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Numerologa Humanista Clase V

TRNSITOS NUMEROLGICOS
CICLOS.
Podramos definirlos como grandes paisajes de progresin. Hay tres grandes Ciclos de Vida
que representen ayudas o propuestas. Ofrecen tres grandes escuelas de vida, necesarias para
ayudarnos a afinar nuestro potencial de partida, perfeccionar nuestros dones y permitirnos
avanzar de modo ptimo. Son tambin tres grandes posibilidades de ampliar el campo de la
conciencia en las reas propuestas por cada Ciclo. Son tres ambientes propicios al desarrollo
de las riquezas interiores y del empeo personal en el camino de evolucin.
Los Ciclos son:
Ciclo

Edad

Clculo

Formacin

Aprox. Hasta los 30 aos

Mes de nacimiento reducido

Produccin

De los 30 a los 50

Da de nacimiento reducido

Cosecha

De los 50 en adelante

Ao de nacimiento reducido.

Veamos un ejemplo.

31/05/1971

Mes de Nacimiento
05
Da de Nacimiento
31 3+1=4
Ao de Nacimiento
1971 1+9+7+1=18 1+8=9

Formacin
5
Produccin
4
Cosecha
9

CICLO 1
Es una invitacin a posicionarse mejor, a desarrollar sus autonoma, a dejar emerger sus
proyectas personales. Es un periodo donde la persona puede actuar con ms dinamismo y
energa. Una etapa donde encontrarse con su fuerza interior, afianzando la seguridad en s
mismo. Es una escuela para conocer ms su lder interior y descubrir su propia identidad.

CICLO 2
Es un momento donde la persona puede prestar ms atencin a sus emociones y a su
intuicin. Es un perodo donde puede ir al encuentro de su sensibilidad interior y, tal vez, la
oportunidad de vivir una vida afectiva ms armoniosa. Es un espacio con colores pastel, donde
predominan la flexibilidad y la receptividad, la escucha de su voz interior. Es un momento
ideal para desarrollar sus cualidades Yin o el aspecto femenino de uno mismo.

CICLO 3
Se puede aprender a no depender tanto de la aprobacin de los dems y a tomar conciencia
de su propia imagen social. Es un periodo donde la persona puede recuperar o encontrarse
con su nio interior y permitirle expresar con espontaneidad su optimismo y su alegra de vivir.
Es tambin un perodo propicio para la revelacin de sus dones artsticos o de los talentos para
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la comunicacin y las relaciones humanas. Es una etapa de la vida que se puede aprovechar
para aplicar su capacidad creativa a nivel espiritual y vivencial. Este ciclo est ms orientado al
desarrollo de los recursos personales de expresin y comunicacin.

CICLO 4
Durante el trnsito de este Ciclo, se puede aprender a ubicarse ms en los diferentes marcos
de vida, ya sean la estructura familiar o su lugar en el rbol genealgico, los encuadres
profesionales, su puesto en el mundo y tambin aprender a habitar su cuerpo de una manera
mejor, escuchndolo y prestndole atencin.
Es el momento preciso para hacer un balance de estos diferentes marcos, que regulan su vida.
Por otra parte, este perodo puede ser oportuno para trabajar en forma liberadora sobre los
miedos o las herencias limitativas que traban su accionar. Es un perodo propicio para
organizar mejor su vida cotidiana y aprovechar al mximo sus capacidades de organizacin,
as como la administracin de los propios recursos.
Este ciclo es una invitacin a encontrar su tierra madre y a conocer mejor sus races. Tal vez,
es la oportunidad de limpiar todo el bagaje familiar que nos toca asumir, transformndolo y
reciclndolo. Es un momento orientado hacia el desarrollo personal con mejor aprovechamiento
de sus bases, con una conciencia ms lcida, con los pies firmes sobre la tierra, fortaleciendo
con emprendimientos slidos la vida material, profesional y afectiva.

CICLO 5
Durante este Ciclo la persona debe aprender a manejar mejor sus energas fsica y sexual, a
liberar tensiones interiores, para lograr un mejor equilibrio. Es un perodo para vivir
experiencias, aventuras y riesgos nuevos para afirmar su Ser verdadero. Es un momento para
poner a prueba sus capacidades analticas y de investigacin. Es una invitacin a la movilidad,
a los cambios y viajes, evitando a su vez caer en las trampas de un exceso de actividad o de
dispersin.

