS SE UNEN A L

APRENDIENDO A SER LDER


MANEJAR Y RESOLVER CRISIS Y CONFLICTOS
TOMA DE DECISIONES Y APROVECHAMIENTO DE LAS
OPORTUNIDADES

COMUNICARSE ABIERTA Y ACTIVAMENTE


LA CLARIDAD, LA HONESTIDAD Y EL MANEJO DE LAS
EMOCIONES

MOTIVAR Y MOTIVARSE
EL ESFUERZO PERSONAL , EL TEMPERAMENTO Y EL
HUMOR

FOMENTAR EL TRABAJO EN EQUIPO


COMPROMISO, COLABORACIN Y CONVICCIONES

UN EJEMPLO DE
LIDERAZGO
Segunda Sesin

LA CORDILLERA DE LOS ANDES 1972


UN LEGADO DE LIDERAZGO

EL 12 DE OCTUBRE DE 1972, UN FAIRCHILD F-227 DE LAS


FUERZAS AREAS URUGUAYAS, CON UN EQUIPO AMATEUR
DE RUGBY, DESPEG DE MONTEVIDEO, URUGUAY HACIA
SANTIAGO DE CHILE

NOTICIAS DE MAL TIEMPO OBLIGARON A ATERRIZAR EN


MENDOZA, ARGENTINA...PERO AL DA SIGUIENTE, EL 13, EL
TIEMPO MEJOR Y EL AVIN SE DIRIGI AL PASO
PLANCHN, A LAS 15 Y 21 EL PILOTO COMUNIC EL PASO.

A LAS 15 Y 24 EL PILOTO COMUNIC QUE SOBREVOLABA


CURIC EN CHILE Y PIDI AUTORIZACIN PARA INICIAR EL
DESCENSO HACIA EL AEROPUERTO DE PUDAHUEL

LA CORDILLERA DE LOS ANDES 1972


UN LEGADO DE LIDERAZGO
A LAS 15 Y 30 CUANDO LA TORRE DE CONTROL QUISO
COMUNICARSE CON EL AVIN, NO OBTUVO RESPUESTA
CHILENOS, ARGENTINOS Y URUGUAYOS BUSCARON EL AVIN
DURANTE 10 DAS, SIN NINGN XITO.
ENTRE LOS PASAJEROS NO SLO SE ENCONTRABAN LOS
QUINCE COMPONENTES DEL EQUIPO DE RUGBY, SINO ADEMS
25 AMIGOS Y PARIENTES DE LOS JUGADORES.
ERA EL COMIENZO DE LA PRIMAVERA EN EL HEMISFERIO SUR ,
HABA NEVADO ABUNDANTEMENTE, EL TECHO DEL AVIN ERA
BLANCO Y POCAS ERAN LAS POSIBILIDADES DE
ENCONTRARLO Y DE ESPERAR QUE HUBIERA SOBREVIVIENTES

LA CORDILLERA DE LOS ANDES 1972


UN LEGADO DE LIDERAZGO

DIEZ SEMANAS DESPUS, UN CAMPESINO CHILENO QUE


APACENTABA GANADO EN LAS PROFUNDIDADES DE LOS
ANDES, VIO AL OTRO LADO DE UN TORRENTE A DOS
HOMBRES QUE GESTICULABAN.

CREYENDO QUE ERAN PORDIOSEROS O TERRORISTAS, SE


FUE, PERO AL DA SIGUIENTE VOLVI Y LES LANZ AL
OTRO LADO DEL RO UN PAPEL Y UN BOLGRAFO
ENVUELTOS EN UN PAUELO.

