INICIACIN A LA LENGUA RABE

La lengua rabe es una lengua semtica, de las antiguas poblaciones de Mesopotamia,

Siria, Palestina y de Arabia Saud, nacida millones antes del nacimiento de Jess, de la
misma familia que el acadio, el hebreo y el arameo, lo mismo que el espaol es una
lengua de origen latino, como el francs y el italiano.
Esta lengua existe actualmente en dos aspectos:
El rabe clsico y los dialectos segn las regiones donde son utilizadas (tunecino,
egipcio, saud, libans, etc..) Slo la lengua rabe clsica, codificada despus de siglos,
es la lengua reconocida y utilizada tanto por todas las administraciones como por la
prensa escrita, hablada y televisada del Mundo rabe. Por consiguiente, el rabe clsico
es el nico elemento unificador y el nico denominador comn de cientos de millones
de ciudadanos rabes, con el componente de tres religiones monotestas, una mayora
musulmana, cristiana y juda. El rabe es igualmente una lengua litrgica repartida en
veintids naciones. Es percibido por los no arabfonos como una lengua difcil de
asimilar, debido a la imagen deformada que nos llega de la misma, ya que se trata de
una lengua relativamente fcil en realidad. Se trata de aprender las veintiocho letras del
alfabeto y los tres signos voclicos. Conociendo el alumno la combinacin de
consonantes y signos voclicos necesarios para a formacin de slabas no tendr
ninguna dificultad a la hora de leer en rabe.

EL ALFABETO
1-El rabe se lee y escribe de derecha a izquierda. Todas las publicaciones en lengua
rabe comienzan por lo que sera nuestro fin y terminara por nuestro comienzo en
espaol.

2-El alfabeto rabe se compone de veintiocho letras que son todas consonantes.
3-El alfabeto rabe est dividido en dos grandes partes, para su pronunciacin; las letras
solares y las letras lunares. La importancia de esta divisin ser desarrollada a su debido
tiempo.
a/ Las 14 letras solares son aquellas que se pronuncian con la ayuda de los dientes y de
la lengua, entre otros.
b/Las 14 letras lunares son las aspiradas, aquellas que se pronuncian con la ayuda de la
garganta y los labios, entre otros.
Observaciones sobre el valor de ciertas consonantes:
a/ El alif no tiene equivalente en espaol.
b/ Las letras y se pronuncian de la misma forma en los pases del Norte de frica,
contrariamente a los pases del Medio-Oriente donde existe una sensible diferencia
auditiva que todava se percibe, casi imperceptible al odo de un oyente comn.
c/ Las letras y tienen una pronunciacin diferente. La primera no tendra
equivalente en espaol; la segunda, sera la equivalente a nuestro fonema /k/.

Solar/Lunar
Lunar
Lunar
Solar
Solar
Lunar
Lunar
Lunar
Solar
Solar
Solar
Solar
Solar
Solar
Solar
Solar
Solar
Solar
Lunar
Lunar
Lunar
Lunar
Lunar
Solar
Lunar
Solar
Lunar
Lunar
Lunar

Observacin
Sin
equivalencia
B espaola
T espaola
Z espaola
Y espaola
H inglesa
J espaola
D espaola
Th inglesa
R espaola
Z inglesa
S espaola
Ch inglesa
S enftica
D enftica
T enftica
D enftica
Sin equivalente
G espaola
F espaola
K enftica
K espaola
L espaola
M espaola
N espaola
H suave
W espaola
Y espaola
sonido voclico

Nombre
`Alif

Transcripcin
`

Letra

Ba`
Ta `
Ta`
Yim
Ha`
Ja
Dal
Dal
Ra`
Zay
Sin
Sin
Sad
Dad
Ta`
Da`
`ayn
Gayn
Fa`
Qaf
Kaf
Lam
Mim
Nun
Ha`
Waw
Ya`

B
T
Z
Y
H
J
D
D
R
Z
S
S
S
D
T
T

G
F
K
K
L
M
N
H
W
y

1-No existe la letra mayscula en rabe y la escritura impresa es idntica a la

manuscrita.

2-Las letras se unen unas con otras, excepto aquellas que veremos ms adelante, que no
se unirn.

3-Cada una de las letras rabes, tienen cuatro formas:

la letra sola
Inicial-al inicio de palabra
Media-en medio de la palabra
Final-letra al final de la palabra

4-La principal modificacin de la mayor parte de las letras se produce en medio de la

palabra, es la prdida de la parte de la letra que se encuentre debajo de la lnea de
escritura.
Recordamos:
El rabe se escribe de derecha a izquierda.