CICLO 6
Este pasaje es una invitacin a tomar confianza en s mismo, a creer en la vida, el amor, la
armona y la belleza. Es un periodo para otorgarse permiso para soltarse, para disfrutar del
bienestar y del relax, para abrirse a la curacin y a la luz interior. Para vivir tambin la entrega a
la vida, al amor a s mismo y a los dems. Es un momento para dar cabida al sentido de
compartir, de la conciliacin, de todo lo relacionado con los dones de expresin corporal y
afectiva. Es una escuela orientada a la apertura del corazn y al protagonismo de los valores u
aspectos femeninos, priorizando al ser sobre el hacer, favoreciendo la bsqueda de armona y
el amor ms que el conocimiento o el saber. Un ciclo donde predominan los sentimientos, el
calor humano y el placer.

CICLO 7
Durante su pasaje, debemos aprender a tomar consciencia de los mecanismos humanos para
entender ms nuestras estructuras mentales; la relacin entre nuestro camino mental y
espiritual. Es un momento de la vida para interiorizarse, para tomar distancia de los ruidos
externos, para dar espacio a lo luminoso que est dentro de nosotros. Es un periodo propicio
para el estudio, la enseanza que nos habilita para clasificar y hacer un balance de nuestros
conocimientos. Es una invitacin a volver a la historia familiar con sus modelos de
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comportamiento. Es tambin una escuela psicolgica, filosfica y mstica, orientada hacia la


integracin del saber, aprovechando un despertar de la conciencia y de la apertura espiritual.

CICLO 8
Durante este periodo, la propuesta es aprender a encontrar la propia fuerza interior y
manifestarla con seguridad. Es un perodo ideal para utilizar la propia energa y el poder de
realizacin. Es una buena ocasin para materializar esperanzas, para lanzarse a misiones
nuevas y llevar a cabo producciones slidas. Es tambin una invitacin a realizar el potencial y
cosechar diferentes talentos. Este Ciclo es una escuela exigente pero apasionante, para
desarrollar sus capacidades de estrategia, de construccin, de realizacin a nivel material, para
concretar al mximo las posibilidades en todos los niveles.

CICLO 9
Es un momento de la vida para aprender a ampliar los horizontes de consciencia y orientarse
hacia un camino ms universal y humanista. Es un perodo ideal para afinar la sensibilidad en
relacin a los mensajes de desamparo y a las necesidades de ayuda hacia los ms
carenciados. Durante este perodo se puede uno embarcar en movimientos de ayuda social o
humanitaria, desarrollando un ideal colectivo y una visin ms global de las cosas. Es una
invitacin a dejar ms espacio al hemisferio cerebral derecho, a prestar atencin a los dictados
de la intuicin, a la capacidad de interpretar smbolos, a la posibilidad de sntesis y al
conocimiento revelado. Es el momento para irradiar la luz interior y para vivir en unin con la
energa csmica. Es una escucha orientada hacia el desarrollo de una consciencia planetaria
sin fronteras, ni tabes sociales o culturales, ampliando los grandes espacios creativos.

CICLO 11/2
Este Ciclo propone las caractersticas de un Ciclo 2, pero complementadas por los mensajes
del 11. Es un perodo ideal para autorizarse a ser canal para las energas de curacin o la
enseanza espiritual. Es un momento propicio para el despertar interior, donde conviene
limpiar de prejuicios nuestra mente para permitirle realmente oficiar de conductor de otras
enseanzas. En este Ciclo se debe trabajar sobre las emociones y la relacin con la madre. Es
un perodo de desarrollo especial donde el Ser puede servir de gua y de luz a modo de un
faro- en la evolucin de los dems. Es tambin un perodo ptimo para el desarrollo de carisma
personal y de las facultades psicolgicas, tanto como de fuerza interior.

CICLO 22/4
Este Ciclo toma en consideracin los mensajes de un Ciclo 4, complementado por la propuesta
del 22. Es un perodo especial para desarrollar el potencial de gran constructor y lanzarse a
ambiciosos proyectos al servicio de la evolucin colectiva, con una conciencia universal y
humanista. Durante este periodo se debe estructurar el camino y estabilizar sus races sobre la
Tierra. Es una escucha excepcional centrada en el desarrollo de las posibilidades de
edificaciones globales o de inversiones sorprendentes.