EL BARBUDO DE ASPECTO HARAPIENTO LO RECOGI Y


ESCRIBI...VENGO DE UN AVIN QUE CAY EN LAS
MONTAAS...SOY URUGUAYO

LA CORDILLERA DE LOS ANDES 1972


UN LEGADO DE LIDERAZGO
HABA DIECISEIS SUPERVIVIENTES.
ESTA ES LA HISTORIA DE LO QUE SUFRIERON Y DE CMO
LOGRARON SOBREVIVIR.
ESTA ES LA HISTORIA DE DIECISEIS HOMBRES QUE NOS
DIERON AL MUNDO UNA LECCIN DE LIDERAZGO.
DIECISEIS HOMBRES QUE FUERON CAPACES DE LOGRAR LA
EXCELENCIA EN LA TAREA MS IMPORTANTE DE LA VIDA
QUE ES PRECISAMENTE :

VIVIR

UNO DE LOS SOBREVIVIENTES


UN LDER...UN HROE...
CARLITOS PEZ RODRIGUEZ

NACIDO EN MONTEVIDEO EN 1953


TCNICO AGROPECUARIO
EN 1992 INGRES A LA ACTIVIDAD PUBLICITARIA
EX - DIRECTOR DE BATES URUGUAY
CONSULTOR EN COMUNICACIN Y RELACIONES
PBLICAS
CONFERENCISTA INTERNACIONAL

APRENDIENDO A MANEJAR UNA


SITUACIN DE CRISIS
DESCUBRIMOS QUE DE TODA CRISIS NACE UNA
OPORTUNIDAD
EN MEDIO DEL DESASTRE MS ABSOLUTO, RODEADOS DE LA
MUERTE, UNO DE NOSOTROS FUE CAPAZ DE TOMAR
DECISIONES QUE NOS PERMITIERON SOBREVIVIR A LA
PRIMERA NOCHE:
EFECTIVAMENTE: NUESTRO CAPITN, MARCELO PEREZ DEL
CASTILLO, CON APENAS 21 AOS Y APENAS 15 MINUTOS
DESPUS DE ESTRELLARSE EL AVIN NOS ORGANIZ PARA
LEVANTAR UNA PARED QUE TAPARA EL FUSELAJE, PARA
MANTENER EL CALOR DEL AVIN Y REALIZ UN
INVENTARIO DE DAOS, MUERTOS Y HERIDOS.

LOS PRIMEROS MOMENTOS

EN LOS PRIMERO MINUTOS, NUESTRO CAPITN MARCELO


PEREZ DEL CASTILLO, CON APENAS 21 AOS TOM EL
LIDERAZGO DEL GRUPO Y RPIDAMENTE COMENZ A
TOMAR DECISIONES.
ENSEGUIDA COMPRENDI QUE POR LA HORA DEL
ACCIDENTE Y MIENTRAS SE DABAN CUENTA DE QUE EL
AVIN NO ATERRIZARA EN SANTIAGO, CAERA LA NOCHE
EN LA CORDILLERA, DONDE NO HABRA NADA DE LUZ Y
ADEMS EL FRO SERA DE MUERTE...
MIRANDO EL HUECO DEL AVIN Y AN EN MEDIO DE LOS
GRITOS DE LOS HERIDOS, ORDEN A SUS AMIGOS QUE
COMO L NO ESTABAN HERIDOS QUE TAPARAN EL HUECO
DEL FUSELAJE ROTO PARA RETENER EL CALOR DENTRO
DEL APARATO...ESO ES TOMAR DECISIONES EN CRISIS.

LOS PRIMEROS DAS

EN LOS PRIMEROS DAS, LUEGO DE SUFRIR Y ASUMIR LA


MUERTE COMO ALGO COTIDIANO, QUE NOS GOLPE EN LA
CARA DIRECTAMENTE... LA MENTE SE NOS CONFUNDA
ESTBAMOS CONVENCIDOS QUE NOS IRAN A RESCATAR, Y
NOS PREOCUPAMOS POR SOBREVIVIR MIENTRAS TANTO
A LOS HERIDOS CON PIERNAS QUEBRADAS, MARCELO NOS
SUGIRI COLGARLOS EN REDES Y DADO EL INTENSO FRO,
LOS DEMS DORMAMOS UNOS SOBRE LOS OTROS,
GOLPENDONOS PARA SOPORTARLO.
LA COMIDA ERA RACIONADA POR MARCELO QUE NOS
DABA UN TROCITO DE CHOCOLATE Y UN DEDAL DE VINO
A CADA UNO, UNA VEZ POR DA...

