Constructivis

mo

El aprendizaje es significativo cuando el

factor ms importante es:
Cunto conoce?
Qu claridad y precisin tiene sobre el
objeto de conocimiento?
Cmo lo tiene organizado?
Qu conoce sobre lo que conoce?
Esto es necesario para precisar que haya un
conocimiento significativo.

El aprendizaje significativo exige:

Presentacin rigorosamente lgica.
Intencin del alumno por aprender.
El maestro es un mediador que organiza el
aprendizaje con habilidades cognoscitivas y
metacognoscitivas
as
como
la
retroalimentacin continua.

Debiendo por ello:

Partir de lo que ya conoce el sujeto.
Programar actividades que
promueven el aprendizaje significativo
de los alumnos.

La finalidad est en ensear

a pensar o aprender a
aprender, desarrollando
habilidades, ser
independientes y crticos en
el conocimiento.

Postulados bsicos del

Cognitivismo:
La actividad mental es inherente al
hombre y debe ser desarrollada.
El sujeto es un ente activo procesador
de informacin a partir de sus
esquemas para aprender y solucionar
problemas.