CICLO 33/4
Toma la propuesta del Ciclo 6 pero a un nivel ms elevado. Los mensajes estn marcados por
dos veces 3. Es un Ciclo de contactos humanos, de relacionamiento, de necesidad de
comunicacin, de deseos de expresin y valorizacin personal. Periodo particular para dejar
emerger el gua interior y transformarse por la fuerza del amor en una luz para los que lo
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rodean. Lapso ideal para brindarse con ms ternura y calor humano. Es una gran escuela de
amor incondicional y de compartir espiritual, en sintona con los Maestros y los guas
espirituales.

PINCULOS O REALIZAC IONES.


Los ciclos nos indican grandes matices o escenarios de nuestra vida, pero las Realizaciones o
Pinculos describen, de forma ms clara, los cursos a seguir o las clases propuestas durante
estas escuelas de vida. Especifican el tipo de acciones o comportamientos, o las pistas de
apertura hacia las cuales sera bueno orientarse o embarcarse.
Hay 4 realizaciones que corresponder a los grandes Ciclos de Vida: La primera Realizacin
acompaa el Ciclo de Formacin; las dos realizaciones siguientes acompaan el Ciclo de
Produccin, que representa normalmente el momento ms intenso de nuestra vida adulta, y
una ltima Realizacin para todo el fin de la vida, acompaando el Ciclo de Cosecha.
Puede ser que tengamos 3 o 4 veces el mismo nmero de Realizacin. Esta repeticin no es
casual y debe ser interpretada como una interpelacin o una invitacin a trabajar
especialmente estas propuestas.
Como lo Calculamos:
Las realizaciones se calculan a partir de las fechas de nacimiento.
Tiempo

Nmero de Realizacin

36 Camino de Vida: entonces de 0 a


ese resultado

Mes + Da

Dura 9 aos

Da + Ao

Dura 9 aos

Primera + Segunda

Hasta el final de la vida

Mes + Ao

Otra forma de calcularlos es hacerlos de lo siguiente manera.

REALIZACIN 1

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Le dar las posibilidades de liderar, pues tiene capacidad ejecutiva, y tendr oportunidad de ser
individualista en cuanto al pensamiento y a la accin. Esta etapa, a menudo, le obliga a poner
los pies sobre la tierra y a confiar en su talento para triunfar y no en los dems. Si este nmero
es el primer pinculo, puede que sea un periodo difcil, pues la persona ser muy joven para
aprovechar todo ese potencial, y por el contrario, puede sentirse muy sola y buscar destacarse
para lograr atraer la atencin y la aprobacin de los otros, quedando solo en la bsqueda del
reconocimiento afectivo a travs de sus acciones. Las etapas 1 son siempre periodos activos y
llenos de posibilidades de cambio para quien decida aprovecharlas en toda su magnitud.

REALIZACIN 2
Este nmero exige cooperacin y diplomacia, otorga inclinacin para concretar sociedades de
todo tipo, pues por su influencia queda claro que trabajar mejor en compaa que solo, e
incluso transitar mejor este periodo si est afectivamente unido a alguien; en soledad estar a
prueba su paciencia, pues la prisa siempre provocar prdida durante esta etapa. Tiene que
precaverse contra el hecho de ser hipersensible en esta etapa, y referirlo todo a si mismo como
si lo que ocurriera fuera en contra suyo. Trabajar bien en los pormenores.

REALIZACIN 3
Este es un excelente periodo para desarrollar su capacidad creativa, para abrirse al mundo de
las artes y la autoexpresin. Tendr ocasin de escribir, pintar, disertar, disear, decorar o
tambin para el mundo del espectculo. Este es un excelente tiempo para atraer dinero con
menor dificultad. Cuando el 3 rige la primera etapa, pueden desperdiciarse sus ventajas,
porque es posible que se tienda a la dispersin, a hacer y empezar muchas cosas sin terminar
ninguna, sin tener la madurez necesaria para aprovechar su influencia. Aun si estuviera en
cualquier otra etapa deber tener cuidado con abrir mucho el abanico de posibilidades y
concentrar su dedicacin en un rumbo cierto.