EL DA DIEZ

MIENTRAS LA COMIDA SE NOS TERMINABA Y EL AGUA QUE


PRODUCAMOS ERA MUY ESCASA PARA NUESTRAS NECESIDADES,
EL DESNIMO POR LA DEMORA EN EL RESCATE IBA EN
AUMENTO.... HASTA QUE, EL DCIMO DA FUE TRGICO...
ESCUCHBAMOS EN UNA RADIO A TRANSISTORES CON UNA
ANTENA CASERA TODOS LOS DAS LAS NOTICIAS, Y EL DA 10,
LUEGO DE LAS NOTICIAS DEL FTBOL, EL LOCUTOR ANUNCI
QUE HABAN SUSPENDIDO LA BSQUEDA DE SOBREVIVIENTES
DEL AVIN CADO EN LOS ANDES....FUE IMPRESIONANTE...FUE
DEMOLEDOR...
ALGUNOS LLORABAN, OTROS SE QUEDARON PERPLEJOS Y
MARCELO, NUESTRO CAPITN, LDER HASTA ESE MOMENTO SE
QUEBR DEFINITIVAMENTE... DECA.. YO LOS MAT, YO LOS
TRAJE AQU Y AHORA NO PUEDE LOGRAR QUE SOBREVIVAN

DESPUS DEL DA DIEZ

EN ESE MOMENTO, HUBO QUIENES ASUMIERON EL


LIDERAZGO EN MEDIO DE LA CRISIS, EN PRIMER LUGAR
LOS MDICOS, LOS QUE CURABAN Y ATENDAN A LOS
HERIDOS Y ENFERMOS.
PERO POR SOBRE TODOS, LOS VERDADEROS LDERES QUE
SURGIERON EN ESE MOMENTO FUERON LOS QUE
DECIDIERON QUE NO SE QUEDARAN ALL VIENDO MORIR
A SUS AMIGOS Y MIRNDOSE A LOS OJOS HASTA EL
INEVITABLE FINAL....HARAN POR SALVARSE.
ALL TOMARON LA DECISIN DE SALIR, DE IRSE EN BUSCA
DE LA CIVILIZACIN, DE ARMAR UNA EXPEDICIN PARA
ENCONTRAR AYUDA.

LA DECISIN MS IMPORTANTE

FUE POR ESTOS MOMENTOS CUANDO YA NO QUEDABA


NADA MS PARA COMER...NI TOMAR...LA DEBILIDAD EN
ALGUNOS ERA NOTORIA Y LA ENERGA QUE SE PRECISARA
PARA SALIR EN EXPEDICIN NO SE LOGRARA TENER SIN
ALIMENTARSE.... Y ALGUIEN DIJO: CREO QUE TODOS
ESTAMOS PENSANDO LO MISMO....NO CREEN QUE ELLOS
HUBIERAN DECIDIDO LO MISMO QUE AHORA NOSOTROS
PENSAMOS QUE DEBEMOS HACER?...
Y AS....EL GRUPO, MS UNIDO QUE NUNCA....DECIDE
TOMAR EL CUERPO DE SUS AMIGOS PARA PODER
SOBREVIVIR...

LA AVALANCHA

PERO SI ALGUIEN PIENSA EN LA VIDA, QUE YA NO HAY NADA PEOR


QUE LE PUEDA UNO SUCEDER....SE EQUIVOCA
NOSOTROS NUNCA SUPUSIMOS QUE LO MS TRISTE Y GRAVE AN
NO NOS HABA PASADO....LA AVALANCHA.
A LAS DOS DE LA TARDE DEL DA 29 DE OCTUBRE, UN RUIDO
ESTREMECEDOR Y LUEGO EL SILENCIO ABSOLUTO, LA
OSCURIDAD ABSOLUTA Y LA MUERTE...FRA Y TOTAL...
EL FUSELAJE CON TODOS NOSOTROS QUED SEPULTADO VARIOS
METROS BAJO LA NIEVE Y DENTRO DEL AVIN LA NIEVE HABA
TAPADO A TODOS, QUE ESTABAN ACOSTADOS...SLO DOS, CARLOS
Y ROY, QUEDARON APENAS A 15 CMS DE LA SUPERFICIE Y ELLOS
COMENZARON A CAVAR A TODA VELOCIDAD PARA SALVAR A LOS
MS QUE PUDIERAN....OCHO NO LLEGARON A SER
RESCATADOS...OCHO MURIERON ALL...

