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CURSO DE

HISTORIA DEL ARTE


AO 2015

Apenas un intento de
acercamiento al concepto de Arte

EL ARTE
Qu es el arte? En qu se distingue de
otras actividades? Todo lo artstico
es bello? Es necesario el arte? Cul
es su finalidad? Ha existido en todas
las culturas y pocas?

LA OBRA DE ARTE:
Expresa sentimientos, ideas, pensamientos?
O es el autor quien los expresa a travs de
la obra? O quizs, es el espectador u
observador el que los pone o inventa? Si la
naturaleza es bella, podemos decir que la
naturaleza expresa algo?

PARA DISFRUTAR DEL ARTE:


Hay que ser artista? Hay que tener un don
especial o un gusto especfico? El gusto
esttico es universal o slo de unos pocos?
Hay que tener conocimientos especiales?
Existen lites conocedoras? Se puede
educar artsticamente?

EL CONCEPTO DE ARTE

ESTAS OBRAS SE
PUEDEN CONSIDERAR
COMO OBRAS DE ARTE?
POR QU?

Y ESTA OTRA?

ESTO ES ARTE?

"... el arte es intil, al menos comparado con, digamos, el


trabajo de un plomero, un mdico o un chofer. Pero qu
tiene de malo la inutilidad? Yo sostengo que el valor del
arte reside en su propia inutilidad; la creacin de una obra
de arte es lo que nos distingue de las dems criaturas que
pueblan este planeta; y lo que nos define, en lo esencial,
como seres humanos. Hacer algo por puro placer, por la
gracia de hacerlo."
Discurso del escritor PAUL AUSTER en la entrega de los
Premios Prncipe de Asturias 2006.

El Arte como un concepto abierto


A lo largo de la Historia han existido muchos filsofos, tericos y
artistas que han definido al Arte de diversas maneras:
Platn consider el arte como un idioma que todos los hombres pueden
entender.
Para Hegel, el arte es la conjuncin del espritu y la forma, de lo finito en lo
infinito, de lo real y lo ideal, de lo subjetivo y lo objetivo.

Para el escritor y filsofo italiana Umberto Eco, El arte slo ofrece alternativas
a quien no est prisionero de los medios de comunicacin de masas.

Para Pablo Picasso, El arte es una gran mentira que nos acerca a la verdad.

Estos ejemplos de definicin del Arte coinciden


en dos aspectos claves:
Confirman la necesidad de considerar al Arte
como un concepto abierto.
El fenmeno artstico es una expresin de la
emocin humana.

La nica imposicin
en el arte es la
pretensin de serlo,
una legitimidad
simblica que se
confirma y construye
en un dilogo
complejo con la
realidad social en la
que est inserto
como objeto.

El arte es necesario?
Una prueba contundente de esta afirmacin est en el hecho de que
todas las sociedades a lo largo de la historia de la Humanidad han hecho
arte.

Altamira

Xavier Veilhand

El arte por lo tanto nos acompaar siempre, pues es una actividad


inherente al ser humano y a la sociedad en la que habita, es una necesidad y
un instrumento social imprescindible para la reflexin, el auto
reconocimiento y la expresin de la fantasa.

El artista y su funcin creadora

La figura del artista es la figura del creador, es el individuo que a partir de la


inspiracin generada por una necesidad, individual o colectiva, e impulsado por la
inspiracin que surge de sus sentimientos, logra plasmar materialmente la misma en
una creacin artstica que denominamos:

OBRA DE ARTE

El artista, para ser tal, debe


necesariamente:
* Poseer una profunda
capacidad contemplativa;
* Ser intuitivo para poder
captar todo aquello que
siente;
* Aptitud para poder
expresarse y mostrar a la
sociedad, la visin interior
de su mundo y del mundo
exterior que lo rodea;
* Una vocacin definida.

JASON POLLOCK

El artista, la obra de arte y el espectador

El arte es un mundo cerrado a la multitud indiferente y solamente


abierto a quien consiga, con amor, conquistarlo".
Marangoni, Matteo Para saber ver como se mira una obra de arte

El arte como lenguaje


El arte es un medio de comunicacin con un
cdigo de signos propio, que el artista
compone para crear imgenes transmisoras
de un mensaje que el receptor-espectador
descifra.

