UNIDAD DE APRENDIZAJE No.

: 1 CONCEPTOS BASICOS
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No.: DEBATE / FORO

TIEMPO ASIGNADO
1 semana

FECHA DE INICIO
Lunes semana 1

FECHA DE CIERRE:
Sbado semana 1

OBJETIVO
Reconocer la importancia del anlisis econmico para las organizaciones
RBRICA DE LA ACTIVIDAD
Durante la presente semana el estudiante debe:
1. Realizar la lectura de los captulos: 1Los fundamentos de la economa y 2La Moderna
Economa Mixta del texto gua Economa de editorial Mc Graw Hill, Samuelson. Paul.
Una vez realizadas las lecturas debe elaborar un elaborar un mapa mental relacionando las
ideas principales de la economa y su relacin con las economas mixtas. La actividad debe
enviarse en formato Word, Excel o PDF a travs del aula virtual en el link tareas antes de las
11:55 pm del domingo de la semana 1.
2. Debe ingresar al Foro y participar sobre la pregunta Desde su punto de vista cules cree
usted son las diferencias fundamentales que existen entre la microeconoma y la
macroeconoma? Argumente su respuesta. El Foro estar disponible entre el mircoles a las
7:00 a.m. y el viernes hasta las 9:00 p.m.
Adicionalmente en la tutora del da sbado de la semana 1 se realizar una mesa redonda para
identificar diferencias, similitudes y dems entre macroeconoma y microeconoma.
ITINERARIO FORMATIVO PARA TUTORA(S)
Cada encuentro tutorial sincrnico o presencial se desarrollar teniendo en cuenta los
siguientes puntos:
Socializacin de trminos desconocidos
Aclaracin de dudas a nivel general
Consolidacin de criterios del tema visto
Introduccin al tema de la semana siguiente
Cuando sea del caso sustentacin de evaluaciones o trabajos

EVIDENCIA DE
APRENDIZAJE

EVALUACIN
CRITERIOS

CONDICIN DE
ENTREGA

FECHA

Distingue los
conceptos de
microeconoma y
macroeconoma,
interpretando
claramente sus
objetivos en
relacin a las
necesidades
humanas.

Elabora un mapa mental

relacionando las ideas principales
de la microeconoma y su relacin
con las economas mixtas.

Enva la actividad
Sbado semana 1
solicitada en formato
Word, Excel o pdf a
travs del aula.

Participacin en el
Participa en el foro publicado en el Foro
aula virtual presentando sus
criterios frente al tema propuesto.