GAZTERIA ETA IMMIGRAZIOA.

KOMUNIDENTITATEAN PARTE HARTZEN Gazteria eta

erabezaroa eta gazteriara heltzeko garaia, bizitza immigrazioa
N eraikitzen eta eraldatzen den garai aberatsa dugu
gizakiok, bertan sortu eta eraikitzen baitugu geure
identitatea, eta komunitatean parte hartuko dugun erak
taxutzen baititugu.
Participando en la
Gazteria immigrantearentzat erronka bat da komunitate comunidentidad
desberdinetarako atxikimenduak batera lantzea,
jatorrizkoari eusteko presioa alde batean eta harrera-
gizartearen parte izateke gogoa bestean. Immigrazioa
asimilazioarekin lotu nahi duten diskurtsoen parean, Juventud e
gazteriarentzat identitate positiboak eraikitzea da egungo
gizarteen erronka handi bat. Akulturazio-prozesuek inmigración
sorrarazitako estresa ahaztu gabe, ezinbestekoa da
aniztasunari arreta ematea, eta aniztasunean, hain zuzen
ere, hiritartasunaren eta gazteriaren definizio berri baterako Palacio de Otsailak
aukerak bilatzea. Villasuso 17
Egungo gizarteetan gazte izateak esan nahi du identitate Jauregia de febrero
anizkoitza eta era berean partekatua, eraikitzea. Prozesu
horretan komunitateak oinarrizko zeregina du bere esku Vitoria-Gasteiz
baitauka: a) elkar aurkitzeko eta elkarren arteko trukerako
espazioak eskaintzea, b)komunitatean esku-hartzeko
bideak sustatzea, eta c)identitateak eraikitzeko eta
birdefinitzeko baliagarriak diren erreferente positiboak
eta desberdinak eskaintzea.