REALIZACIN 4
Siempre existe la posibilidad de echar buenas bases para el futuro. Se le exigir trabajo arduo
y constante, tendr que ser prctico. Es un perodo excelente para ahorrar, acumular reservas
financieras para necesidades futuras. Cuando este nmero aparezca como regidor de la
primera etapa, significar que ser un tiempo de esfuerzo en el hogar paterno yu quiz se vea
obligado a trabajar precozmente para ganarse la vida. Es en general una etapa del
mantenimiento del orden y de progreso, una clara visin de los objetivos, aportando dedicacin
y constancia en la obtencin de los mismos. La Familia puede ser gran responsabilidad al
amparo de este nmero, fundamentalmente cuando representa la cuarta etapa. En muchos
casos, el estar en cuarto lugar lleva o labores cvicos o de gobierno. Este debe ser un perodo
bienvenido, pues le dar oportunidad concreta de poner en prctica sus ideas.

REALIZACIN 5
Es un perodo de plena libertad en el que deber desechar lo viejo y dar paso a lo nuevo,
aceptando los cambios. Experimentar inquietud e incertidumbre en varios momentos. No es
un perodo para quedarse en casa a descansar ni mirar la vida desde una ventana. Este
nmero exige versatilidad, actividad, vida pblica, desapego, y entonces se convertir en
tiempo de avance y progreso. Suele suceder que al llegar una etapa 5, hace cambios
profundos en la vida de una persona, alterando todo el orden preestablecido. Pero aceptando
estos cabios buenamente, volver a otorgar estabilidad, ya que har que el dinero flucte entre

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la escasez y la abundancia. Puede verse obligado a adaptarse o nuevos amigos, perdiendo


gran parte de su crculo de accin anterior. Debe tratar de no actuar por impulsos.

REALIZACIN 6
Se refiere a muchos deberes y responsabilidades en el hogar, pues puede que suceda que
queden a su cuidado nios, parientes y bienes. Tendr oportunidad de ser til, cultivar el amor,
armar una familia y brindarse con buena voluntad a los dems. Puede que tambin le de
oportunidad de servicio a la comunidad. Esta etapa no debe ser solamente de intereses
personales nu para su crculo ntimo, sino que deber abrirse aun a los que no conozca, la
felicidad derivar de ayudar a los dems. El 6 har que encuentre amor y proteccin a travs
de la familia ( si elige este camino). Cuando aparezca como primer pinculo, tendr un fuerte
lazo con la familia de la cual proviene, ya que es factible que lo pase bien all pero tambin le
ser difcil separarse consciente o inconscientemente de la misma. Cuando este nmero rija el
ltimo pinculo ser factible que le otorgue recompensa a los esfuerzos que haya realizado en
la vida le dar estabilidad financiera y tambin felicidad. Si se casa durante una etapa 6 ser
una buena unin.

REALIZACIN 7
Aqu deber interesarse en el campo cientfico o educativo, especializarse. Es un buen
momento para estudiar disciplinas alternativas u ocultas de la vida. Ser bueno interesarte
fundamentalmente por el progreso espiritual y no por el triunfo material. Puede que se vuelva
introspectivo, que haga un cambio interior, que se plantee y replantee lo vivido hasta ahora. Es
posible que si no transita este periodo de acuerdo con los que se pide, se torne malhumorado,
aislado, reprimido, lo que le causar problemas con su entorno familiar y relacional. Puede que
tambin experimente falta de dinero. Pero si estudia, se perfecciona, busca en su interior, se
eleva, y entonces desarrolla buena comprensin del significado de la vida, este conocimiento y
habilidad le traern el triunfo. Aqu deber cultivar la paciencia y comprensin.

REALIZACIN 8
Es un tiempo excelente en lo financiero, Podr obtener un lugar de privilegio, con mando y
autoridad. Una etapa en la que se le pedir y ofrecer la oportunidad de ser dueo de su propio
emprendimiento. Tendr que adquirir fuerza, valor, poner ambicin y esfuerzo constante. En
esta etapa no se tolera la pereza ni la falta de ambicin. Tendr que analizar bien a las
personas antes de confiar en ellos pues ser proclive a errores en este sentido.

