LA INFERENCIA

Inferir es llegar a una conclusin a partir de la informacin que

tenemos. Existen dos formas de realizar las inferencias.
1. La induccin: Realizamos inducciones cuando, a partir de varios
datos particulares, llegamos a una conclusin
general. Ejemplo:
DATOS PARTICULARES
- Hubo cuatro alumnos con 20
de nota en lenguaje.
- Alex y Elas obtuvieron 19.
- La menor nota fue 14.
- Nadie se copi en el
examen.
- El examen no estuvo fcil.

- Leen 2 Tim. 3, 15-17

- Rescatamos sus saberes previos sobre el tema y los anotamos en
un papelote.
- Reconocen qu es la Biblia, sus autores, sus partes y su manejo.

CONCLUSIN GENERAL
- Los alumnos estudiaron a
conciencia
para
el
examen de lenguaje.

2. La deduccin: Es el procedimiento inverso a la induccin.

Realizamos
deducciones
cuando
aplicamos
informacin general a datos particulares. Ejemplo:
INFORMACIN
GENERAL
- Todos los sbados hay
clases en el colegio.

APLICACIN A LO PARTICULAR
- Los alumnos de secundaria
vienen todos los sbados.
- Las profesoras de Inicial
trabajan los sbados.
- Los coordinadores de los
diferentes niveles deben venir
los sbados.

TAREA: Redacta dos ejemplos de induccin y dos de deduccin

RELIGIN
Observan que en el A.T. o desde las primeras civilizaciones las
etapas del ser humano ya estaban definidas y que todo se deba
al gran AMOR que Dios nos da.
Reconocen que este AMOR lo encuentran en las sagradas
escrituras La Biblia
Reconocern la importancia de la Biblia como Libro Sagrado.
- El profesor elaborar estos carteles y los pegar en la pizarra.

PRACTICA
1. Abre al azar tu Biblia para conocer que mensaje te quiere dar hoy
el Seor para mejorar tu vida. Anota el libro, el capitulo y los
versculos que leste.
2. Escribe el nombre de los 4 evangelistas: Mateo, Marcos, Lucas y
Juan.
3. Qu disposiciones necesitamos para entender la Biblia? Fe,
respeto y deseo de entender.
Escribe las abreviaturas de todos los libros de la Biblia y aprndelos