TEORAS DE APRENDIZAJE DE LAS MATEMTICAS

ACTIVIDAD 1 (grupal)
1. Elabore un resumen de los principios /caractersticas de las
teoras:
a) Conductista
b) Cognoscitiva
PRINCIPIOS
Concibe al sujeto como un procesador
activo de los estmulos.
Aprender es el desarrollo de actitudes
para comprender la realidad que
permita la emisin de respuestas
adecuadas a diversos contextos.
Estudia aspectos observables y no
observables
Explora los sgtes procesos: memoria,
percepcin, recuerdo, olvido ,
transformacin y asimilacin.
El aprendizaje es interpretado en
trminos de la modificacin y
adquisicin de estructuras de
conocimientos.
Alumnos independientes y reflexivos.

CARACTERISTICAS
Las condiciones ambientales forman parte
de la facilitacin del aprendizaje.
Las explicaciones, demostraciones,
ejemplos demostrativos se consideran
como instrumentos para guiar el
aprendizaje.
El conocimiento debe ser significativo y que
ayude al estudiante a organizar y relacionar
nueva informacin con el conocimiento
existente en la memoria.
La instruccin debe ser efectiva, debe
basarse en las estructuras o esquemas que
tiene el estudiante.
La informacin debe organizarse de tal
manera que los estudiantes sean capaces
de conectar la nueva informacin con el
conocimiento existente de forma
significativa.
La retroalimentacin forma un papel
importante en esta teora, ya que se utiliza
para guiar las conexiones mentales
exactas.

El individuo es un ser activo constructor

de sus propios conocimientos,
partiendo de sus conocimientos
previos.

c) Constructivista
2. Cmo definiran lo que es una teora de aprendizaje de las
matemticas?

TEORIAS DEL APRENDIZAJE

Prof. Jess Flores

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