REALIZACIN 9
Este es un momento de realizacin en el campo espiritual, debe transitar esta etapa despojado
absolutamente de toda ambicin afectiva o material, no tendr que pretender ni amores, ni
bienes personales sino apuntar nicamente a ayudar a los dems a que logren su propia
felicidad y contentarse con esto. Su apelacin es a los otros, tendrn que encontrar felicidad y
regocijo en el dar, sin esperar ni siquiera el agradecimiento. Es un perodo de prueba en la
entrega ya que se espera mucha compasin, tolerancia y dedicacin. Si es resentido y egosta,
entonces ser un tiempo de desdicha. Cuando este nmero rige la primera etapa pueden
experimentarse prdidas en forma prematura. Si se encuentra en el segundo o tercer periodo,
entonces se recogern muchas experiencias emotivas fuertes; y si se est en la ltima etapa
actuar como nmero recolector, revisar nuestros actos en la vida. Y si se vivi como se ha
pedido entonces colmar de cosas positivas. Si no ha sido as, puede que se lleve todo,
absolutamente todo lo que la persona tiene en amores y posesiones. La etapa 9 es una de las
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ms rigurosas en cuanto a exigir que se viva segn el mandato del nmero. Cuando llega a la
vida de alguien y se vive segn lo que se pide, entonces el nmero colma de bendiciones a
quien lo transita.

REALIZACIN 11/2
Le dar la oportunidad de ser notable y aparecer en pblico. Es un muy buen perodo para la
expansin espiritual. Podra vivirse bajo mucha tensin nerviosa si no se apunta lo
suficientemente alto, elevndose en espritu por encima del promedio dejando de lado las
ataduras vulgares de los comn de la gente. Por lo general esta etapa trae separacin en la
pareja. Salvo rara excepciones que se dan en condiciones muy especiales de la cuadratura
numerolgica, por ejemplo que el 6 sea fuerte en el tema. Puede adems ser inducido a revelar
capacidad inventiva o tendencias espirituales o religiosas.

REALIZACIN 22
Tiempo excelente en el que lo material y el idealismo se combinan. Abarca varios campos y
pude sobrevenir grandeza material. Podr interesarse por asuntos que trasciendan las
fronteras. Muy pocas personas tienen el privilegio de transitar esta etapa, pues pocos
evolucionaron lo suficiente como para satisfacer sus demandas. Aqu se debe pensar en
grande sin miedo a los lmites.

LOS DESAFOS.
Los desafos ponen el acento sobre ciertos obstculos que se presentan durante nuestro
progreso personal y que vamos a tener que atravesar. Estas pruebas van a ser en cierto
modo las lecciones de nuestra iniciacin. Debemos, entonces, tomar consciencia de sus
contenidos para poder integrarlos mejor y aprender. Son como test o exmenes que tenemos
que pasar durante un cierto perodo de nuestra vida o durante toda nuestra existencia. Los
desafos pueden indicarse como una falta de una cualidad o un exceso, entonces nos invita a
encontrar el equilibrio justo.
Como lo calculo.
Tiempo

Nmero de Desafo1

De 0 hasta los 42 aos

Mes - Da

De los 42 hasta fin de la vida

Da - Ao

Durante toda la vida.

Primera - Segunda

DESAFO
MENOR
MAYOR

Lo podemos calcular tambin usando el mtodo del tringulo como hicimos con los pinculos.

La resta siempre se debe hacer del valor Mayor menos el valor Menor entre los dos nmero
que se deben restar.
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DESAFO 0
Es una invitacin a ir de la Nada al Todo posible, sin caer en la trampa de los excesos.

DESAFO 1
Carencia: esto significa que la persona tiene dificultad para tenerse confianza, para afirmar su
lugar o su puesto en el mundo. Le cuesta vivir la independencia y la autonoma; por
eso este desafo es una invitacin a trabajar en el fortalecimiento de la voluntad para
lograr ser reconocido como es, o para poder actuar de un modo ms individual.
Exceso: Debemos disminuir el deseo de imponerse ante los dems, de limitar los impulsos
agresivos para progresar. Es una invitacin a minimizar el egosmo y las tendencias
despticas.

DESAFO 2
Carencia: Se deba aprender a confiar en uno mismo y en el otro; a poder cooperar sin miedo, a
utilizar los dones de la diplomacia, de escucha y de intuicin.
Exceso: No debemos contar tanto con los dems para decidirse o para actuar. La persona
debe luchar contra la tendencia a la sumisin excesiva o la facilidad para dejarse
manejar por los otros, sin reaccionar por exceso de timidez. Debemos fortalecer y
dinamizar los aspectos del 2, sin caer en la dualidad o la pasividad.

