Actividad para el sbado 24 de mayo de 2014

Grupos de 5 estudiantes
1. Para comenzar a conocer los ecosistemas le invitamos que en equipo debata o
averige sobre los siguientes aspectos:

Qu entiende por ecosistema?

Cules son los componentes de un ecosistema?
Cmo est estructurado u organizado un ecosistema?
2. En equipo, seleccione un ecosistema conocido por todos, o comn a todos los
integrantes del grupo as:

LAGUNA
DESIERTO
UN RBOL
FONDO MARINO
BOSQUE
SELVA E.T.C.
Elaboren un mural (El mural se debe realizar en la clase), graficando o plasmando en l, aspectos
tales como:
o Factores ambientales
Presencia de aire, agua, temperatura,
o Factores abiticos
caractersticas del suelo, seres vivos que
habitan en el suelo y en los rboles.
o Factores biticos
Tenga en cuenta en la elaboracin de su
o Poblaciones
mural,
o Concepto de poblacin
o Qu relaciones existen entre los
o Propiedades de las poblaciones
seres vivos que identific?
o Crecimiento poblacional
o Qu caractersticas poseen las
o Comunidad
plantas y animales del lugar?; A
o Definicin de comunidad
QUE RESPONDEN DICHAS
o Estructura de la comunidad
CARACTERSTICAS?
o Flujo de energa (cadenas trficas)
o Qu relaciones existen entre el
o Ecosistemas
agua, el aire, el suelo y dems
o Definicin y clases de ecosistemas
seres del rea investigada?
o Flujo de materia y energa (ciclos
o Cules son las caractersticas de
biogeoqumicos)
los seres vivos y no vivos del lugar?
o Biosfera
o Cul es la temperatura del
ecosistema que les correspondi?

SOCIALIZACIN

Posteriormente cada grupo presentar de manera creativa el

mural, explicando cada uno de los aspectos anteriores