EMISOR
EL
ARTISTA
decide
expresarse
a travs de

MENSAJE
La OBRA DE
ARTE (soporte
del mensaje
que se
manifiesta
utilizando un
cdigo de
signos

RECEPTOR

EL ESPECTADOR
Al dialogar con la obra de arte
la completa.
Debe analizar la obra desde
diversos puntos de vista:
Tema.el qu
Colores
Materiales
Composicin el cmo
Movimiento
Perspectiva

Funcinel para qu
Dnde
cuando?....contexto histrico

Desde que los espectadores o los oyentes experimentan los sentimientos que
el autor expresa, hay obra de arte.

Cul es la relacin entre esttica y arte?


El concepto de belleza admite casi tantas miradas
como personas existen, y a su vez est
ntimamente vinculado a dictados culturales
especficos de cada poca.

Qu es la belleza? Es posible acceder a


una idea universal de ella? Todo lo
esttico es bello? Lo bello es igual a lo
bonito o agradable? Lo sublime, lo
trgico, lo cmico, lo grotesco son
formas de lo bello?

La belleza es la cualidad de dar placer a los


sentidos. El Arte persigue esto?

Las propuestas estticas


de cada poca

Suele entenderse la esttica como un estudio del arte y de


sus objetos, un estudio que comprende tambin reflexiones
sobre experiencias estticas. No hay ninguna cosa que un da
alguien no haya considerado bella, ni hay tampoco cosa
alguna a la que alguien no haya negado en alguna ocasin
su belleza. Para cada uno es bello todo o no lo es nada, segn
la actitud que se tome, sea sta o no una actitud esttica.
Tatarkiewicz, Wladyslaw Historia de la esttica.

Atribuido
a
Leocares

Piero
Manzoni

El concepto de belleza es relativo al imaginario colectivo y los dictados


culturales de las diversas pocas, si bien admite casi tantas miradas
como individuos. En pocas de cambio y al amparo de rupturas estticasfilosficas, artistas y pensadores se han rebelado contra los modelos
cannicos.

Ferrari F430

Retomemos entonces las preguntas iniciales:


Qu es el arte? O mejor an,
Qu es el buen arte?
Qu distingue a una obra de arte de
cualquier otra cosa?
El hecho de que un artista lo llame arte?
Qu un curador, un galerista o un gestor
decida exponerlo, mostrarlo o
fomentarlo?

El artista,
independientemente
de la poca y del
modo de expresin,
es, ante todo,
creador, unas veces
respondiendo a
criterios o normas de
su civilizacin y otras
expresando sus ideas
y sentimientos con
mayor libertad.

Constantin Brancusi
1907

EL ARTE Y LA CREACIN ARTSTICA

Inherente al ser humano:


* Desde la niez
* Desde la primeras culturas

Arte infantil

Desde la niez

Desde las primeras culturas

Arte como
comunicacin.
Lenguaje artstico

Edward Munch

Tu risa me hace
libre,
me pone alas.
Soledades me quita,
crcel me arranca.
Boca que vuela,
corazn que en tus
labios
relampaguea.

Transmite sentimientos

Miguel Hernndez

OLYMPIA
Leni Riefentahl

Carteles mayo francs


1968

Transmite ideas

Necesario conocerlo para interpretarlo

El artista como creador

Las meninas
de Velzquez

PARTENN DE
ATENAS
Siglo V a C

Respondiendo a criterios de su civilizacin

Saturno devorando a sus hijos


de Goya

Afiche promoviendo el
Libro Rojo de MAO
TSE TUNG

Expresando sus ideas o sentimientos ms


libremente.

Lata de sopa Campbell


de Andy Warhol

Escena cotidiana en
tumba egipcia

Reproduciendo imgenes de su realidad.

Encuentro
de Gustave Courbet

Mediante la imitacin de la realidad: Realismo

Las seoritas de
Avignon de Pablo
Picasso

Composicin de
Mondrian

Buscando otras posibilidades:


Formas de la Abstraccin

Factores que
influyen en el autor
y en la obra de arte:

Autorretrato
de Vincent Van Gogh

La personalidad y el genio del artista

Dos viejos
tomando
sopa
de Goya

La sociedad del momento

Poster dcada de 1930


promoviendo el American
Way of Life

Cromlech de Stonehenge

Los conocimientos
tcnicos de la poca

Turning Torso de
Santiago Calatrava

Los fusilamientos del 3 de mayo


de Goya

Circunstancias de su biografa

La libertad guiando al pueblo


de Delacroix

Acontecimientos histricos

Girasoles

Van Gogh pintando


girasoles.

Van Gogh

Gauguin

La obra de sus contemporneos