ACTIVIDAD FORMATIVA EN MATEMATICD we3y axedyad Sx-4y-3 “10x + By = -6Rusca dos pares de valores que sean solucién dela ecuacién 5x -4y b) representa grificamente ba recta Sx = dy =1 i Als vista de la siguiente grafies oy | Obtén tras puntos dela recta ox + bye. | Da los siguientes pares de valores. jcoton S.t9 i etage O25 = ‘i 4 geuales son soluciones dela ecuacion ~3x + 5y ~ 57 tienen los siguientes sistemas de ecuaciones: | ( | i ! L Halla un mimero de dos cifras sabiendo que fa prim segunda: y que si invertimos ef orden de sus cifras, obtenemos otro numero unidades al inicial. “37 TB perimetro de un tridngulo Isésceles es de 19 cm. La longitud de cada uno d excede en dos cm al doble dela Jongitud del lado desigual. :cusnto miden los} \¢ | | | |