LAS EXPEDICIONES

YA ESTABA DECIDIDO, SE CREARA UN GRUPO DE


EXPEDICIONARIOS QUE SE ALIMENTARAN MEJOR QUE EL
RESTO PARA PREPARARSE A SALIR EN BUSCA DE AYUDA
CON UN CUIDADOSO PROCESO DE SELECCIN SE LLEG A
ELEGIR A QUIENES TENDRAN MS RESTO DE FUERZA Y
QUIEN LIDER FUE NANDO PARRADO, LOS ELEGIDOS
FUERON CANESSA Y VIZINTN (LOS NICOS TRES QUE NO
FUMABAN) Y EN OTRO DE LOS CASOS ROY HARLEY POR SU
CAPACIDAD EN EL TEMA DE LAS COMUNICACIONES.
UNA A UNA LAS EXPEDICIONES FRACASARON, SLO UNA
FUE EXITOSA EN PARTE PUES ENCONTRARON LA COLA DEL
AVIN, CON ROPAS Y ALGUNOS VVERES.

LA LTIMA EXPEDICIN

DESPUS DE TANTOS FRACASOS, PARRADO SE DECIDI A


IRSE DEFINITIVAMENTE AL DA SIGUIENTE DE LA MUERTE
DE NUMA TURCATTI, TODOS SABAN QUE DEMORAR MAS
LA SALIDA SIGNIFICARA LA MUERTE DE VARIOS MAS QUE
YA ESTABAN EN UNA EXTREMA DEBILIDAD.
TRES FUERON LOS QUE PARTIERON ESE DA, PARRADO,
CANESSA Y VIZINTN...TRES DAS DESPUS ENVIARON A
VIZINTN DE RETORNO AL AVIN, PUES AL RITMO DEL MS
LENTO...NUNCA LLEGARAN A LOGRAR LLEGAR.
NUEVE DAS DE PENURIAS LOS LLEVARON A CRUZAR LA
CORDILLERA HACIA CHILE, CUANDO FUERON AVISTADOS
JUNTO A UN ARROYO POR EL ARRIERO...Y SALVADOS!!!

EL RESCATE

CON EL RESTO FSICO, PARRADO PUDO PONERSE EN


CONTACTO CON EL ARRIERO, PUES YA CANESSA NO
CAMINABA...Y AL DA SIGUIENTE UNA PATRULLA DE
MONTAA LOS RECOGI
LUEGO NANDO ACOMPA A LOS HELICPTEROS PARA
GUIARLOS HASTA EL LUGAR DONDE ESTABAN LOS RESTOS
DEL AVIN....
LA EMOCIN SIN LMITES DE RESCATAR A SUS AMIGOS SE
SIMBOLIZA EN EL GESTO DE NANDO SALUDANDO DESDE
EL HELICPTERO Y MOSTRANDO EL ZAPATITO ROJO QUE
HACA PAR CON EL QUE HABA DEJADO EN EL AVIN CON
LA PROMESA DE QUE VOLVERA A JUNTARLOS....

COROLARIO
Tercera Sesin

APRENDIENDO A SER LDERES


SI SOMOS LDERES HOY, ES PORQUE EN LA CORDILLERA
APRENDIMOS A SERLO.
SOBREVIVIMOS PORQUE FORMAMOS UNA ECUACIN DE LO
QUE ES SOBREVIVIR
LOS CDIGOS CAMBIAN Y UNO ACTA DE MANERA
INSTINTIVA
APRENDIMOS A:
TOMAR DECISIONES Y TRABAJAR EN EQUIPO
COMUNICARNOS Y CONFIAR LOS UNOS EN LOS OTROS
MOTIVAR Y MOTIVARNOS

