CONCLUSION GENERAL

Qu papel juega el poli en el post- conflicto en Colombia?

El conflicto es una forma de competencia donde las partes que pugnan reconocen
tener metas mutuamente incompatibles. Durante ste se dan diferentes tipos de
procesos (de facilitacin, de negociacin, de mediacin o de realizacin de acuerdos)
y actividades tendientes a solucionarlo, que llevan a diversas maneras de transformar,
gestionar y terminar el enfrentamiento, con el fin de entrar en una etapa a la cual se
supondra aspiran las partes involucradas. As se llega al final del proceso de paz, es
decir, a una etapa (pos-conflicto) en la cual primaran: preservar la paz, construir o
reconstruir todo lo perdido durante aos y velar por el cumplimiento de los acuerdos a
los cuales llegaron las partes.
Por lo anterior se analizo la filosofa que maneja el Politcnico Grancolombiano con el
fin de establecer cmo puede ayudar al gobierno para la nueva etapa de cambio que
va a presenciar Colombia cuando se concluya el proceso de paz, se identifico que la
institucin sin tener ninguna ideologa en particular, ni poltica, ni econmica puede
contribuir en varios aspectos:

Formacin Integral a los Desmovilizados.

Creacin de carreras Tcnicas y Tecnolgicas fomentadas a la agricultura,
tecnologa, zootecnia, veterinaria entre otras ya que muchos desmovilizados
fueron criados en el campo y se les debe especializar en dichas ramas para
generar un nuevo mercado econmico la explotacin de tierras con el fin de
que el pas no solo se base econmicamente del Caf, el petrleo sino tambin
de la explotacin de tierras (cosechas, animales etc.).

Esta transformacin educativa permitira que cada persona mejore su forma de

pensar y reaccionen de que con una buena educacin y formacin se puede ser
competitiva y la vida fcil a travs de imponer castigo a los ms vulnerables no es la
mejor contribucin para un pas que busca el progreso y bienestar de sus ciudadanos.
como dijo una ex guerrillera del salvador lo mas importante en el pos-conflicto es la
educacin y la inclusin laboral y esto se logra con la formacin acadmica y valores
La finalidad en educacin es llegar a una educacin para todos, esta se debe dirigir
hacia la bsqueda de sociedades incluyentes. Al ser definida como estrategia central
para llegar a la inclusin social, la educacin inclusiva se articula con polticas
inclusivas en reas como la salud, el trabajo y la cultura entre otras, las cuales
permiten la consolidacin de sociedades que tienen como premisa vencer la exclusin
social que las afecta.