INFORME OBSERVACIN EN AULA

Curso: 2 Bsico A
Fecha: 10 de marzo de 2015
OBSERVACIONES
Este curso fue observado en dos bloques:
El primero a cargo de la profesora de msica, la cual tena como
estrategia para calmar a los nios la utilizacin de un pandero
cada vez que quera hacerlos callar. En esta oportunidad la
profesora se vea energtica lo cual era evidente ya que hablaba
fuerte y abusaba del paseo dentro del aula, por otro lado da la
impresin que debido a su nacionalidad Cubana y su particular
forma de hablar, a veces hablaba muy rpido o con palabras que
los alumnos no entendan, por esa razn demoraban en dar una
respuesta a sus preguntas.
El segundo bloque fue de lenguaje, aqu la profesora utiliz una
estrategia para calmarlos luego del cambio de docente, esta
consista en ubicarlos detrs de sus sillas y realizar una serie de
ejercicios en el puesto para ir decantando su energa, posterior a
esta actividad los alumnos consiguieron tomar asiento y sacar sus
materiales de trabajo.
Con respecto a las caractersticas del entorno es importante
mencionar que la falta de cortinas en las ventanas trae como
consecuencia la distraccin de aquellos nios/as ubicados en ese
lado de la sala.
Adems se pudo observar a uno de los nios sentado en el puesto
que corresponde a la profesora.

 SUGERENCIAS
Dirigidas al bloque de msica:
- Que la profesora considere ms estrategias de aula aparte del
pandero, ya que este genera ms ruido cuando el objetivo
esperado es calmarlos.
- Adems sera importante que regulara su energa durante la
clase, haciendo un buen uso del espacio y utilizando un tono de
voz adecuado y una mayor diccin.
Dirigidas al entorno:
- Sera importante identificar que alumnos presentan mayor
distraccin durante la clase y buscar una reubicacin de estos.