APRENDIENDO EL MANEJO DE
LAS CRISIS

LIDERAR CON XITO ES :


CUANDO MEJORA LA CALIDAD DE LAS DECISIONES
ESTIMULA LA CREATIVIDAD Y LA INNOVACIN
ALIENTA EL INTERS Y LA CURIOSIDAD ENTRE LOS
MIEMBROS DEL GRUPO
PROPORCIONA EL MEDIO A TRAVS DEL CUAL PUEDEN
EXPONERSE LOS PROBLEMAS Y LIBERARSE LAS
TENSIONES
Y NUTRE UN AMBIENTE DE AUTOEVALUACIN Y
CAMBIO

APRENDIENDO A
COMUNICARNOS

DESCUBRIMOS QUE ANTE TODO DEBEMOS SER ABIERTOS,


NO DEBEMOS OCULTARNOS NADA

LA NOTICIA MS ESTREMECEDORA LLEGA EL DA DIEZ:


YA NO NOS BUSCARN MS

ES EN ESTE MOMENTO CUANDO GUSTAVO NICOLICH SE


PARA FRENTE A TODOS Y DICE: TENGO UNA BUENA
NOTICIA, HAN SUSPENDIDO LA BSQUEDA! - AHORA
DEPENDEMOS SLO DE NOSOTROS MISMOS!

APRENDIENDO A MOTIVAR Y
MOTIVARSE
EL ESPRITU DE LA ARDILLA
EL ESTILO DEL CASTOR
EL DON DEL GANSO
GUNG HO! - Ken Blanchard

EL ESPRITU DE LA ARDILLA:
TRABAJO QUE VALE LA PENA
Y ES IMPORTANTE

UNA DE LAS FORMAS MS RPIDAS Y SEGURAS DE


SENTIRSE BIEN CON UNO MISMO ES COMPRENDER EL
LUGAR QUE OCUPA EL TRABAJO REALIZADO DENTRO
DEL CONTEXTO DE LAS COSAS QUE LO RODEAN.

SENTIRSE BIEN CON UNO MISMO, ES EL COMIENZO

ES UNA DE LA EMOCIONES HUMANAS MS PODEROSAS


QUE SE UBICAN EN EL MISMO NIVEL DEL AMOR Y EL ODIO:
ES EL AMOR PROPIO

EL ESTILO DEL CASTOR

CADA UNO DE LOS MIEMBROS DEL EQUIPO HACE SU


TRABAJO DE LA MEJOR FORMA POSIBLE PARA ALCANZAR
LA META

LOS DEMS MIEMBROS DEL EQUIPO RESPETAN EL


TRABAJO DE CADA UNO Y EL RESTO DE LA
ORGANIZACIN APOYA PARA QUE CADA QUIEN PUEDA
MANTENER EL CONTROL SOBRE LA META

LA META ES ALCANZABLE DE ACUERDO A LAS


CAPACIDADES DE TODOS LOS MIEMBROS DEL EQUIPO AL
MISMO TIEMPO DE SER DESAFIANTE.

EL DON DEL GANSO

DARSE NIMO MUTUAMENTE


PARA SEGUIR ADELANTE
RECONOCER A QUIENES HAYAN
LOGRADO REALMENTE UN XITO
MENSURABLE

Cuatro componentes bsicos


de
la conducta del lider
MOTIVACIN
COMUNICACIN
MANEJO DE CRISIS
TRABAJO EN EQUIPO

APRENDIERON A SER LDERES


APRENDIERON A MANEJARSE EN LAS SITUACIONES
MS EXTREMAS QUE SE PUEDAN IMAGINAR, A
TRABAJAR EN EQUIPO... A MANEJAR LAS CRISIS...A
COMUNICARSE..A MOTIVARSE PARA ALCANZAR SU
META
APRENDIERON A SOBREVIVIR....

APRENDIERON A VIVIR

YO NO QUERA SER UN
LDER, YO NO QUERA SER
UN HROE, YO SLO
QUERA VIVIR

MUCHAS GRACIAS

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