LOS SIGNOS VOCLICOS

1- A diferencia del espaol donde las vocales se representan por letras, el rabe las
hace figurar a travs de signos. Se trata de tres signos.
2- Los sonidos emitidos por estos signos pueden ser breves o largos; en el segundo
caso, le hace falta el apoyo de un signo voclico por una de las tres vocales
. Esta combinacin hace que se produzca dicha prolongacin.
As tenemos: fi fi

ma ma
bu bu
La forma del tanwin
-Doble fatha
-Doble damma
-Doble kasra

an
un
in

BREVES NOCIONES GRAMATICALES

LOS ARTCULOS
El artculo determinado es invariable en gnero y nmero, y equivale a los espaoles:
el, la , los, las. La pronunciacin de su vocal vara entre al/el/le/l-.Por otro lado, la
pronunciacin del , se asimila a la consonante que le sigue cuando la palabra a la que
acompaa comienza por una letra solar (vistas anteriormente).
Ej.! es-salamu `aleykom (saludo)
As, la pronunciacin del artculo, en muchos casos, llega a hacerse prcticamente
imperceptible.
El uso del artculo en rabe es mucho ms frecente que en espaol y, aunque en los
vocabularios no aparezcan, por razones del orden alfabtico, resulta casi indisociable
del sustantivo.

SUSTANTIVOS
El gnero: en rabe existen dos gneros gramaticales: el masculino y el femenino. La
gran dificultad es que no siempre coinciden con los del castellano; como ayuda til se
puede indicar que, salvo excepciones, el femenino acabar en ( ta marbuta) ( la
hora)/ los que terminan en ( puerto) / y los terminados en ej. ( invierno).
Tambin por su naturaleza, aunque no conserven estas formas, se consideran femeninos:
-los nombres y apelativos de personas del sexo femenino y animales hembra y los
oficios o actividades propias de su sexo. Ej: ( nia)
-Los nombres de pases y ciudades. Ej: ( Fez)
-Las partes dobles del cuerpo. Ej :( pie)
Sin embargo, se dan numerosas excepciones a estas reglas que han de irse aprendiendo
con el uso.
El nmero: en cuanto al nmero gramatical, adems del singular y el plural, existe el
DUAL, que designa a dos unidades del mismo nombre; se forma aadiendo la
terminacin al singular. Ej: ( los dos das).

EL PLURAL
Hay dos procedimientos para formar el plural por terminacin:
-para plural masculino se aade la terminacin ( un-in)para el nominativo (sujeto y
atributo) los profesores
-para plural femenino se aade la terminacin ( atun-atin)
-se reforma la estructura de la palabra respetando nicamente las consonants de la raz
semntica. Existen numerosos modelos de los que mencionaremos aqu algunos
ejemplos:
perro-s
corazn-es
barco-s
vaso-s
La mayor dificultad estriba en que no hay regla til que indique el modelo de plural que
toma cada singular (muchos nombres tienen varios plurales posibles), por lo que es
necesario conocerlo.

LOS ADJETIVOS
Se sitan siempre detrs de los sustantivos y concuerdan en gnero, nmero y
determinacin, ejemplos:
el nio pequeo
la nia pequea
un libro pequeo
Los adjetivos que acompaan a plurales que designan animales o cosas, concuerdan en
femenino singular, ej:
coches viejos

COMPARATIVOS

El elativo
Todo adjetivo rabe puede marcar su grado de excelencia o de superioridad en el
atributo acomodndose al esquema ( dptoto), que con diversas variantes va a
permitirnos indicar los distintos grados del adjetivo conocidos en espaol.
Mayor, ms grande
Menor, ms pequeo

Ms, ms numerosos
Ms difcil
Ms fcil
Ms sabio
Ms antiguo
Ms limpio
Ms bello
Ms famoso
Ms listo

Ms fuerte

Comparativo de superioridad
Aunque la gramtica rabe no da nombres diferentes a nuestros distintos grados del
adjetivo (de superioridad, de inferioridad, de igualdad, superlativo), ya que quedan
todos englobados en el genrico

El comparativo de superioridad
Se construye en rabe con el adjetivo preciso en esquema como segundo elemento
de oracin nominal ( por tanto en nominativo indeterminado o en general, con la flexin
que le corresponda por su funcin sintctica). No hay variacin de gnero ni de
nmero, ya que el paradigma es igual para el masculino o el femenino, el singular,
dual y plural.
La segunda parte de la comparacin se introduce mediante preposicin ( min) seguida
del trmino comparado que ir, lgicamente, con flexin genitiva:
El sol es ms grande que la luna

El Nilo es ms largo que el Efrates
La seda es ms cara que el algodn

Ella fue ms feliz que su amiga

El comparativo de inferioridad se construye en rabe mediante una perfrasis. En este
caso los elativos que suelen utilizarse son ( menos) ( ms ligero, ms leve).
Ellos son menos/menos numerosos que vosotros.

