Inteligencias

mltiples

Inteligencias
mltiples
Gardner Howard
surge
cmo evaluar las
mentes de las personas?

A. Binet

Hans
Eysenck

Arthur Jensen

corresponde
Visin de
escuela

Uniforme

Centrada en
el individuo

existe

reconoce
Cognicin distintas facetas
Personas

potenciales
cognitivos
Abandonar test y observar
Ejemplo: marinos de los Mares
del Sur
Diferentes tipo de capacidades
(nios normales, lesiones
cerebrales)
Poblaciones especiales (nios
autistas, con problemas de
aprendizaje)

Currculum bsico.
Cursos (lectura crtica,
clculo y capacidades
mentales)
Evaluaciones peridicas.

Siete intelig
encias

Organizan

Inteligencias
Lingstica
Lgico-matemtica
Musical
Cintico-corporal
Espacial
Interpersonal
Intrapersonal

Comprender las
habilidades intereses.

Evaluacin de
las capacidades

Especialistas
evaluadores

Instrumentos
imparciales o neutros
respecto a la
inteligencia
Emparejar perfiles,
objetivos e intereses

Gestor estudiantecurriculum
Nuevas tecnologas
interactivas

Encontrar situaciones en
la comunidad

Gestor escuelacomunidad

Perfiles cognitivos
inusuales

Encontrar ocupaciones
en la comunidad -brillar

Diseo de Ambientes de Aprendizaje

Profesor:
Eduardo Cristian Ruz Avia

Integrantes
Hernndez Hernndez Ana Lilia
Moreno Navarro Dulce Mara
Pascual Villafuerte Irma Karen
Reyes Soni Laura Alejandra
Rodrguez Ros Adriana Ivonne