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EL QUE DIJO NO
Bertolt Brecht
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Biblioteca Virtual
OMEGALFA
2013
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El que dijo que s fue escrita por Brecht en 1930, sobre la base de
una pieza japonesa, Taniko, de la cual conoca la adaptacin inglesa de Arthur Waley. Representada en el Instituto Pedaggico
de Berln en 1930, con msica de Kuirt Weill, la pequea pera
suscit reacciones encontradas entre el pblico que asisti a las
representaciones. Ello indujo a Brecht a reescribir su primera versin, y a agregarle una segunda pieza: El que dijo no, en la que se
ofrece una solucin distinta al problema planteado en la primera
obra.
PERSONAJES
EL MAESTRO
LA MADRE
EL NIO
LOS TRES ESTUDIANTES
NARRADOR
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EL QUE DIJO S
NARRADOR:
Debemos aprender ante todo a estar de acuerdo.
Muchos dicen que s, pero en el fondo no estn de acuerdo.
A muchos no se les pregunta nada, y muchos
Estn de acuerdo con lo equivocado. Por eso
Debemos aprender ante todo a estar de acuerdo.
(El Maestro se halla en la habitacin nmero uno. La Madre y El Nio
estn en la nmero 2.
EL MAESTRO:
Soy el maestro. Tengo una escuela en la ciudad y un alumno
cuyo padre ha muerto. Slo le queda su madre, quien cuida
de l. Me dispongo a visitarlos para despedirme de ellos, ya
que estoy por salir de viaje hacia las montaas: entre nosotros se ha desatado una epidemia, y en la ciudad que se halla
al otro lado de las montaas viven algunos mdicos famosos.
(GOLPEA A LA PUERTA)
Puedo pasar?
EL NIO: (SE DIRIGE DE LA HABITACIN DOS A LA UNO.)
Quin es? Oh, es el maestro que viene a visitarnos!
EL MAESTRO:
Por qu has faltado tanto tiempo a la escuela?
El NIO:
Porque mi madre estaba enferma.
EL MAESTRO:
No saba que tu madre estaba enferma. Por favor, avsale en
seguida que estoy aqu.
Bertolt Brecht: El que dijo s - El que dijo no
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EL MAESTRO:
Ahora debo irme. Adis.
(Sale a la Habitacin uno).
EL NIO: (Sigue al Maestro a la Habitacin Uno)
Tengo algo que decirle.
(La Madre escucha detrs de la puerta)
EL MAESTRO:
Qu quieres decirme?
EL NIO:
Quiero ir con usted a las montaas.
EL MAESTRO:
Como ya le dije a tu madre,
el viaje es difcil y
peligroso. T no podrs
venir. Adems,
Cmo abandonars a tu madre enferma?
Qudate aqu. Es imposible
que vengas con nosotros.
EL NIO:
Precisamente porque mi madre est enferma
quiero ir con ustedes,
a ver a los mdicos famosos de la ciudad
que estn del otro lado de las montaas,
para pedirles medicina e instrucciones.
EL MAESTRO:
Tengo que hablar otra vez con tu madre.
(Vuelve a la Habitacin Dos. El nio escucha detrs de la
puerta).
EL MAESTRO:
He vuelto. Su hijo dice que quiere venir con nosotros. Le
Bertolt Brecht: El que dijo s - El que dijo no
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EL MAESTRO, LA MADRE:
Muchos estn de acuerdo con lo equivocado, pero l
no est de acuerdo con la enfermedad: quiere, en cambio,
que se cure la enfermedad.
LA MADRE:
La fuerzas me abandonan.
S, es necesario,
v con el maestro.
Pero vuelve pronto.
NARRADOR:
Los hombres iniciaron
el viaje por las montaas.
Entre ellos estaban el maestro
y el nio.
El nio no poda resistir el esfuerzo:
Su corazn se resinti
y la vuelta al hogar se haca imperiosa.
A la madrugada, al pie de las montaas,
ya apenas poda
mover sus piernas cansadas.
(Entran en la habitacin uno el Maestro, los tres estudiantes y, por ltimo, el nio llevando una jarra).
EL MAESTRO:
Hemos subido rpidamente; all est la primera cabaa. En
ella descansaremos un rato.
ESTUDIANTE 1:
Ahora mismo.
(Van hacia el estrado de la habitacin dos. El nio retiene
al Maestro)
EL NIO:
Tengo algo que decirle.