JUVENTUD e INMIGRACIÓN. «Gizaki guztiak animatu beharko lirateke bere baitako

PARTICIPANDO en la COMUNIDENTIDAD aniztasuna onar dezaten, bereak dituzten ondasun
guztien batura gisa uler dezaten identitatea; ez dezaten
a adolescencia y el paso a la juventud, es un tiempo
L de transformación y construcción vital en el que los
seres humanos creamos y construimos la que será nuestra
nahastu identitatea eta ondasun bakar bat, gorena
balitz ulertua, eta gerra-tresna bihurtua. Ahaleginak
identidad, además de ser el momento en el que definimos egin beharko lirateke inor ez dadin baztertua sentitu
nuestras formas de participación en la comunidad. sortzen ari den zibilizazio erkide honetan, denek idoro
Es un reto para la juventud inmigrante elaborar ahal izan dezaten zibilizazio horretan beren
simultáneamente sus distintas pertenencias a diferentes identitatea» (Amin Maalouf)
comunidades, entre la presión por conservar la de origen
y el deseo de sentirse parte de la sociedad de acogida.
Frente a los discursos asimilacionistas de la inmigración, «Se debería animar a todo ser humano a que asumiera
uno de los retos que se presentan a las sociedades actuales su propia diversidad, a que entendiera su identidad
es el modo de construir identidades positivas para la como la suma de sus diversas pertenencias en vez de
juventud. Sin perder de vista el estrés derivado del proceso confundirla con una sola, erigida en pertenencia
de aculturación, es necesario atender a la diversidad y
suprema y en instrumento de guerra. Habría que hacer
encontrar en ella oportunidades para la redefinición de la
ciudadanía en general y de la juventud en particular. lo posible para que nadie se sintiera excluido de la
Ser joven en las sociedades actuales significa construir civilización común que esta naciendo, para que todos
una identidad múltiple al tiempo que compartida. En este pudieran hallar en ella su identidad» (Amin Maalouf).
proceso, la comunidad juega un papel fundamental en
tanto puede: a)facilitar espacios de encuentro e inter-
cambio, b)promover canales de participación comunitaria
y c) proporcionar referentes sociales positivos y diversos
sobre los que construir y redefinir las identidades.
 Programa
Mañana de 9.30 h. a 14.00 h.
9:30. Recepción.
9:45. Apertura. Peio López De Munain. Concejal
Delegado del Área de Asuntos Sociales del Ayuntamiento
de Vitoria-Gasteiz
10:00. Amina Bargach. Médico psiquiatra infantil.
Experta en migraciones.
Ponencia: "Nuevos retos para el sistema educativo: el
equilibvrio entre autonomía y dependencia"
Modera: Mari José Lecertúa. Jefa del Servicio de
Inserción Social del Departemento Municipal de
Intervención Social
11:00. Ramón Flecha. Catedrático de Sociología en la
Universidad de Barcelona.
Ponencia. “La participación de jóvenes inmigrantes en
la creación de las actuaciones educativas de éxito”
Modera: Jesús Prieto Mendaza. Asesor de Inter-
culturalidad de Berritzeguneak. Gasteiz.
12:00. Pausa-café
12:30 Carles Freixa: Doctor antropólogo de la
Universidad de Lleida. Experto en juventud y tribus
urbanas. Ponencia: «Unidos por el Flow: juventud
migrante y agencia»
Modera: Iñaki Luzuriaga Goñi. Educador de Calle de
la Asociación IRSE.
13:30-14:00. Debate.
Tarde de 16.00 h. a 19.00 h.
Mesa Redonda.
Modera: Arantzazu Errasti Oregui. Centro Municipal
de Acogida a la Inmigración, Norabide
16:00. Asociación Punt de Referencia. Barcelona.
Marta Barbara
16:30. Baketik: Proyecto Izeba. Gipuzkoa. Jonan
Fernández
17:00. Pausa-café.
17:30. Intervención socioeducativa con segundas
generaciones en el barrio de Arganzuela. Madrid. Iván
Alvarado
18:00. Proyecto Educativo del Centro Público Gasteiz.
Casco Histórico de Vitoria.
18:30. Debate.
19:00. Clausura. Sol Pérez de la Peña. Directora del De-
partamento Municipal de Intervención Social
INSCRIPCIONES
Plazas limitadas
Secretaría técnica: MUGAK-SOS Arrazakeria
Tel. 943321811 - info@mugak.org
Los/as estudiantes de la UPV/EHU podrán amortizar
créditos de libre elección participando en las actividades.
Egitaraua
Goizean 9:30etik 14.00etara
9:30. Harrera
9:45. Zabaltze-ekitaldia. Peio López De Munain.
Gasteizko Udaleko Gizarte Gaien Arloko zinegotzi
ordezkaria.
10:00. Amina Bargach. Haurren mediku psikiatra.
Migrazioetan aditua. Ponentzia:
"Hezkuntza-sistemarentzako erronka berriak:
Autonomia eta independentziaren arteko oreka"
Moderatzailea: Mari José Lecertúa. Gizartegintza saila
Udal Departamentuaren Gizarteratze Zerbitzuko Burua.
11:00. Ramón Flecha. Bartzelonako Unibertsitateko
Soziologiako katedraduna.
Ponentzia: «Gazte immigranteen parte-hartzea arrakasta
duten hezkuntza-jardueren sorkuntzan»
Moderatzailea: Jesús Prieto Mendaza. Gasteizko
BERRITZEGUNEko Kulturar-tekotasunerako aholkularia
12:00 Kafe-etenaldia
12:30 Carles Feixa: Lleidako Unibertsitateko doktore
antropologoa. Gazterian eta hiri-tribuetan aditua.
Ponentzia: «Flow-ak baturikoak: gazteria migratzailea
eta agentzia»
Moderatzailea: Iñaki Luzuriaga Goñi . IRSE elkarteko
kale-hezitzailea.
13:30-14:00. Eztabaida
Arratsaldea 16.00etatik 19.00etara
Mahai-ingurua.
Moderatzailea: Arantzazu Errasti Oregui. Norabide,
Udalaren Etorkinentzako Harrera Zerbitzua.
16:00 Punt de Referencia Elkartea . Bartzelona. Marta
Bárbara.
16:30 Baketik: Izeba Proiektua. Gipuzkoa. Jonan
Fernández.
17:00 Kafe-etenaldia
17:30 Esku-hartze sozial hezitzailea bigarren
belaunaldikoekin Madrilgo Arganzuela auzoan.
Madril. Iván Alvarado.
18:00 Gasteizko ikastetxe publikoko hezkuntza-
proiektua. Gasteizko Alde Zaharra
18:30 Eztabaida
19:00 Itxiera-ekitaldia. Sol Pérez de la Peña. Udaleko
Gizartegintza Sailaren zuzendaria.
IZENA EMATEKO
MUGAK-SOS Arrazakeria: Idazkaritza teknikoa
Harremanetarako telefono zenbakia:
943 321811 - info@mugak.org
UPV/EHUko ikasleek aukera askeko kredituak amortizatu
ahal izango dituzte jarduera hauetan parte hartuz gero.