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CHIMBOTE
LICENCIADA: LYLY PENADILLO TRUJILLO
ALUMNA: MELISSA COLACHAGUA YARANGA
TEMA: BULLYNG
ESCUELA: PSICOLOGIA
CUESTIONARIO
1) DESCRIBE LOS PROCESOS AFECTIVOS INVOLUCRADOS EN EL CASO LEIDO?
El padre y la Madre del nio estaban ausente afectivamente descuidndose
Del quehacer diario de su hijo.
2) QUE PROCESOS COGNITIVOS SE VEN AFECTADO EN EL CASO LEIDO?
El proceso afectado son sus estudios de secundaria, el proceso de miedo terror y
pnico. Han producido un stress y una depresin marcada en su vida. Esto no permiti
avanzar.
En su proceso cognitivo.
3) ELABORA UNA HISTORIA HACIENDO USO DE LOS CONTENIDOS DESARROLLADOS
EN CLASE RELACIONANDOLO CON EL BULLYNG CUANDO USES LOS CONCEPTOS
ESTUDIADOS EN LA CLASE SUB RAYALO O ESCRIBE CON OTRO COLOR?
Soy un alumno de primaria porque soy gordo Mis compaeros me insultan. Mis padres
estn lejos de m. Pero mis tos quienes me cran me brindan el apoyo y soporte me
dan seguridad y me representan elevando su voz firme ante las personas adultas. Por
otro lado estos familiares mi to, me ensean a defenderme para tener un
autocuidado por lo general de buenas formas con respeto y educacin. Y finalmente
respondiendo fsicamente a la agresin. Estos mis tos siempre demuestran confianza
en m psicologa. Ellos me motivan mi autoestima siempre me dicen que me quieren
mucho y que soy su sobrino adorado.
4) COMO AYUDARIA EL CONOCIMIENTO DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES PARA ESTE
CASO?
Ayuda a identificar la amenaza mediante la agresin fsica y verbal del agresor. Esta
agresin viene ser contra restado con la autoestima personal y con el auto valoracin
personal.
5) QUE Y COMO AFECTARIA EL BULYNG A LA PERSONALIDAD DEL PROTAGONISTA DEL CASO
LEIDO?
El BULYNG afectara su psicologa del nio hacer inseguro en todo lo que hace se
sentira incmodo con la sociedad no sera un nio normal. Siempre estara con miedo
tendra baja autoestima.