EL MESTRO:
Bertolt Brecht: El que dijo s - El que dijo no
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Qu quieres decirme?
EL NIO:
No me siento bien.
EL MAESTRO:
Alto ah! Quienes salen a realizar viajes como ste no pueden decir esas cosas. Tal vez te encuentres cansado porque
no ests habituado a escalar montaas. Descansa un momento y repara tus fuerzas.
(Sube al estrado)
ESTUDIANTE 1:
Parece que el nio est cansado de subir.
ESTUDIANTE 3:
Preguntmosle al Maestro qu es lo que pasa.
ESTUDIANTE 2: (Al Maestro)
Hemos odo que el nio est cansado de subir.
ESTUDIANTE 1:
Qu le ocurre?
ESTUDIANTE 3:
Te preocupa su estado?
EL MAESTRO:
No se siente bien, pero por lo dems todo marcha perfectamente. Est cansado de subir.
ESTUDIANTE 3:
De modo que no ests preocupado por l?
(Larga pausa)
LOS TRES ESTUDIANTES: (Entre ellos)
Oyeron? El maestro ha dicho
que el nio slo est cansado de subir.
Bertolt Brecht: El que dijo s - El que dijo no
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EL MAESTRO:
S, tal vez tenga que hacerlo. No puedo oponerme a esa
decisin. Pero creo que es correcto que se pregunte al que
se ha enfermado, si quiere que regresemos por su causa. En
mi corazn siento una gran pena por esta criatura. Ir a su
lado, a fin de prepararlo delicadamente para su destino.
ESTUDIANTE 1:
Por favor, hazlo.
(Se paran cara a cara)
LOS TRES ESTUDIANTE, NARRADOR:
Le preguntaremos (le preguntaron) si quiere (quera)
que retornemos (que retornaran) por su causa,
pero an si nos (les) pide que as se haga
no volveremos (no volvern)
sino que lo dejaremos (lo dejarn) aqu, y seguiremos
(seguirn) el viaje.
EL MAESTRO (que ha bajado hacia la Habitacin uno donde se
encuentra el Nio.)
Escchame bien! Como ests enfermo y no puedes seguir
adelante, tenemos que dejarte aqu. Pero es correcto que se
pregunte al que ha enfermado si quiere que regresemos por
su causa. Y las costumbres tambin prescriben que el que
ha enfermado conteste: No deben volver atrs.
EL NIO:
Entiendo.
EL MAESTRO:
Quieres que volvamos por tu causa?
EL NIO:
No!
EL MAESTRO:
Ests de acuerdo, entonces, en que te dejemos aqu?
Bertolt Brecht: El que dijo s - El que dijo no
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EL NIO:
Lo pensar. (Pausa mientras reflexiona.)
S, estoy de acuerdo.
EL MAESTRO: (Grita desde la habitacin uno a la dos)
Ha contestado estar de acuerdo con las necesidades.
ESTUDIANTE 2: (Mientras se dirigen a la habitacin uno.)
Ha dicho que s? Adelante!
(Los tres estudiantes permanecen inmviles)
EL MAESTRO:
Vamos, adelante, no paremos ahora,
una vez que se ha decidido partir.
(Los tres estudiantes permanecen inmviles)
EL NIO:
Quiero decir algo: Les ruego que no me dejen aqu tirado,
sino que me arrojen al valle, pues tengo miedo de morir solo.
ESTUDIANTE 3:
No podemos hacerlo.
EL NIO:
Alto ah! Lo exijo.
EL MAESTRO:
Habis decidido seguir adelante y dejarlo aqu.
Es fcil decidir su suerte
pero es difcil ejecutarla.
Estis dispuestos a arrojarlo al valle?
LOS TRES ESTUDIANTES:
S.
Apoya tu cabeza contra nuestros brazos.
No te esfuerces.
Bertolt Brecht: El que dijo s - El que dijo no
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NARRADOR:
Debemos aprender ante todo a estar de acuerdo.
Muchos dicen que s, pero en el fondo no estn de acuerdo.
A muchos no se les pregunta nada, y muchos
estn de acuerdo con lo equivocado. Por eso
debemos aprender ante todo a estar de acuerdo.
(El Maestro se halla en la habitacin nmero uno, la Madre y el Nio estn en la nmero dos.)
EL MAESTRO:
Soy el Maestro. Tengo una escuela en la ciudad, y un
alumno cuyo padre ha muerto. Slo le queda su madre, que
cuida de l. Me dispongo a visitarlos para despedirme de
ellos, ya que estoy por salir de viaje hacia las montaas.