Comparativo de igualdad
En espaol se utilizan las correlaciones tancomo o igual deque, en rabe se
utiliza la palabra ( mizl)
Vosotros sois tan valientes como ellos

El superlativo
Distinguiremos en este apartado dos subgrupos: la construccin adjetiva del superlativo,
ya la construccin en idafa.
Femenino

Masculino

Singular
Dual
Plural

Este es mi hijo mayor

Y ella es mi hermana mayor
Esta pelcula ha sido la pelcula ms larga
Ellos dos son los hermanos ms pequeos

Ellos son los hombres ms generosos
Ellas son las mujeres ms distinguidas

PRONOMBRES PERSONALES
Con funcin de sujeto
Yo

nosotros/as

vosotros

T (fem)

vosotras
l

ellos

Ella

ellas
Con funcin de complemento, son pronombres afijos, apareciendo al final de la palabra
Yo
T
T
l
Ella

nosotros/as
vosotros
vosotras
ellos
ellas

LA FRASE NOMINAL
El rabe tiene dos tipos de frases: la frase nominal y frase verbal.
La frase nominal no posee verbo. Se construye con dos elementos, normalmente: un
sujeto y un atributo. Es lo que equivaldra al verbo ser/estar en espaol en tiempo
presente.
Mara es guapa.

El adjetivo con funcin de atributo del sujeto no lleva jams artculo definido.
Concuerda en gnero y nmero con el sujeto al que califica y siempre en caso
nominativo.
Mara es grande.

La frase nominal tambin se utiliza para dar la idea de haber hay, cuando se antepone
una preposicin o grupo preposicional.
Hay un profesor en la escuela.
No debemos confundir el adjetivo calificativo como atributo y el adjetivo calificativo
El profesor es grande

El gran profesor

El adjetivo femenino aparecer tambin de esta forma cuando acompae a objetos o
animales en plural
Los libros pequeos

LA IDAFA O ANEXIN
En rabe, la anexin es la yuxtaposicin de dos o ms trminos donde cada uno
determina al anterior.
El libro del estudiante.

La segunda palabra, con artculo, determina tambin a la primera libro. De esta forma,
existe una anexin entre ambos, y el segundo ser el que determine al primero. Por ello,
el primer trmino no llevar artculo.
El libro de la profesora de la clase.

LA CONJUGACIN
No existe en rabe un solo tipo de conjugacin.
Tenemos tres modelos fundamentales:
1-La primera forma es que representa normalmente los verbos que indican accin
escribir
(kataba)

2-La segunda forma se encuentran menos verbos de este tipo que del anterior.
Representan, en general , accin o un estado pasajero.
Aprender, conservar

3-La tercera forma se encuentra mucho menos, y representan una accin duradera.
Agrandar

Como en rabe no existe el infinitivo, utilizamos la forma ms simple para representar a

cada verbo, que es la tercera persona del singular del pretrito.
PLURAL
DUAL
SINGULAR
1 persona
Hicimos
Hicimos
Hice
2 persona masc.
Hicisteis
Hicisteis
Hiciste
2 persona fem.
Hicisteis
Hicisteis
Hiciste
3 persona masc.
Hicieron
Hicieron
Hizo
3 persona fem.
Hicieron
Hicieron
Hizo

EL VERBO Y SU SUJETO
En rabe, el verbo precede generalmente al sujeto, pero a la inversa tambin puede
aparcer.
El verbo precedente al sujeto
a/ Si el sujeto es masculino singular, un dual masculino o un plural masculino, el verbo
se conjugar en masculino singular.
Ej Los dos alumnos entraron.

b/ Si el sujeto es femenino singular, un dual femenino o un femenino plural, el verbo se
conjugar en femenino singular.
Las profesoras entraron.

El verbo seguido del verbo
a/ Cuando el verbo sigue al sujeto, generalmente concuerda con l en gnero y nmero.
b/ Loms frecuente, en este orden (sujeto+verbo) es que sea introducido por una
partcula
que encabezar la frase.
Ej . Los dos estudiantes escriben la leccin.
Esta partcula slo puede ir seguida de sustantivo o pronombre, rigiendo acusativo.

1persona
2persona masc
2persona fem
3persona masc
3persona fem

PLURAL
Hacemos
Hacis
Hacis
Hacen
Hacen

DUAL
Hacemos
Hacis
Hacis
Hacen
Hacen

SINGULAR
Hago
Haces
Haces
Hace
Hace

LOS INTERROGATIVOS
Cunto
Cul
Quin
Por qu
Dnde
Acaso
Cmo
Cundo
Qu

LOS ADJETIVOS NUMERALES CARDINALES

Uno

Dos
Tres
Cuatro
Cinco
Seis
Siete
Ocho
Nueve
Diez
Cero
*Como podemos observar, los adjetivos cardinales numerales del 3 al 10 terminan en
en masculino y la pierden en femenino. Esto tambin existe en otras lenguas semticas.
Gramaticalmente, los numerales cardinales los veremos ms adelante.

CONVERSACIN
(Saludo)
(su respuesta)
(saludo)
Buenos das
Buenas tardes
Buenas noches
Hola!
Qu tal?
Bien, gracias
y t?

Hasta pronto
Adis

Cmo te llamas?
Me llamo
Dnde vives?
De dnde eres?
Soy de
Cuntos aos tienes?
Quin es?
Qu es?
Dnde est?
De verdad?
De acuerdo.
Por favor

Gracias
Disculpe
Lo siento
Feliz cumpleaos
Habla espaol?
No hablo..
Un poco
Mucho
Cmo se escribe?
Qu hora es?