manos a la obra

EL PAISAJE. Cuaderno de bitcora

ANLISIS

EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA

2 ciclo

Calidad del paisaje

OBJETIVOS
reas relacionadas
con esta actividad
CIENCIAS

NATURALES.

CIENCIAS

SOCIALES.

Conocer el entorno identificando

las interrelaciones que la
sociedad establece con l.
Desarrollar nuestra capacidad de
proponer soluciones a los
problemas ambientales.

LENGUA.

SON MUCHOS los elementos que conforman un paisaje; para poder comprenderlos, lo mejor es agruparlos
en distintos sectores: relieve, vegetacin, presencia de
agua Por medio de la observacin, podrs desarrollar tu propio criterio acerca de la calidad del paisaje.
Elige en la tabla el cuadro que mejor se adecue a

las caractersticas del paisaje en cada apartado. Para

calificar la calidad del paisaje, debes sumar la puntuacin de los recuadros elegidos. En este ejercicio
tambin os pedimos que analicis y valoris los criterios que proponemos para obtener conclusiones acerca de la funcin de las actividades humanas.

Calidad del paisaje

Puntuacin

Montaoso con gran

cantidad del elementos
(acantilados, valles...)

Montaoso con poca

cantidad de elementos

Uniforme, sin ningn

elemento dominante
(llanura...)

Vegetacin

Bosques autctonos
(robles, hayas...)

Manchas de vegetacin
plantadas por el ser
humano (pinos...)

Dominio de plantas colonizadoras sin repoblacin

(zarzas, argomas...)

Agua

Alta presencia

No dominante

Combinaciones de color
variadas, intensas

2
1

Ausencia

Color

3
2

Poca variacin,
colores apagados

0
0

Paisaje muy peculiar,

nico

Caracterstico, aunque
similar a otros del Pas
Vasco

Comn, frecuente
en el Pas Vasco

Grado de
contaminacin

Bajo

Medio

Alto

-4

Vas de
comunicacin

Ausencia total

Presencia de vas de
escaso impacto ambiental (caminos, senderos...)

0
2

Abundancia y variedad de
vas de comunicacin

-4

Ncleos de
poblacin

Ausencia o presencia de
elementos (casas...)
integrados en el paisaje

Pueblos claramente
diferenciados y con
urbanizacin definida

Alto grado de masificacin,

sin pueblos delimitados

-4

Relieve

Peculiaridad

Alguna variedad, cierto

contraste

Calidad: ALTA = 28 - 15; MEDIA = 15 - 3; BAJA < 3

Extrae los resultados del paisaje que has analizado. En funcin de ellos, cul es la calidad de este paisaje?
Cmo valoras los criterios que proponemos en la tabla? En esos criterios, cul es el peso de las consecuencias de las

actividades humanas?
Qu se puede hacer para reconducir o moderar esas consecuencias?
Iturria: Cuadernos de trabajo del Centro de Interpretacin "Peas Negras".