DESAFO 3
Carencia: Hay que aprender a expresarse ya sea a nivel artstico o humano, a comunicarse con
los dems a travs de la amabilidad, la jovialidad y tal vez, el sentido del humor.
Indica una necesidad de aprender a disfrutar el ahora de la vida y del presente.
Exceso: Se debe evitar ser el centro de atencin; que la persona debe aprender a vivir
consigo misma, sin la necesidad de exponerse permanentemente a la aprobacin o al
reconocimiento de los dems. Se debe disminuir el snobismo o la superficialidad,
evitando, tal vez, la dispersin e intentando contactarse ms con su Ser interior.

DESAFO 4
Carencia: Es una propuesta para aprender a trabajar de un modo ms metdico, con
organizacin y perseverancia, gracias a la seriedad y la disciplina. Es una invitacin a
arremangarse y construir slidamente sus races y su estabilidad sobre esta Tierra.
Exceso: Es una sugerencia a no entran en la obsesin del trabajo, a no exigir tanto, a nivel de
responsabilidades, a los dems o a s mismo. Es una invitacin a no entramparse en

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lo material, o en los miedos de la carencia o la falta econmica; a dejar la pequeez y


las manas de lado, tomando distancia y utilizando sus facultades de sntesis.

DESAFO 5
Carencia: Se debe aprender a tener una mayor movilidad, a integrar flexiblemente los cambios,
a aceptar los riesgos y aventuras sin tener miedo a abrirse ms a nivel mental o
adoptar otros esquemas. En resumen, a vivir con ms amplitud la libertad.
Exceso: Aprender a controlar los impulsos o la impaciencia; a manejar con ms sabidura su
libertad y a refrenar su tendencia a la inestabilidad o el cambio. Se debe aprender a
no embarcarse en experiencias que pueden ser peligrosas o de alto riesgo. Debe
intentar domar ese caballo intempestivo y fogoso, que desborda energa fsica e
intelectual.

DESAFO 6
Carencia: Debe practicarse el sentido del amor, de la tolerancia, o del servicio. La persona
debe aprender a dar con generosidad, a brindarse con mayor ternura, sin esperar
nada a cambio, libre de ideas o de miedos preconcebidos. Debe aprender a confiar
en si mismo, a consentirse y cuidarse cariosamente, as como a aceptar las
responsabilidades, sin quejarse o sin escapar de ellas.
Exceso: Seala la necesidad de no cargarse demasiado con las responsabilidades afectivas
por miedo a no ser amado. Es una sugerencia a saber discernir el modo de ayudar o
de servir ms efectivo, sin caer en sacrificios, renunciando a s mismo frente a los
dems, o con frases como yo no valgo la pena, Se debe controlar su vulnerabilidad,
sus sentimientos, su necesidad de saberse amado, as como su tendencia a la
indolencia o la bsqueda excesiva de confort o del placer sensual.

DESAFO 7
Carencia: Se debe aprender a trabajar a nivel interior, a encontrar su camino espiritual a travs
de la toma de consciencia o de la reflexin personal, a investigar o estudiar.
Exceso: Es una propuesta para disminuir el nivel de exigencia consigo mismo, para salir de su
mundo interior y abrirse a los dems, bajando ms a nivel de las cosas materiales.
Descender de las alturas de su torre de marfil para compartir benvolamente con los
dems, la vida social y familiar, abandonando una actitud de reserva y frialdad.

DESAFO 8
Carencia: Se debe aprender un buen manejo de sus talentos, tanto como la administracin de
los recursos materiales. Se debe lanzar a realizaciones concretas para afirmar su
poder de alquimia sobre la Tierra.
Exceso: Controlar sus deseos de poder, de ambicin o de bsqueda de provecho. Es una
invitacin a dominar sus tendencias intolerantes, el orgullo desmedido y excesiva
competencia.

DESAFO 9:
No existe, porque es imposible.
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DESAFIOS
MENOR MAYOR
Realizacin 1

Ciclo
de Formacin

Realizacin 2

Fecha
de Nacimiento

Ciclo
de Produccin

Realizacin 3

Realizacin 4

Ciclo
de Cosecha

REALIZACIONES

DESAFIOS
+
+
+

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