RECREACIN EN LA ETAPA PREESCOLAR

RECREACION

Es una estrategia y promueve el desarrollo

del aprendizaje.

IMPORTANCIA
Permite reforzar la identidad propia y facilita
la expresin del ser humano.

Contribuye en el desarrollo fsico y mental.

La recreacin que para el nio no es ms que
un juego les concede la libertad para hacer y
deshacer, para crear y recrear un mundo
posible, donde se conjuga imaginacin,
fantasa, pensamientos y accin.

A travs de las actividades recreativas los

nios socializan, que permite la integracin
con la comunidad y el medio ambiente.

CLASIFICACION DE
ACUERDO CON LOS TRES
CAMPOS QUE INTEGRA LA
PERSONALIDAD DEL NIO

RECREACION EN EL PRE-ESCOLAR
Los efectos de la recreacin en
los nios:

Bio-psicosocial

La recreacin tiende a mejorar al nio

integralmente en sus condiciones de ente:

Imaginacin
Contribuyendo a su salud fsica y mental, al mismotiempo
que le producen

Creatividad
satisfaccin y sensacin de libertad, sintindose plenamente
realizado,

Curiosidad.
favoreciendo su conducta personal, mejorando la vida familiar y su
Participacin.
incorporacin a la comunidad.
Sentido social.
Cooperacin.
Autodesarrollo.
Libertad.

La recreacion como
estrategia de aprendizaje

Es una estrategia educativa capaz de

producir aprendizajes significativos en la
educacin de los nios, enriquecen las
bases sociales humanas de la cultura, a
la vez que estimula la iniciativa del nio y
las formas propias de expresin.
Los nios juegan por instinto, por una fuerza

DEPORTES
RECREATIVOS

MUSICA

interna que los obliga a moverse, manipular,

gatear, ponerse de pie, andar, Juegan
movidos por una necesidad interior, no por
mandato, orden o compulsin exterior. El
CAMPAMENTOS
nio juega porque es un ser esencialmente
activo y porque sus actos tienen que
desenvolverse de acuerdo con el grado de
DIBUJOS
su desarrollo mental.
TEATRO

El
juego