(Golpea la puerta.) Puedo pasar?
EL NIO: (Se dirige de la habitacin dos a la uno.)
Quin es? 0h!, es el Maestro que viene a visitarnos.
EL MAESTRO:
Por qu has faltado tanto tiempo a la escuela?
EL NIO:
Porque mi madre estaba enferma.
EL MAESTRO:
No lo saba. Por favor, avsale en seguida que estoy aqu.
EL NIO (Grita hacia la habitacin dos.)
Madre, aqu est el Maestro.
LA MADRE: (Sentada en habitacin dos en una silla de madera).
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EL MAESTRO:
Qu quieres decirme?
EL NIO:
Quiero ir con usted a las montaas.
EL MAESTRO:
Como ya le dije a tu madre,
el viaje es difcil y
peligroso. T no podrs
venir. Adems,
cmo abandonars a tu madre enferma?
Qudate aqu. Es imposible
que vengas con nosotros.
EL NIO:
Precisamente porque mi madre est enferma
quiero ir con ustedes
a ver a los mdicos famosos de la ciudad
que est del otro lado de las montaas
para pedirles medicina e instrucciones.
EL MAESTRO:
Pero, en caso de que te aceptramos, estaras conforme
con todo lo que pudiera ocurrir durante el viaje?
EL NIO:
S.
EL MAESTRO:
Tengo que hablar otra vez con tu madre.
(Vuelve a la habitacin dos. El nio escucha detrs de la
puerta.)
EL MAESTRO:
He vuelto. Su hijo dice que quiere venir con nosotros. Le
respond que no poda abandonarla, estando usted enferma,
y que el viaje es difcil y peligroso. Le dije que era imposiBertolt Brecht: El que dijo s - El que dijo no
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EL NIO
No me siento bien.
EL MAESTRO
Alto ah! Quienes salen a realizar viajes como ste no pueden decir esas cosas. Tal vez te encuentres cansado porque
no ests habituado a escalar montaas. Descansa un momento y repara tus fuerzas.
(Sube al estrado)
ESTUDIANTE 2
Parece que el nio est cansado de subir.
ESTUDIANTE 3
Preguntaremos al maestro qu es lo que le pasa.
ESTUDIANTE 2
Hemos odo que el nio est cansado de subir.
ESTUDIANTE 1
Qu le ocurre?
ESTUDIANTE 3
Te preocupa su estado?
EL MAESTRO
No se siente bien, pero por lo dems todo marcha perfectamente. Est cansado de subir.
ESTUDIANTE 3
De modo que no ests preocupado por l?
(Larga pausa)
LOS TRES ESTUDIANTES (Entre ellos)
Oyeron? El maestro ha dicho
que el nio slo est cansado de subir.
Pero no tiene un aspecto muy extrao ahora?
Bertolt Brecht: El que dijo s - El que dijo no
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EL MAESTRO
Es un gran rito. No puedo oponerme a l, pero el gran rito
tambin ordena que se pregunte al enfermo si quiere que
volvamos por su causa. En mi corazn siento una gran pena
por esta criatura. Ir a su lado, a fin de prepararlo delicadamente para su destino.
LOS TRES ESTUDIANTES
Por favor, hazlo
(Se paran cara a cara)
LOS TRES ESTUDIANTES, NARRADOR
Le preguntaremos (le preguntaron) si quiere (quera)
que retornemos (que retornaran) por su causa.
Pero an si nos (les) pide que as se haga
no volveremos (no volvern)
sino que lo arrojaremos (lo arrojarn) al precipicio.
EL MAESTRO (que ha bajado a la habitacin uno, donde se encuentra el nio)
Escchame bien! Desde antiguo existe una ley segn la
cual todo aquel que se enferme en un viaje, debe ser arrojado al precipicio. La muerte es inmediata. Pero el rito tambin ordena que se pregunte al enfermo si quiere que volvamos por su causa. Y el rito tambin ordena que el enfermo responda: no deben volver atrs.
EL NIO:
Entiendo.
EL MAESTRO
Quieres que volvamos por tu causa? O ests de acuerdo
con que te arrojemos al precipicio, segn lo exige el gran rito?
EL NIO
Quiero regresar a casa
EL MAESTRO (Desde la habitacin uno a la dos.)
Bertolt Brecht: El que dijo s - El que dijo no
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FIN
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